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关于秘书学专业相关硕士学位论文范文 跟地方高校秘书学专业本科人才的培养和秘书学社团的关系以湖南科技学院秘书协会为例有关论文写作资料范文

版权:原创标记原创 主题:秘书学专业范文 类别:本科论文 2024-08-13

《地方高校秘书学专业本科人才的培养和秘书学社团的关系以湖南科技学院秘书协会为例》

本文是秘书学专业论文写作资料范文和秘书学社团和地方高校和科技学院类硕士学位论文范文。

【摘 要】当今地方高校秘书学本科专业发展水平有限,有较大提升空间.地方高校培养秘书学专业本科人才时应综合与实用并重,提升人才质量.而秘书学社团与其人才培养有着不可忽视的关系,通过互促共进,为社会输送优质人才,本文拟以湖南科技学院秘书协会为例,对地方高校秘书学专业本科人才的培养与秘书学社团的关系进行简要分析.

【关键词】秘书学;高校社团;专业人才

一、秘书学本科专业发展概况

2012年10月,秘书学作为独立本科专业首次出现在教育部本科目录中,标志秘书学专业的真正诞生,秘书学专业的专业代码为050107T,“T”表示特设专业,意为国家急需的应用型本科人才.本科秘书学专业是高等教育与职业教育嫁接而成,这也预示着该学科与其他学科的不同.

高校秘书学本科专业,旨在培养能胜任政府机关、企事业单位相关秘书工作的专业人才,其中,政府公务员、事业单位和国有企业工作人员被认为是最佳的就业岗位.而在这个发展日新月异的时代,“奉旨办事”的秘书已经不再是最合格的秘书,即便秘书工作有着极为严格的行为规范,但只有懂得在固有模式中创新、能够有自己独特见解的秘书,才是最好的秘书.

一般地方高校在培养秘书学专业本科人才的时候,都更注重理论知识的传授,而相对于忽视实践动手能力,没有重视创新能力的养成.因此,开设此专业的高校纷纷开始进行相关改革,以此来提升整体教育教学水平.但模式相对较为初级,存有很大进步空间.

二、湖南科技学院秘书学本科专业概况

(一)学科设立.目前,全国已有107所高校设置秘书学本科专业,湖南科技学院于2014年正式开始招收秘书学专业本科生,其前身为汉语言文学专业(高级文秘方向),培养方式为全日制,学制为四年制,该学科隶属于人文与社会科学学院.

(二)开设课程.湖南科技学院秘书学本科专业开设的课程有:《秘书学概论》《秘书实务》《中国秘书史》《应用写作》《档案管理》等秘书学专业课程;《古代汉语》《现代汉语》《古代文学作品选读》《现代文学作品选读》《外国文学作品选读》等文字文学类课程;《公共关系学》《市场营销学》《传播学》《现代管理学》《实用美学》《摄影》等其他学科体系课程.课程设置虽尽力覆盖全面,所及科目领域较为宽广,但仍然侧重于文学素养水平的培养与提升,实践操作课程较少,仍未走出汉语言文学专业的浓厚氛围.

(三)师资水平及教学条件.在湖南科技学院秘书学系教师列表中,虽学位基本为硕士及以上,但就学历出身而言,鲜有秘书学专业出身的教师,很多本专业教师均为其他学科转移而来,多数教师为汉语言文学专业出身,教师本身就偏向于理论研究方向,实践能力还有待提高,所传授给学生的更多以理论为主.在硬件上,学院设有秘书实训室,内有领导办公桌、打印复印传真一体机、会客沙发、标准工位、档案存放柜等设施,另存有男女式正装数十套,能够满足模拟办公室内业务的需要.在实训场地的选择上,能够与校档案馆、校图书馆、校科技处等部门进行友好沟通,为学生的实训提供场地.总体来说,湖南科技学院秘书学系发展势头良好,但有待进步.

三、湖南科技学院秘书协会概况

湖南科技学院秘书协会是由湖南科技学院团委和人文与社会科学学院党总支、行政领导,由学院分团委、秘书学系具体管理和指导,具有专业教学实训性质的学生社团组织,该社团成立于2005年.

湖南科技学院秘书协会以“提高学生专业素养、服务学生成长成才”为服务宗旨,以“以学习引领成长,以实践提升能力”为管理思路,遵循“团结、进步、务实、创新”的发展理念.

迄今为止,该协会已经成功协办组织了四次国家秘书资培训,600多人参加考试,通过率一直保持在80%以上.由秘书协会主办的“湖南科技学院秘书技能大赛”更是为参加全国性的秘书学相关比赛选拔、培养优秀人才.与此同时,协会也开展了一系列与秘书职业相关的活动.如秘书节展示活动、文职人员真我风采SHOW活动、成功意识主题系列讲座、公文写作大赛等等诸多活动.

四、湖南科技学院秘书协会对秘书学系发展的促进作用

( 一) 秘书协会协助秘书学系积极投入职业技能大赛.2010年,国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)中指出:强化实践教学环节,开展职业技能竞赛;优化学科专业、类型、层次结构,促进多学科交叉和融合,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模.这体现出了职业技能竞赛的含金量.2016年,在由河北师范学院承办的第六届全国商务秘书职业技能大赛中,湖南科技学院代表队获得团体一等奖.在2016年以前,此项赛事的参与者基本以高职高专院校团队为主,鲜有本科院校团队,自2016年开始,本科生团队数量逐渐增多.这也侧面反映出了秘书学本科院校愈发重视技能培养以及综合表现能力.本次湖南科技学院代表队获奖,与湖南科技学院秘书协会有着千丝万缕的联系:获奖团队成员基本都出自秘书学专业,成员也是秘书协会的会员.自从该团队被选拔出之后,秘书协会为团队提供全方位的培训:提供实训场地、专业老师辅导等.团队载誉而归后,秘书协会组织其为低年级秘书学专业同学做比赛的现场还原,这一举措使得低年级同学对秘书学专业内容有了全新的理解,重新定义了何为“秘书学”,这种切身性的专业感受,更具有感染力,其影响力远胜于死板的传统说教.

( 二) 秘书协会筹办秘书节系列活动为秘书学系正名.1955年,美国正式将每年4月最后一个完整星期定为秘书周,这周的星期三为秘书日.自从2016年开始,秘书协会筹备秘书节系列活动,并邀请秘书学专业同学参与活动的策划和执行,其中,活动内容包括:“PPT制作宣讲比赛”“留言秘书”、秘书节庆典晚会等大小型活动项目,在庆典晚会活动中,有秘书礼仪展示、感受秘书日常等特色环节,这些缤纷的活动形式,令秘书学专业学生的系别归属感和职业荣耀感进一步增强,扩大了秘书学专业学生对该专业的认识范围,并且有利于秘书学专业学生进一步提高公文写作、组织沟通等能力.这是一次非常有意义的体验式学习活动,也收获颇多好评.

五、地方高校秘书学专业本科人才的培养与秘书学社团的关系

地方高校专业的各项发展本就受到地域、经济等条件的限制,发展速度较低,但地方院校可以通过秘书学社团的建设,来创新秘书学本科人才的培养方式,全面提升秘书学专业学生的综合性实践能力,使得地方高校的教学水平得到质的飞跃.(一)秘书学社团是地方高校秘书学专业本科人才培养的“第二课堂”.秘书学社团,可以作为秘书学学生的“第二课堂”,摆脱汉语言文学传统文科学科的影响,秘书学社团可以通过日常开课的形式来对课堂内容进行补充.如湖南科技学院秘书协会的日常开课有:财务与会计、商务英语、编发化妆、形象设计、礼仪形体训练等拓展性课程,邀请校内其他学科的知名教师或是校外企事业单位的知名人士来为大家授课,这样可以丰富细化理论知识,更新学生的秘书就业观,湖南科技学院秘书协会在这方面已经在稳中进步,并通过合理采纳学生的意见,不断细化课程规划,为广大秘书协会成员们带来多彩的课程.秘书,亦分多种,每个人可以在兴趣的基础上自行选择“第二课堂”的课程,进行“选修”,进而成长为财务秘书、涉外秘书、商务秘书等其他细类秘书,有助于培养学生的职业感观与职业归属感,同时也有利于学生精准自身未来就业方向.

(二)秘书学社团是地方高校秘书学专业本科人才培养的“罗马之路”.全国共有近3000所高校,但仅有百余所高校设有秘书学本科专业,而开设有秘书学相关专业的硕士点及博士点的高校更是屈指可数,但现在有越来越多的高校开始设立如“秘书协会”等秘书学社团,秘书学社团具有强大联合性与兼容性,秘书学社团可以作为地方高校秘书学本科人才与其他地区高校秘书学本科人才甚至是更高学历人才的“罗马之路”.湖南科技学院秘书协会曾与江西省某省属一本高校的秘书协会达成友好合作:双方互相分享资源,交流秘书学专业知识学习心得,共同研究协会发展走向.并取得了不错的成果.与此同时,秘书协会也在尝试与设有秘书学专业硕士点的高校进行接触,让秘书学专业本科的学生能够更了解更高水平的秘书学专业教学发展模式,也为想要深造的学生提供了解的机会.

(三)秘书学社团是地方高校秘书学专业本科人才培养的“合作伙伴”.一般情况下,高校并不会将一个社团对学科的作用看得极为重要,但是,社团是最具有活力的学生组织团体,每个高校几乎都有几十上百个的社团,都有不同的发展方向,但在这社团烟海之中,秘书学社团却少之又少,其实,秘书学社团是十分必要的,秘书学社团可以协助学校及相关部门的各分支办公室开展有关工作,如,工作会议的会务安排工作、文书材料的处理工作以及办公室事务统筹工作等等,为目前较为传统的秘书学系注入新鲜血液与活力.湖南科技学院秘书协会也为秘书学专业的发展提供了一些创新的发展思路,合理的建议请求,拓展了与校外的关系网络,而秘书学系也为秘书协会的发展保驾护航,提供了与机构的合作,是友好互助的伙伴,也是可以互相依存的组织机构.

六、结语

地方高校在培养秘书学专业本科人才时,提高学生主动学习的精神,使得学生改变以往固有对专业的负面印象,强化学生的综合素质,通过与秘书学社团的共同努力,达到互促共进的效果,与这个“合作伙伴”,合理使用这“第二课堂”,走好这条“罗马之路”,成功培养出优秀的秘书学本科专业人才.

【参考文献】

[1]朱欣文,梁佳焰.论本科秘书知识技能大赛的风向标作用[J].秘书之友,2018-01-10.

[2]章洁.地方高校秘书学专业毕业生就业现状及对策——以南京晓庄学院为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2018-01-22.

[ 3 ]张莉. 浅析高校秘书学专业的教学资源[ J ] . 秘书之友,2015-06-10

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