原创《图书馆参和党校红色学府校院文化建设的模型以天津市委党校天津行政学院图书馆为例》
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摘 要：面对新形势,党校要建设红色学府校院文化,图书馆作为党校的重要门,发挥着不可忽视的作用.本文通过分析图书馆参与校院文化建设的重要意义,构建建设模型,设计出具体分工,并针对图书馆的特点,提出在构建校园文化过程中的具体做法和建议.
关键词：党校；图书馆；校院文化
新形势下,颁布了《关于新形势下加强和改进党校工作的决定》,为进一步做好党校工作指明了方向,校院文化成为展现党校特色的重要组成部分.党校图书馆作为为广大师生提供教学科研服务的主阵地,更应该抓住机遇,参与到校院文化建设中来,发展成为党校的文化中心.
一、图书馆参与校院文化建设的重要意义
作为知识的集散地,图书馆是校院文化建设的重要组成部分,特别是校委提出了要“加快建设高水平有特色红色学府,为加快建设美丽天津提供智力支持”的工作要求,参与校院文化建设,打造书香校园,图书馆责无旁贷.此外,校院文化建设是一个系统工程,图书馆不仅要发挥自身优势,还要注意与其他教学科研部门的通力合作,最大限度的实现资源优化配置,使党校的红色学府校院文化展现出其应有的魅力,实现“处处是文化、事事见精神、时时有教育”的良好氛围.基于此,构建出图书馆参与党校红色学府校院文化建设的模型（附图）,该模型在明确各行为主体作用与职责的基础上着重突出彼此之间的协助与配合,从而实现校院文化建设成效的最大化,使广大教师和学员乃至社会大众都成为校院文化的受益者,从而将天津市委党校高水平红色学府的校院文化发扬光大.
图书馆参与党校红色学府校院文化建设的模型研究是基于贯彻落实全国党校工作会议精神的时代背景及天津市委党校建设高水平有特色红色学府的目标任务下,对于校院文化建设的探讨,旨在通过该模型的构建发挥出图书馆的特殊作用,提高校院文化建设成效,打造书香校园.
二、图书馆参与党校红色学府校院文化建设模型的建设与分工
图书馆参与校院文化建设的模型应该是以图书馆为核心,重点服务教师学员和各个教学科研部门,产生良性互动,逐渐扩大校院文化的影响力,最终辐射到各相关单位及社会大众,让全社会都能感受到红色学府特色文化的熏陶和洗礼.
(一)图书馆是核心,是校院文化建设的基地
打造书香校园,构建校院文化,图书馆优势明显.作为书籍的海洋,图书馆有充实的馆藏基础,就现有馆藏资源来说,囊括了中、外文图书、报刊,线装古籍图书,港澳台图书报刊,解放前期刊报纸,解放后期刊报纸,电子光盘资料等多种文献信息资源,随着互联网时代的不断发展,电子信息资源日益丰富,各种形式、各种载体的信息资源成为将图书馆打造成校园文化中心的重要保障.随着信息技术的发展和普及,教师、学员获取文献资料的途径也在拓宽,不必局限于亲临馆舍,网络传递使文献的获取速度和利用效率都有了很大提高.
图书馆是一座独立建筑,除了常规的书库、阅览室、计算机房外,馆内还有共享大厅、多功能会议室、党性教育走廊、红色资源专题展厅等等文化场馆,在此基础上,还可以进行资源整合配置,扩大文化覆盖面,发掘出更多适应时代要求的文化展厅.在校园文化建设中,图书馆既有硬件,又有软件,需要的只是进一步的提升改造和整合,因此,参与建设校园文化模型,图书馆优势明显.
(二)教师和学员是主体,是校院文化建设的主导
图书馆是校院里的服务窗口,主要的服务对象就是教师和学员,要让广大师生在利用图书馆的过程中就能享受到一次文化熏陶,这就需要图书馆和读者密切配合、有效沟通.
在校院文化建设的过程中,教师和学员是最活跃的部分,但同时由于人的个体差异,这一人群的稳定性相对较低,这就要求图书馆通过提升自身的业务水平来提供优质的服务,设身处地为师生读者考虑,充分利用图书馆的文献信息资源,最大限度地为教学科研部门服务,提供最有效的文化产品,充分调动教师和学员的积极性,同时也需要广大读者建言献策,及时反馈在使用图书馆的过程中遇到的问题,提出需求,这样才能使图书馆更加有的放矢的加强自身建设.通过优秀文化的熏陶,激发个人的主观能动性,充分调动图书馆主要读者群的热情,使校院的教学活动和文化建设成为有机的整体.
(三)推广校院文化,让更多人受到洗礼和熏陶
校院文化建设的主体是党校师生,但是其作用的发挥并不仅仅局限于党校这个范围内,党校师生除了校内的身份还有各自的家庭身份和社会身份.可以将校园文化的红色精神传递给自己的家人朋友.在对外交流方面,党校与很多企事业单位都存在工作交往,在这些活动的过程中,也可以让其他行业领域内的党员干部感受到党校的红色校院文化,在工作的过程中受到文化的洗礼和熏陶也不失为一件一举两得的好事.党校是党员干部学习的阵地,红色学府校园文化必然为党校的教学科研增加特色,因此,构建党校红色学府校院文化有利于教学工作的开展.人员的交流也会带动文化的交流,逐渐使红色校院文化形成党员干部中的文化“小气候”,向大家传递文化正能量,形成独具特色的文化风尚.
三、图书馆在参与党校红色学府校院文化建设模型中的做法
(一)加强环境文化建设,打造特色人文环境
环境对人的影响是潜移默化的,打造一个文化气息浓郁的学习氛围对于建设校院文化具有很重要的导向作用,良好的人文环境有助于校院文化的形成和繁荣发展.图书馆的环境文化建设主要包括硬件设施的提升和内部氛围的营造.就目前的情况而言,图书馆已经具备了很好的物质基础,独立馆舍古色古香,各类图书分库馆藏,传统图书馆的功能一应俱全.在此基础上,要着重加强文化软实力的提升,改善内部环境,做到整洁舒适、宁静温馨.同时还要进行文化装饰,及时更新宣传栏,展示屏、电子读书机的内容,使广大读者从走进图书馆开始就感受到文化的熏陶,达到润物细无声的效果.
此外,还可以通过与校内其他部门合作,将图书馆现有的党性教育走廊、红色资源展厅等特色资源利用起来,开展党性教育活动,将更多的读者吸引到图书馆来,提高图书馆的利用率.
(二)提升读者服务质量,推行个性化服务
提升图书馆软实力的另一重要组成部分就是提高工作人员的服务水平和业务素质.图书馆工作人员应当坚持“以读者为中心”的服务理念,有耐心、有热情,将“以人为本”的理念内化于心、外化于行,尽自己最大的努力满足广大读者的个体需求.为读者提供个性化服务,就需要和读者进行有效的沟通,这样一来可以通过读者的反馈收集对图书馆发展有益的信息,有针对性的进行改进,二来可以让读者感受到图书馆服务的细心和周到,有利于调动读者的积极性,从而发挥出人的主观能动性,使越来越多的读者乐于参与到图书馆的各项活动中来,形成良性循环,使图书馆不仅是书籍的海洋、知识的集散地,更是学校里人气最旺的场所,成为名副其实的校院文化核心阵地.
(三)充实馆藏资源种类．建设符合自身特色的党校图书馆数字资源
作为直辖市党校的图书馆,除了具备公共图书馆的一般职能外,还要注重加强自身特色馆藏建设,结合党校主课主业的办学要求,图书馆要建立具有党校特色的文献数据库.
专题数据库的主题主要来源于党校的统一部署和具有地方特色的自主决策.干好这一工作还要依托于党校的人才资源优势,对具有代表性的文献资源进行收集和整理,并按照一定的规范和标准录入,建成专题数据库,使之能够在教学科研以及决策咨询中发挥出应有的作用,不仅是数据库,更是知识库、成果库.
(四)拓展服务功能范围,尝试图书馆文化服务的新形式
图书馆在参与校院文化建设的过程中还要不断拓展服务功能和范围,积极承办学校的各类文化活动,例如读书节、专题讲座、知识竞赛等等,通过形式多样的文化活动,提升广大师生的文化修养,并从中提炼出符合自身特点的校院文化精髓.此外,还要注重吸收社会群体的力量.党校的学员来自各行各业,其中不乏领导干部,受到他们的影响,一些社会群体也会涌现出鲜明的文化特征,对此,党校图书馆应该进行系统的收集,分类整理,也可以成为校院文化中的一个组成部分.相应的,图书馆所提供的服务范围也可以适当地扩大到一部分社会群体,例如可以邀请往期学员来参加校内的文化活动,对校外的读者提供一些适当的服务等等.在活动的内容和服务的形式上,图书馆还需要更加下功夫,设计出适合党校,具有新意的文化活动,只有这样,图书馆才能为校院文化的建设贡献出应有的力量.
四、最终愿景
通过图书馆自身的不懈努力和学校各部门的通力配合,以图书馆为核心的校院文化建设形成以一个系统的体系,把文化能量辐射到全校每一个角落,通过丰富的文化活动形式,满足全校师生不同层次的需求,使大家既是参与人,更是受益人,共同打造高水平有特色的红色学府.
图书馆论文参考资料：
归纳上文，该文是一篇关于市委党校和行政学院和学府方面的图书馆论文题目、论文提纲、图书馆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
