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《新形势下学生管理工作和思想政治教育探析》

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摘要：随着时代的发展,目前高校的学生管理工作呈现出多样化的特点,如果还是采用传统的管理方式,已经跟不上社会的发展,实际的应用效果也达不到预期目标.在开展工作的过程中,应当结合高校思想政治工作的新形势、新任务,探索与之适应的新途径、新思路.这也是目前高校思想政治工作的基本要求.本文就结合《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）,对深化大学生思想政治工作展开思考.

关键词：学生管理；思想政治教育；素质拓展；创新

一、新形势下高校学生管理与思想政治工作现状

学生管理既是对在读学生的校内外活动按既定目标调节和管理的过程,也是促进学生树立崇高理想信念的发展过程.学生管理与思想政治工作有着不可分割的关系.目前,全国各高校都非常重视在学生管理中加强和完善思想政治工作,并且将思想政治教育渗透在学生日常管理教育之中.结合学生需求,贯穿思想政治教育的理念和价值,为学生管理奠定理论基础,形成了符合学生特点的管理和教育体系.首先加强对辅导员的选聘工作,保证辅导员队伍学历层次的逐步提高.建立辅导员职业能力培训制度,提升辅导的业务能力和整体素质,进而为学生管理和思想政治教育奠定良好的基石.第二,依托网络系统架设连通学生的桥梁,利用思想政治教育带动学生管理.学生管理工作者通常利用班级群、微信群或网络班课等信息化手段,即时性的开展思想政治工作,拉近师生距离,增强学生管理工作的科学性和针对性.第三,转变工作方式,利用情感因素开展学生管理工作.95后大学生性格、需求、特点各异,通过谈心交流、团体活动、班级心理辅导等方式开展工作.以情化人、以情感人,用关爱、熏陶等情感渗透增强学生对学校管理的认同感.

二、明确思想政治教育任务

学生思想政治教育工作的主要任务有：第一项是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观、价值观教育.深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,开展基本国情和形势政策教育,开展科学发展观教育,使学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念.同时,要积极引导学生不断追求更高的目标,使学生中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念.第二项是以爱国主义为重点,深入进行弘扬和培育民族精神和时代精神教育.要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来,引导学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态.第三项是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育.引导学生自觉遵守爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范.

三、加强学生思想政治工作的措施

1.坚持学习思想政治理论

以同志为核心的党高度重视高校思想政治教育工作,探索形成了一系列基本方针原则和工作遵循.《意见》可以说是新形势下高校思想政治工作的纲领性文件.《意见》指出,要切实抓好马克思列宁主义、思想学习教育,广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育.理想信念教育是高校思想政治工作首要任务.在做好常规工作的同时,学生管理干部应该不断加强思想政治理论的学习,坚守马克思主义信仰、坚定共产主义信念,始终用马克思主义和中国特色社会主义理论体系理论指导工作、武装思想.认真学习总书记系列讲话精神,了解党治国理政的新思路、新战略.努力成为党的先进思想文化的传播

者、执行者和支持者.始终不懈的弘扬社会主义核心价值观,引导青年学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者.引导学生树立共产主义理想信念,坚定不移的在中国领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的才智和力量.

2.深入开展立德树人工作

第一,将学生管理与教学工作联动起来.学生管理与教学工作都是围绕培养高素质人才这一共同目标展开的相关工作,二者存在关联性,相互渗透、相互促进、相互补充.从整体上看,增强学生管理与教学工作的联动,需要充分调动辅导员和专业教师的工作积极性.一方面,要求学生管理者紧密围绕教学中心,积极配合教学工作.另一方面,将专业教学活动与学生思想政治教育相互交叉融合.教师要充分发挥教学工作的育人功能,与学生管理工作有机结合,协同育人.加强专业教师、辅导员队伍建设和学生骨干培训,促使学生管理和教学工作的两支队伍密切融合,合理创新.

第二,提高实践教学比重.以实践能力为抓手,结合学科优势组织师生参加社会实践活动,加强实践教学基地建设.与国家机关、企事业单位、社会团体合作育人.调动大学生参与创新创业活动的积极性和主动性,培养符合时展需求的综合性人才.将思想政治教育寓于高校文体活动中,营造丰富多彩的校园文化氛围,加强校园文化建设,促使大学生良好品格的形成.通过各类社团活动和主题班会,以红歌会、书画作品展、橱窗海报等形式展现,创造积极、文明、向上的风气.将隐性思想政治教育与显性思想政治教育结合起来,加深大学生对社会主义核心价值观的理解,将书本知识和实践相结合,做到知行合一.

3.加强基层党支部建设

一方面,在广大辅导员、思想政治理论课教师和学生党员中贯彻落实《意见》精神要求.将马克思主义的立场、观点、方法和思想政治工作的最新理论与学院实际相结合,提升大学生思想政治教育的实效性.不断探索如何创新思想政治教育的途径和方法,进一步加强党员骨干队伍的培养培训,形成良好的教风和学风.另一方面,充分调动学生党员的主动性.把以同志为核心的党关于高校思想政治工作各项决策部署落到实处,将党建活动与学生校园生活联系起来.通过提供各类实践锻炼平台,提升学生党员个人素质和能力,培养立场坚定、德才兼备、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.

四、结束语

综上所述,随着我国经济的快速发展,人们的生活水平有了很大的提高,目前大学生的心理状态相比较以往有了很大的改变.而大学生可以说是建设社会主义的重要力量,是民族未来的希望.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创.这也为我们的学生管理工作指明了前进方向.为此,我们要不断加强自身建设,努力做到目标明确、思路清晰、效果显著,切实提高学生管理水平,促进学生管理工作持续健康发展,为社会主义现代化建设培养合格的高素质人才不断努力.

参考文献

[1]王先俊.加强和改进新形势下高校思政工作的“四个必须”.高校辅导员学刊.2017(3).

[2]杨艳春、吴建勇.提升高校思想政治工作实效性探析.南昌工程学院学报.2017,12.

[3]张云飞、李娜.坚持以理想信念教育为高校思政工作核心.思想政治工作研究.2017()

[4]教育部思想政治工作司.聚焦：大学生关注的思想理论问题[M].北京：中国人民大学出版社,2009.

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