原创《中科院的井盖火了》
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以艺术化的方式,传播科学的感性之美
最近,中国科学院物理所的井盖成了“景点”.这些井盖被人手绘了一些经典的物理公式,搭配物理公式的,还有一些小漫画,比如一只青蛙站在木块上在河中漂流,背后蕴含的就是大家熟知的阿基米德浮力定律；一只猫咪望向鱼缸中的小鱼,猫咪眼睛看到的鱼的位置比它实际的位置要高,这其实是斯涅尔定律,也就是光的折射定律在中间“捣鬼”.生活中的例子就是将筷子一端斜插入水中,从水面上看筷子似乎断了一样……
据了解,这是物理所为了迎接成立90周年所庆和公众科学日的活动,特意策划的井盖涂鸦活动,物理所的专家从上千个物理学知识点中精选了24个物理公式画在井盖上.不少人特意来围观这些“最有学问的井盖”,还有人专门向路过的物理所师生询问井盖背后的物理学故事.
井盖在生活中随处可见,但将井盖“玩”到中科院物理所这个地步的实在少之又少.然而随着井盖的走红,也引发部分质疑.有人认为,这样做会“践踏”高大上的科学,这些公式都是科学大师呕心沥血之作,本应该刻在石碑上或者挂在走廊的展板中,也有人认为物理所此举有“作秀”之嫌,真正理解公式、推崇公式的人应该潜心书斋,穷经皓首.
可是,把物理公式涂在井盖上就是“践踏”科学吗？
说到底,科学的目的是什么？科学公式是不是只能掌握在少数人手中,成为某些小团体的“秘密圣经”？显然不是这样的.科学的发展是由兴趣和需求驱使的,其结果必然反映在对社会、对公众生活的改变上.在这个过程中,科学传播承担着重要作用.
曾经有文章探讨过世界上最美的十个公式,但是除了专业人士之外,又有多少普通公众了解这些公式“美在何处”？很多时候,科学并没有与民众建立起情感上的关联,民众即便想走进科学,恐怕也找不到合适的路径.“把公式刻在石碑上”的思路也表明,科学传播经常忽视了受众的情感,一味讲求高高在上的灌输,最终效果可想而知.
研究需要穷首皓经,传播更需要放下架子.将科学禁锢在塔中,才是对科学的不公.
媒体评点：“最有学问的井盖”意在用艺术化的方式来传播科学的感性之美,也许参观者未必会理解这些科学公式,但是一定会被这些艺术化的表达所吸引,进而去感受科学之美,点燃对科学的热情.尤其是对于青少年来说,这尤为重要.此外,即使物理所此举是在作秀,那这场秀也秀得很好.我们需要更多的明星科学家站出来.郑永春博士曾经坦言,不高调又怎么能做好科学传播！科学端着太久了,也该“下来”在民众中走两步.（王大鹏《新京报》）
◎话题拓展：以艺术化的方式,传播科学的感性之美；“接地气”的科学；科学传播需要放下架子；打破科学传播的刻板印象……
（资料来源：《北京青年报》《新京报》等）
中科院论文参考资料：
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