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初三论文范文资料 跟初三重点语法聚焦类专科毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:初三范文 类别:专科论文 2024-02-11

《初三重点语法聚焦》

该文是初三专科毕业论文范文与重点语法聚焦和语法相关论文怎么写。

used to的用法

used to意为“过去经常”,表示过去的习惯性动作,暗指现在不再这样了.to是动词不定式符号,后面要接动词原形.如:

There used to be an apple tree here. 过去这儿有棵苹果树.

My father used to play football when he was at college. 我爸爸上大学时经常踢足球.

【否定句.一般疑问句和特殊疑问句】

将used to的句子改为否定句,可在used后加not,通常缩写为usedn’t或在used前加didn’t,这时注意used要改为原型;改为一般疑问句时,往往在句首加上Did,而used改为原形.特殊疑问句就是在一般疑问句的前面加上特殊疑问词.如:

① He used to go home by bus.(改为否定句)

→He usedn’t to go home by bus. / He didn’t use to go home by bus.

② They used to go out to eat.(改为一般疑问句)

→Did they use to go out to eat?

③ The used to swim in the lake.(对划线部分提问)

→ Where did they use to swim?

make的用法

1.“make + 宾语 + 形容词”表示“使……出于某种状态”.宾语补足语用来修饰事物的性质或人所处的状态.常用表示情感的happy,sad等或表示状态的rich,strong,nervous等充当宾补.如:

The news made him very happy. 这消息使得他非常高兴.

2.“make + 宾语 + 名词”表示“使……成为……”,“让……当……”.如:

The movie made her a star. 那部电影使她成了明星.

They made Tom chairman of the organization. 他们选汤姆为该组织的主席.

3.“made + 宾语 + 过去分词”中,宾语往往是反身代词,宾语和宾语补足语之间是被动关系.如:

I made myself understood by all the students in the low grades. 我让低年级的所有学生明白我的意思.

4.“made + 宾语 + 不带to的不定式”意为“(迫)使某人做某事”.make用作使役动词,即意为“使得”时,后若接动词不定式作宾语补足语,不定式符号to习惯上被省略.

如:

Our hostess made us all feel quite at home. 女主人让我们感觉到像在家里一样.

与现在事实相反的虚拟语气

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实.

虚拟语气条件句式用谓语动词的特殊形式来表示与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑.下面我们重点学习表示与现在事实相反的情况.

条件从句的谓语动词:动词过去式(be一般用were)

主句的谓语动词:should(would)+ 动词原形.如:

If I had more time,I should study Japanese. 如果我有更多的时间,我就学日语.(事实是:我现在没有更多的时间,因此没有学日语.)

If she were not so busy,she would come here with me. 要是她不那么忙,她就和我一起来这里了.(事实是:她很忙,无法来这里.)

宾语从句

特殊疑问词引导的宾语从句要用陈述句语序.

☆ 时态

(1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的时态.如:

I don’t know when he will come back. 我不知道他什么时候回来.

He tells me that his sister came back yesterday. 他告诉我他姐姐昨天回来了.

(2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用过去时态,即:一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式.如:

The children didn’t know who he was. 孩子们不知道他是谁.

He asked his father how it happened. 他问父亲那是怎么发生的?

(3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都要用一般现在时.如:

The teacher said Japan is in the east of Asia. 老实说日本位于亚洲东部.

☆ 引导词

(1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略.如:

He said that he could finish his work before supper. 他说晚饭前他能完成工作.

(2)当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”.如:

I don’t know if / whether he still lives here after so many years. 我不知道多年后他是否还住在这儿.

(3)如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导.如:

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?你能告诉我上午开会你为什么迟到吗?

情态动词的被动语态

将含有情态动词的主动语态变为被动语态时,首先将主动语态的宾语变成被动语态的主语,再将主动句的谓语形式“情态动词 + 动词原形”变成“情态动词 + be + 过去分词”,然后再加上“by + 主动句中的主语(人称代词用宾语)”.by短语也可省略.如:

You should finish your homework at once.

→Your homework should be finished(by you)at once.

含有情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均需要借助于情态动词完成.

一般疑问句:直接将被动语态的陈述句中的情态动词提前;特殊疑问句:由特殊疑问词加上被动语态的一般疑问句构成;否定句:在情态动词后面加上not即可,但must表示“必要”时,否定式为needn’t.如:

Must this work be done at once?这项工作必须立即完成吗?

Where can the book be found?这本书在什么地方能找到呢?

This work needn’t be done at once. 这项工作没必要立即做.

回答应保留原来的情态动词,但must表示“必须”时,其否定回答应用needn’t,need表示“必要”时,其肯定回答应用must.

过去完成时与一般过去时

※ 时间状语不同:过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调动作发生在过去某一特定的时间.如:

They had arrived at the station by ten yesterday. 昨天10点前,他们已到达了车站.

They arrived at the station at ten yesterday. 昨晚他们10点到达了车站.

※ 在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词的动作发生的时间先后要依据上下文来判断:先发生的动作用过去完成时,后发生的动作用一般过去时.如:

She was very happy. Her whole family were pleased with her,too. She had just wonthe first in the composition competition.

※ 当两个或两个以上连续发生的动作用and或but连接时,按时间顺序,可用一般过去时代替过去完成时;另外,在before,after,as soon as引导的时间状语从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此可以用一般过去时代替过去完成时.如:

He entered the room,turned on the light and read the evening paper. 他走进房间,开了灯,然后读晚报.

I(had)called her before I left the office. 我离开办公室前给她打了电话.

现在完成时

(1)现在完成时表示的动作或过程发生,在说话之前某个没有明确说出的时间,现在已经完成了,但对现在有影响, 常与already,yet,just,ever,never,before等时间状语连用.如:

I’ve already read this book. 我已经读过这本书了.

The woman hasn’t found her dog yet. 那位妇女还没有找到她的狗.

He has just come back from school. 他刚从学校回来.

He you ever been to Hong Kong?你去过香港吗?

I he never treled by plane before. 我以前从来没有乘飞机旅行过.

I hen’t eaten Guangdong food before. 我以前没吃过广东菜.

(2)现在完成时还可表示动作过去已经开始,一直持续到现在的动作或状态.此时常与“for + 一段时间”或“since + 过去时间点或从句(从句用一般过去时)”以及so far(到目前为止)等时间状语连用.如:

He has lived here since 1978. 自从1978年以来,他一直住在这儿.

(动作始于1978年,一直住到现在,可能还要继续下去.)

定语从句

1.关系代词在定语从句中作宾语时,常可以省去;但作主语时,则不可以省略.如:

The film(which / that)I saw yesterday was very good. 我们昨天看的电影非常精彩.

I don’t like people who / that talk much but do little. 我不喜欢只说不做的人.

2.关系代词作定语从句的主语时,应注意从句的主谓要一致.如:

Does Tom know the students who are playing football?汤姆认识正在踢足球的那些学生吗?

3.注意定语从句中代词的误用.关系代词在从句中作宾语时,无论省略与否,从句中的谓语动词后不可再出现此关系代词所代替的宾语.如:

The computer(which / that)I bought last week is wonderful. 上星期我买的那台电脑很棒.

4.定语从句中宜用that,不宜用which的几种场合:

(1)当先行词为all,much,something,everything,nothing等不定代词时.如:

He you got anything that you’d like to buy?你买到你想买的东西了吗?

(2)当先行词被序数词或最高级修饰时.如:

This is the allest computer that can be found in the world now. 这是当今世界上最小的计算机.

(3)当先行词为同时含有“人”或“物”的名词时.如:

They talked about the teachers and schools that they had visited. 他们谈论访问过的那些老师和学校.

表示推测的情态动词

表示推测的情态动词有must,can,could,may,might等.它们在表示推测的时候,用来说明说话者的主观看法.

○ 在表示推测时,肯定句里一般用must,can,could,may,might,否定句中用can /could not,may / might not,疑问句中用can / could.

○ 情态动词must,can,could,may,might在表示推测时,其中must表示的可能程度最高,意为“一定”.might表示的可能程度最低.按其程度依次为must,can,could,may,might.

○ 对现在状态的推测通常由“情态动词 + be动词”构成;对现在动作的推测通常由“情态动词 + be动词 + 动词的现在分词”构成;对将来的推测通常由“情态动词 + 动词原形”构成,常与表示将来的时间状语连用或用在一定的上下文中.如:

He must be at home. 他一定在家里.

They must be waiting for you at the bus station.他肯定在车站等你.

She must arrive before five. 5点前她一定到.

初三论文参考资料:

概括总结:这是关于对写作重点语法聚焦和语法论文范文与课题研究的大学硕士、初三本科毕业论文初三论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。

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