原创《数词的主要用法》
该文是关于数词的相关论文范文资料和数词和主要用法和用法方面硕士毕业论文范文。
一、表示日期
1949年1949读作nineteen forty-nine6月23日June 23rd读作June（the）twenty-third或the twenty-third of June2 0 0 6 年1 0 月O c t o b e r 2 0 0 6 读作October,two thousand and six1600年5月2日May 2nd,2005读作thesecond of May,sixteen hundred
二、表示钟点
半小时用half,一刻钟用a quarter,半小时以内用past,超过半小时用to.
08:00 eight o’clock或eight
09:15 nine fifteen或a quarter past/after nine
02:30 two thirty或half past/after two
05:45 five forty-five或a quarter to six
14:15 fourteen fifteen等于2.15 p. m.
23:05 twenty-three oh five
24:00 twenty-four hundred hours等于midnight
三、表示编号
1.单纯的编号,可在基数词前加number,简写为No..如No.2第二.
2.序号与事物名词连用时分三种情况：
（A）小序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”.如第一次课可以说the First Lesson或Lesson One.
（B）大序号通常只用“名词+数词”.如808号房间Room 808；168路公共汽车Bus No.168；南京路1490号1490 Nanjing Road；电话号码83545601（用基数词逐个念,0念字母O）.
用“a/the+number+基数词+名词”.如a No.3 bus一辆三路公共汽车,the No.3bus那辆三路公共汽车.
四、表示倍数
1.倍数+as+形容词/副词（原级）+as.如：
This bridge is three times as long as that one.这座桥是那座桥的三倍长.
2.倍数+形容词或副词的比较级+than.如：
This bridge is three times longer than that one.这座桥是那座桥的三倍长.
3.倍数+the size/length/weight…+of+表示比较对象的名词.如：
This bridge is three times the length of that one.这座桥是那座桥的三倍长.
4.倍数+what引导的从句.如：
The college is twice what it was5 years ago.这所大学是它五年前的两倍.
五、表示约数
1.用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millionso f 表示“ 几十、几百、上千、成千上万”等.如：
The boy bought
dozens of pencils.那个男孩买了几十支铅笔.
Thousands of people died in the earthquake.数以千计的人死于地震.
注意：
（A）dozen,score,hundred,thousand,million等表示确切数量时,不用复数.如five dozen of eggs五打鸡蛋,three hundred people五百个人.但score用法略有不同,与数词连用时,也加of.如two score of eggs（40个蛋）.
（B）有时单数形式的dozen,score,hundred,million等前面有数词,后面也有of,此时的of表示的是部分与整体的关系,其后一定是them,us之类的人称代词或者有the,these,your之类的限定词.如I want to buy three dozen of the eggs.（我想买其中的三打蛋）
2.用less than,under,below,almost,nearly,up to等来表示小于或接近某数目.如nearly two hours将近两个小时.
3.用more than,beyond,or more,over,above等来表示超过或多于某个数目.如more than 100 years一百多年.
4.用or,or so,about,around,some,more or less等表示在某一数目左右.
如about 50 pens大约五十支钢笔,a month or so大约一个月.
5.用to,from…to…,between…and表示介于两数词.如：
His salary rose from 100 dollars a month to 120 dollars a month.他的工资从每月100美元升到了每月120美元.
六、表示分数
1.分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母的序数词要用复数.表示几分之几的人或物时,要用介词of.若作主语,谓语动词与of后的名词一致.如：
如：one-fifth五分之一,five-sevenths七分之五.
注意：1/2读用a/one half；3又5分之2读作three and three fifths2.分子与分母之间加in,分子在前,分母在后,分子分母都用基数词.如one inten十分之一,five in eight八分之五.
3.分子与分母之间加out of,分子在前,分母在后,分子分母都用基数词.如oneout of ten十分之一,five out of eight八分之五.
七、表示百分数
用“基数词+percent”.若表示几分之几或百分之几十的人或物时,用加of,作主语时,谓语动词的数与of后的名词数一致.如：
Forty percent of the students wear glasses.百分之四十的学生戴眼镜.
Two-thirds of the money was spent on food.三分之二的钱都花在食物上.
注意：percent一律用单数形式.
八、表示小数
小数点前的数按总数念,同其它基数词读法一样,小数点用point,小数点后面的数按基数词一个一个单独念.如9.65读作nine point six five.218.39读作two hundredand eighteen point three nine.
九、表示年代
表示在某个世纪的几十年代,用“in the+逢十的基数词的复数”.基数词的复数若用阿拉伯数字表示,可直接加s,也可加’s.如“在20世纪80年代”是in the1980’s或in the 1980s,读作in the nineteen eighties.
注意：不要漏掉the.
十、表示年龄
1.表示某人几岁的确切年龄,用“基数词+years old”或“基数词+of age”或者“at the age of+基数词”,也可直接用基数词.如：
He began to study English at（the age of）seventy.他70岁开始学英语.
She’s seventy years old.等于She’s seventy years of age.她70岁了.
2.表示某人几十多岁这样的约略年龄,用“in one’s+逢十的基数词的复数（如tens,twenties,thirties等）”来表达.如：
He went to America in his thirties.他30多岁时去了美国.
数词的论文参考资料：
结束语：该文是适合不知如何写数词和主要用法和用法方面的数词的专业大学硕士和本科毕业论文以及关于数词的论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
