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  • 近年来,我国的新课程改革推广得如火如荼,而随着新课程改革进程的不断深入,广大教师越来越重视对创新教学方法、模式及策略的应用 课程整合是一种现代化的教学方式,其是指将两门及以上不同的学科进行整合来实施教。

  • 摘 要数学是学生需要学习的最重要课程之一,习题练习是学生深入理解知识、沉淀知识并最终将教师讲解的知识转化为自身能力的主要途径 教学反馈系统“助学宝错题本(教师版)”在数学教学中。

  • 随着医院收治患者数量的不断增多,医院各类档案的管理难度也急剧上升,特别是音像、影像档案的管理,继续加强优化设计,并积极借助信息化技术提升管理效率 传统的管理模式难以将医院各部门的关键数据进行准确分类、。

  • 摘要开放科学正逐渐改变传统科研范式,文章多角度探析开放科学的理念与内涵,为积极参与开放科学运动提供理论认知与实践支撑 文章采用文献调研法和网络调查法,从开放科学的概念、体系、理念三个角度出发,深度解析。

  • 关键词高校图书馆;资源发现服务;比较研究摘要文章介绍了高校图书馆资源发现服务系统的产生背景、特点及发展趋势,分析了我国高校图书馆资源发现服务系统的应用现状,对我国高校图书馆资源发现服务系统进行了比较研。

  • 摘要通过对国内20 所大学图书馆资源发现系统的调查,文章认为系统聚合发现服务主要体现为多来源聚合功能、基于聚合的发现功能和全方位揭示功能 在细化上述功能基础上,文章测评用户对其利用与接受程度 调查发现。

  • 宋伟鹏(济宁市高级职业学校图书馆,山东 济宁272100)关键词高校图书馆;自动化系统;管理研究摘要信息时代,高校图书馆逐步实现数字化转型发展,自动化系统管理建设需求更加迫切 文章主要分析了高校图书馆。

  • 李 程(中国地震局地球物理勘探中心,河南 郑州 450002)摘 要通过对地震科学探测台阵流动观测仪器系统的日常运维进行分析, 总结整个运维工作的一些要点,并整理出具有代表性的故障问题及解决方案 关键。

  • 赵泓博(东北育才双语学校,辽宁 沈阳 110000)摘 要在当今这个信息迅猛飞速发展的社会,不同行业领域内的数据量都呈现出一种爆炸式的增长,大数据这个话题的热度与日俱增,大数据的应用也在很多领域也发挥。

  • 钢琴教学是一种将理论与实践完美结合的教育教学活动 这种教学活动一方面包含了钢琴教学的理论知识系统,另一方面也涉及了与钢琴教学相关的实际操作,这就决定了钢琴教学是一种非常复杂的教育活动 在我国的钢琴教学。

  • 【摘要】成功的数学教育,不但表现在对数学知识与方法的灵活运用上,还体现在学生理性思维能力及思辨能力的发展上 数学这门学科是对学生启智及开发潜能的一门学科,意义非凡,所以要对小学数学的教学方式方法进行创。

  • 摘要思维是数学的灵魂,是数学教学最重要的目标之一 笔者分别采用网络和纸质问卷,在江苏淮安、南京、无锡三地市的6所小学校中调查了79名小学数学教师和200名小学生 数据统计与分析,对当前我国小学数学教学。

  • 【摘要】课堂教学的高效率始终是一种思想的总体培养,即根据问题的解决和反思,寻求新的方式来引导学生学习,锻炼学生的思维 调查其原因,当学生发现问题时,会对知识有渴求,就像当老师问问题时,学生在老师的指导。

  • 口任珺文化科学故事、亚部落与革新的自然历史,澳约翰·哈特利、贾森·波茨著,何道宽译,商务印书馆,2017有别于社会学或人类学意义上研究文化现象或文化系统的文化科学( The。

  • ( 云南省麻栗坡县董干镇新寨中学云南麻栗坡663600)学生学习数学能力的提高需要阅读理解能力为支撑,可以说只有学会阅读数学信息才能进入解决数学问题的门,多年的数学教学经验让我有许多感触 在一次数学测。

  • 摘 要为探讨数学六大核心素养与基本知识和基本技能、基本思想和基本活动经验的关系,在梳理“双基”“四基”和数学六大核心素养的生成、演化过程基础上,结合贝朗。

  • 本刊记者 侯孟蝶俄国数学家罗巴切夫斯基曾经说,“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上 ”而应用数学,对于中国科学院数学与系统科学研究院副研究员张晨松来说,。

  • 摘 要当前,教育课程改革日新月异,各式各样的教育方法和模式不断涌现出来,处在课堂之中的教师不时在思索为何尽管教师和学生共同努力,教学效果仍然不甚显著呢这一情况从根本上说表明了教师在课堂教学时的行为。

  • 摘要随着科技的发展和农业技术的不断突破,将数学更多的运用到了农业试验当中,包括对农业试验数据的统计,在遗传学、植物病虫害……领域都有数学的身影 数学的发展对农业科学也起到了十分积极的促进作用 关键词农。

  • 一、科学精神  随着教育观念的转变,我国不只要求从事科学研究工作的精英人才要具备科学精神,而是从义务教育阶段开始从学科中向学生渗透和培养相关的思维方式和行为方式,以达到科学精神大众化的目的 基于此,在。

  • 摘要为提升知识服务效果,深入用户的学习和创新过程,达到支持用户个性化知识需求的目的,需要动态地交互地发现知识间的关系并实现可视化呈现 文章基于关联数据的高校馆场景化知识服务系统构架设计,通过将不同类型。

  • 摘要大班额教学最大的困难是因材施教,即针对学生个性化的学习情况,进行精准化的教学辅导 对此,利用测试和大数据系统进行了一些尝试以测试为手段获取学生的学习数据;以数据为媒介分析学生的掌握情况;结合学习数。

  • 2017年5月7日,著名数学家、中国科学院院士吴文俊先生因病逝世,享年98岁 他是中国数学界的泰斗,1956年就与华罗庚、钱学森一起获得首届国家自然科学一……奖 2000年,81岁高龄的他再次站在首届。

  • 盛祝龙(凤台县桂集镇中心学校,安徽 淮南 232131)摘 要 对于小学生来说,其自主学习的主观能动性相对较差,教师必须充分调动孩子们的学习兴趣,才能促进学生进行有效的数学学习,从而集中体现课堂教学的。

  • 学校教育必须以科学发展观统领教育教学的全面 作为小学数学教师如何践行科学发展观呢科学发展观的核心是以人为本,要务是发展 将科学发展观的精神落实在小学数学教学的行动中,便是以人为本(即以学生为本),组织。

  • 本刊记者 夏炎为缓解贫困农村学校缺乏图书和体育设施的状况,关爱边远农村少年儿童的成长成才,丰富孩子们的精神食粮,改善孩子们的阅读环境,开阔贫困农村学校学生的视野,提高农村学生综合素养,6月1日上午9时。

  • 摘 要随着我过改革开放的不断推进,促进了社会的进步和技术的发展,信息技术已经广泛应用到社会工作的各个领域 当然,作为社会发展动力的教育事业,在信息技术的应用方面很多成功的案例 但是仍然无法满足高中数。

  • 摘要随着科学信息技术的飞速增长,移动设备和网络技术已经走向了各行各业,教育行业也不例外,移动设备以及网络技术的发展使得移动学习成为了可能,而且也取得了不错的成果 从整体上说,微型移动学习主要是依托移动。

  • 不破不立的逻辑张立栋不破不立 最近发生的几件事可说是这句话的最佳注解 首先,几个著名企业家接二连三被爆出“猛料” 抛开商业逻辑,一个绝不能忽视的原因恐怕还是政商关系 政商关系怎。

  • 你两次走访莫斯科,一次赶在冬天来临,一次赶在冬天结束之际,结果赶上了莫斯科第一场雪和最后一场雪 10月中旬下的第一场雪,当地最高温度已经降至零度以下,虽然整座城市仍飘着落叶,莫斯科河没有结冰,但却四处。

  • 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的 ——巴尔扎克灵感源于电影仙境奇缘Sissi´s W。

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