精品课程论文

李伟,邬文俊（湖北工业大学机械工程学院,湖北武汉430068）摘要本文结合湖北省级精品课程“互换性与技术测量”建设,围绕着如何突出特色,加强专业基础课程与工程实际应用的结合,介。

（广东石油化工学院,广东茂名525000）摘要精品课程建设项目是高……学校教学质量和教学改革工程建设项目中的一个重点 本文以广东石油化工学院为例,分析了地方高校各级精品课程的实施现状,从课程改革思路、。

丁佳青本文以上海视觉艺术学院工艺美术专业玻璃与陶瓷设计方向的陶瓷造型设计精品课程实践为例,来探讨高……教育中工艺美术专业教学模式改革的成效与经验 一、高校工艺美术专业陶瓷设计教学模式与就业的现状在全国。

栾黎荔精品课程的重点在于让更多的优质资源得到良好的应用,让学生能在课余获得更为丰富的教学资源,教师们有一个互动学习的平台,师生能合理利用加强联系促进学习………… 独立学院的艺术设计精品课程优质教学资源。

内容摘要当前,精品课程建设已经成提高我国教学工作的一个重要部分,进过这几年的推广,也发现了这一课程在建设过程的一些问题 本文主要从精品课程建设对于技工院校的作用、精品课程建设过程中遇到的问题以及对于精。

“精品资源共享课程”简称“精品课程”,是高……学校质量工程的重要组成部分,其服务主体是高校大学生和教师,同时面向社会大众学习者 “精品课程&。

自2003年教育部启动“精品课程建设工程”以来,精品课程建设得到高……院校的普遍重视,已成为普通高……院校建设“双一流”大学、全面提升教学质量的重要标志。

张建荣摘要 高校思想政治理论课精品课程,应当是体现课程教学的高水平与先进性,具有独特风格与不可替代性的特色课程 马克思主义理论的学科特征、思想政治理论课的教学模式以及时代、地域和院校的特点……为高校思。

张志文,任小中,任远（河南科技大学机电工程学院,河南洛阳471003）摘要针对当前高校教学资源库建设过程中存在的一些问题,指出了基于精品课程的共享型教学资源库的建设原则,提出了教学资源库的总体架构和建。

文 康志东摘　要本文以技工院校焊接加工专业焊条手工电弧焊课程为例,阐述了精品课程的建设目标、建设步骤及建设的主要内容,并介绍了该课程的主要特色与创新点,分析了课程建设中存在的不足,提出了完善的方法 。

摘要教育科研是衡量教育质量的重要组成部分,它能在一定程度上反映出一个区域的整体教育水平 梁溪区是一个区域规划调整后的新区域,要在原三区合并的基础上再创科研新高,既是一个挑战,也是一个机遇 目前梁溪区科。

摘要进入到21世纪我国的高职院校办学规模在不断地壮大,招生的层次和学生的来源也由以往的固定和统一模式而变得多元化,出现了学生的文化程度差异较大现象,为了让毕业生更好地适应就业岗位和企业科技的发展,使得。

摘要铁路接发列车精品课程是铁道交通运营管理专业的专业核心课,通过校企合作教学模式,拓宽现场知识、改善教学方法、感受现场环境、理论联系实际、共享资源信息,最终实现“双赢”目标 关。

何珮珩,崔为（长春中医药大学,吉林长春130117）摘要通过对比研究医古文精品课网络教学与“慕课”式网络教学的不同,拟借鉴“慕课”式网络教学模式,对医古。

王莹洁,梅利霞（呼和浩特职业学院外国语学院,内蒙古呼和浩特010051）摘要改革开放以来,我国大力发展教育事业 大学英语精品课程,主要目的在于提高教学质量,提升学生的综合素质 英语是门重要的语言学科,。

张鄂（西安外事学院工学院,陕西西安710077）摘要“机械制图”课程是高……院校机械类、近机类专业学生必修的一门重要技术基础课,在学生设计能力培养方面起着关键作用 为了提升该课。

精品课程建设是高……院校实现教学改革的重要途径,对教育人才的培养产生了十分重要的影响 精品课程代表着高校的精髓和核心,是保证高……院校教学质量的重要体现 通过本文对病理学精品课程建设方面的研究和分析,。

【摘 要】核心素养是学生终身学习、发展所必须的素养,它引领、指导学校课程 学校课程应以学生核心素养为关键点,着眼于学生的全面发展、长远发展 核心素养理论是指导并促进学校课程体系建设的重要理论,学校课程。

【摘要】随着高校精品课程的影响力的不断增强和课程资源规模的不断扩大,人们对于高水平的精品课程的共享需求也越来越急切 旨在通过外贸函电的学习,使学生掌握较为系统的外贸函电基础知识,了解国际贸易实务流程,。

【摘　要】新零售是基于“互联网”的、将线上线下营销和现代物流结合起来的、区别于传统零售的新的零售模式 目前,新零售在我国如火如荼地发展着,湖南长沙也同样受到了巨大的冲击 笔者调。

摘要论文分析了当前贵州民族地区精品课程建设的意义,结合精品课程在贵州民族地区高校的应用现状,提出了贵州民族地区高校精品课程共享与开发的实施建议,为进一步加强贵州民族地区精品课程的建设提供参考 关键词贵。

摘要社会的发展离不开人才的支持,为了培养高素质的专业性人才,高职院校需要注重精品课程的建设,将课程建设作为教育开展的重点,创新高职教学模式与方法,进而提高高职教学有效性 基于此,研究高职精品课程建设的。

【摘　要】本文从“双师型”教师的培训、重组教材、教学方法的应用、教学评价……方面论述中职内科护理学精品课程的建设,提出要以培养学生完成整体化工作任务的“综合执业能力。

张新房 刘征建 张丹丹 张国柱（北京科技大学冶金与生态工程学院, 北京 100083）摘 要 在全球化背景下, 国际交流与合作已经成为攻克行业难题的关键方式 全英文教学不仅能够让学生学习到专业知识, 。

【摘　要】精品课程教学网站是精品课程建设的重要环节,网站的使用必须起到促进教学的作用 本文评价了中药化学实用技术课程教学网站在教学过程中的使用情况,并指出存在的不足,以期推动精品课程网站建设, 更好的。

摘要信息化时代的到来引领着高校教学方向的改变,其发展的必然趋势是进行教学信息化建设 课程是学校教学的核心,依托网络精品课程来实现教学资源的建设、管理、利用和共享成为了高职院校进行教学信息化建设的重要内。

【摘要】 高校计算机精品课教学的改革与发展,是随着时展与教学改革的深入推进而逐渐得到关注的,是教育发展的必然 高校计算机课程本属于学习的基础课程,建设精品课程无可厚非 在当前教学中,需要正视精品课建设。

摘　要随着高……院校职业教育逐渐进入到以提高教育教学质量为核心的内涵发展阶段, 以强化学生动手操作能力培养的“6 2 1”项目化教学模式和精品资源共享课越来越受到高……职业院校。

张莉燕（太原幼儿师范学校 山西 · 太原 030027）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2017 10 037摘 要 幼儿园教师。

1 项目整体教学设计项目教学法倡导的是一种学习方法,是一种以学生为中心的原则和教育方式,要求学生通过一系列的个人或合作完成项目任务,以借助他人帮助的手段,利用必要的学习资料解决现实中的问题,以达到获取。

牛淼淼 王毅林 毕小龙 顾海明（南京工程学院 江苏 · 南京 211167）中图分类号 G642 0 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2017 10 。