原创《观察和积累成就小学生高效作文教学》
该文是作文教学方面有关开题报告范文与作文教学和积累和观察有关开题报告范文。
【摘 要】
《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.”小学作文教学中,教会学生观察与积累,就打开了一条高效作文之路.
【关键词】
观察积累作文教学
写作教学是小学语文的重要内容,也是广大小学生感到困难的问题.不敢动笔,不会表达,不愿写作.这些问题也是语文教师最为棘手的难题.如何,就需要走进小学生的写作实际,贴近学生的内心情感,引导学生从观察中了解生活,从现实中来表达情感.作文教学是一项基础性而任务艰巨性的课题,在启发学生写作思路,增进学生写作热情过程中,自主、合作、探究的导入,来渗透写作训练,来强化学生的写作能力.
一、学会观察,增进学生对周围事物的感知
观察是一种能力,也是作文教学的基础.对于任何学生来说,写作本身就是从自我的观察历程中来组织材料,而没有观察力的人,是难以将自己所看到的、听到的、感触到的情感进行顺畅表达.那么如何提升观察力,在教学中,教师要有意指导学生留心观察周围的事物,鼓励学生打开思维的慧眼,用心灵去捕捉那生活中看似平常而不平凡的现象.比如新奇的故事,学校里的优美风景,从观察中触景生情,情动辞发,而流淌于笔端.在培养学生观察力过程中,教师要优化以下几点思路：一是让学生明确观察的目的.对于观察教学,要引导学生从观察中发现目标,确立观察的重点.比如去动物园观察猴子,要融入观察,就要从猴子的行为、猴子与其他动物的差异性上进行观察,然后才能发现猴子的特点.二是要明确观察的顺序,按照那种发展规律来融入观察.观察本身具有多样性,不同事物,在观察中的顺序也不同.比如对于静态事物的观察,可以根据其方位来观察.三是在观察中要抓住事物的特点,比如观察某种小动物,要从其外形特征、生活习性,以及所具备的与其他动物不同的本领等方面进行记述.四是在观察中要进行对比、丰富观察的视野.比如可以结合教材中的文章,从远到近、从上到下,从整体到局部,从风景到人等顺序进行铺陈叙述.
二、学会阅读,从日常阅读中积累素材
阅读是获取知识的有效途径,阅读本身也是知识的吸收、内化过程.从阅读教学中,教师要指导学生如何从阅读中发现素材,积累素材,如何从阅读实践中增长写作能力.比如在不同作品的阅读中,可以学习别人的写作手法,可以借鉴别人在文章整体架构中所应有的素材.教师应该鼓励学生自己准备一份《阅读积累本》,将自己平时在阅读中所看到的有益酌篇章进行摘抄,特别是一些关于风景的描绘,关于情节的叙述,关于人物的刻画,关于情感的表达等精彩片段进行积累,使其成为自我平时写作的素材资料,为自己的写作提供丰富的参照和补充.当然,在积累阅读素材过程中,教师要指导学生如何更好地挖掘写作素材的内涵,引导学生从阅读中增强观察生活的能力.比如对一些生活中的自然现象,对社会事件中的点滴细节进行观察和记录.小学阶段的写作素材积累与写作训练是融合的,教师要鼓励学生从模仿、仿写、引用素材等方式中,培养自我的写作思维力,帮助学生养成积累素材的习惯.比如对于不同年级的学生,采用的积累素材的方法也不同.对于低年级学生,建议学生从漫画、图画等书籍中来学习描写,来编写小故事,来开发想象力,来写出对事物的理解与认识；对于高年级的学生,在已经具备一定的写作能力,就需要引导学生从不同范例的素材中进行挖掘和整理,并通过列出一些阅读书单,鼓励学生从平时的阅读中,来发表自己的见闻,来增进自己的写作感悟.
三、关注写作技巧的应用,读写结合
写作与阅读是相互融合的,写是为了表达,而阅读是为了增进写作.写作技巧是写作教学中的一部分,也是鼓励学生掌握一定写作技巧,来促进学生读写结合.比如在写作中要注意把握主题,要做好文章前后句子的连贯性,要对素材进行合理的选择,要确定写作范围,围绕主题来阐述,不能跑题.比如苏教版三年级上册《石榴》全文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程,作者运用比喻、拟人的写法能够把事物写得更加生动、形象.实践中,掌握一定的写作技巧,可以帮助学生从自我的写作训练中,抓住写作的核心,提升语言的表达力与内涵.
总的来讲,对于小学生作文教学,教师要不断挖掘和精心设计教学环节,引导学生参与动手仿写,充实自我的文化素养.教师要教给学生写作的方法,让学生的思想在广阔的写作空间邀游,任意发挥,学生才能写出更多更好的文章来,真正成为作文的主人.
【参考文献】
【1】李应兴．浅析小学作文中学生观察能力的培养途径【J】小作家选刊,2011( 11)
【2】郑安柱．浅谈小学作文教学中学生观察能力的培养【J】,延边教育学院学报,2011( 06)
【3】邓红梅．谈作文教学中学生观察感悟生活能力的培养【J】．成功（教育）,2009( 07)
作文教学论文参考资料：
该文总结：上述文章是一篇适合作文教学和积累和观察论文写作的大学硕士及关于作文教学本科毕业论文，相关作文教学开题报告范文和学术职称论文参考文献。
