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新材料函授毕业论文范文 与言论类新材料作文导写一例相关论文写作资料范文

版权:原创标记原创 主题:新材料范文 类别:专科论文 2024-03-07

《言论类新材料作文导写一例》

本文是新材料方面有关论文参考文献范文与新材料和作文和言论有关函授毕业论文范文。

【作文题目】

(2017年3月苏锡常镇高三一模)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外.

删除我经历过的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己.

【思路点拨】

这是一道逼问自我存在的好题,它指引考生将目光从外部拉回,朝着内心深处挺进,钻探心灵的构造,分析精神元素的成分.题目需要习作者展开与自我的对话,需要将一个完整的“我”拆解开来,敲敲复打打,细致地判断它的质地.

审题贵在抓住主要矛盾,本题主要矛盾是“经历的瞬间”与“今天的自己”,包含过往与现在、瞬间与永恒、过程与结果等多组关系.“成为”是矛盾转化的关键,这是一个中性词,有“影响”的意思.“经历的瞬间”,可以是思想认识突然提升的重要瞬间,也可以是人格缓慢形成的一段普通时光;可以是一马平川、春风得意的顺境,也可以是挫折与苦难相伴相随的逆境.直白言之,考题引领学生思考的话题是:过往生活中的点点滴滴,无论处境是顺是逆,不管滋味是甜是苦,都于不经意间塑造(改变、提升)着一个人的气质(或品德、特长,等等).必须注意的是:部分同学谈到“不能删除回忆”(如“有些回忆,以其美好的姿态给人安慰,塑造着一个人的当下”),其实这种解读是有偏差的——文题材料中的“删除”指的是假如没有经历某个“瞬间”,而非从记忆、脑海中删除这个“瞬间”.

本题常规立意主要有:1.很多时候,局中人的我们并不能觉察往昔某段经历的意义,但是过后却会发现那段经历之于我们的影响,因此我们必须珍视过程.2.“我”之存在,是所有“瞬间”的累积与叠加,抽去其中任何一个“瞬间”,“我”之大厦将倾于一旦.

创新立意则可以是:1.今日也是瞬间,必然影响未来,因而理应珍惜当下,奋发有为;2.一个人成为今天的自己,固然有外部因素在发挥作用,但更核心的、起决定作用的却是“我”置身这些经历时所持的态度;3.可以结合“千里马与伯乐”的典故,论述“偶然背后有必然”(“必然”即千里马的实力);4.还可针砭时弊,比如追问社会风气、父母师长等在给孩子们提供着怎样的瞬间与经历,也可联系当前“刻意删除”的时代病症(像不让子女经受生活的磨练),写出较有深度的文章来.

【评分细则】

一、关于审题立意

本次作文材料只有一个句子,这个句子以假设的口吻阐述了“我”过去的经历对现在之“我”的影响.这种影响是深刻的,而不是浮泛的、可有可无的.

说其深刻、影响深远,是指这些经历(或其中之一)一定参与了“我”的生命构造,比如思想认识的变化、人格的形成、人生价值的实现等.总之,有了那样的过去,才有了现在这样的“我”.换言之,“我”过去之种种经历,无论大小,无论成败得失,无论顺境逆境,无论主动迎接还是被动应对,都成就了今天的“我”.没有那一个(一些)经历,“我”成为不了“今天的自己”.

这段材料的主要矛盾是“经历过的瞬间”与“今天的自己”.学生作文只要抓住这组矛盾关系来写,即视为符合题意.可以展示、剖析两者间的关系,也可以作整体观照,立足“经历”对人生之重要影响,指出要“珍视过程”“珍惜经历”“走好人生的每一步”.

如果质疑材料,谈一个人不受经历、遭遇的影响,不改初心,只要言之成理,亦符合题意.

如果只是浮泛地叙写某一次经历而未揭示对“我”思想、人生等的深刻影响,或只是停留在对过去经历的简单感动、感谢、难忘上,而未能揭示过去的经历对现在之“我”的影响,或并未立足于过去的经历与现在的“我”之间的关系而空泛立论的,均视为偏题,赋分不宜超过42分.

二、关于判分

关于题中的“瞬间”.瞬间,意思是刹那间,须臾,一眨眼的工夫.在作文评判中,不必拘泥于它的短暂性.学生只要是写一段经历,或一个个经历,都视为符合材料中“经历过的任何一个瞬间”的意思.

【材料积累】

1.对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的账本上没有支出.这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的祸福得失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿.陀斯妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来.

——周国平

2.成长是一个非常寂寞的过程,有时是因为不会做分数除法,有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对,有时是因为亲密朋友的疏远……这些事根本不算什么大事,甚至自己也容易忘记.但其实每件事都像一次渗入,慢慢将自己变成现在的模样.

——宫崎骏

3.那些没能杀死你的,终将使你更强大.

——尼采

4.告诉他们,我度过了极为美好的一生.

——维特根斯坦的遗言

5.人生的意义不在于留下什么,只要你经历过,就是最大的美好,这不是无能,而是一种超然.

——泰戈尔

6.我的坚强不多/只比苦难多一点.

——汪国真

7.种如是因,收如是果.

——佛家观念

8.面对“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”的疑问,我听过一个较为巧妙的回答:当我还是个孩子时,我吃过很多的食物,现在已经记不起来吃过什么了.但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉.阅读对思想的改变也是如此.

9.《百年孤独》的第一句是:“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布雷迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午.”

《追风筝的人》的第一句是:“我成为今天的我,是在1975年某个阴云密布的寒冷冬日,那年我十二岁.”

10.茨威格的《人类群星闪耀时》一书中,生动地展现了人类历史上那些富有意义的重大瞬间,这些惊天动地的“关键时刻”与平淡无奇的“漫长岁月”密切相关.如果说那漫长的悠悠岁月是历史长河底部平缓的深流,那短暂的“关键时刻”就是大河上的惊涛骇浪.同时,这些重要瞬间一旦发生,就会决定几十年甚至上百年的历史进程.

【佳作展示1】

二手时间

无锡一考生

“当我写作的时候,我一天常常要花三至四个小时与人交流.我不用笔记录,我用录音带.”

八十六岁的阿列克谢耶维奇站在讲台前,与中国读者分享她创作《二手时间》的经历,讲至此处,她稍稍停顿了一下.

一个作家与一支笔,那是会产生化学反应的.在文字的排布与词语的筛选中,倾向性便出现了.而录音带不同,那沉默的长方形匣子,一言不发地记录下所有发生的瞬间,细小至一次咳嗽、一声叹息,于是,完整的不加任何人为篡改的原始情感便呈现出来.

一个人站在时间里,时间带动空间,夹杂着这世间所有好的坏的快乐的痛苦的万千种事物经过他,任何一次经过都或多或少地留下了一些痕迹.只是有些显露无疑,有些擅长潜伏,有些刻骨铭心,有些只像蝴蝶扇了扇翅膀,一会儿便被埋进记忆的深处.于是物才得以成物,人才得以成人,携带着所有过去的痕迹,才成为那个完整的个体.

阿列克谢耶维奇的“野心”便是向读者呈现出那些完整的人.在每个人单独的讲述之中,我们可以看见俄罗斯命运的起伏在他们身上碾过,留下的哪怕是最为细小的痕迹,都被清晰地记录下来,所以他们真实地呈现自我,他们的人格与尊严因此得到了最大程度的尊重.

人所有经历过的瞬间锻造出了这个人,国又何尝不是如此呢?

《二手时间》便是阿列克谢耶维奇以人为介质,对国家命运之痕的一次客观记录.

俄罗斯民族血管里流淌着的本该是音乐家、文学家、哲学家的血液,然而,是什么使他们现在在街头做小贩、鞋匠,甚至小偷?阿列克谢耶维奇试图记录在苏联解体的二十年间,国家命运的变迁.谁都有希冀自己的民族辉煌灿烂的期盼,但是,当国家生病了,当民族陷入沼泽,阿列克谢耶维奇没有选择遗忘,而是选择了记录.因为她深深明白,是国家动荡的命运铸就了今日俄罗斯民族坚毅的性格;倘若剜去这些伤痕,俄罗斯便不足以成为俄罗斯.

每一次命运的刻痕都该被记住.如果选择忘记,便是背叛自我的开始.

[点 评]本文获评满分,主要是因其具有如下优点:

一是立意高远,素材新颖而厚重.作者在准确理解题意的基础上,精心择取了“记录痕迹”这一独特的角度阐发开来,用“伤痕”将材料中的“瞬间”具体化;全文聚焦一例,独家素材阿列克谢耶维奇著写《二手时间》,与一般考生绝无雷同,笔下作文自然容易脱颖而出.我们不难推想,在本文作者的资料库中,阿列克谢耶维奇肯定是他(或她)喜欢并着力研究过的一个作家,他(或她)了解这个作家的方方面面.

二是结构安排合理,思路上注意不断开掘.开篇写八十六岁的阿列克谢耶维奇站在讲台前与中国读者分享她创作《二手时间》的经历,突出“她稍稍停顿了一下”的特写镜头,一下子攫住了读者的眼球;主体部分由个人到国家、民族层面的展开,逻辑严密,顺理成章,且留意了合理、明晰的过渡.

三是语言表达准确、沉稳而老辣.诸如“一个人站在时间里,时间带动空间,夹杂着这世间所有好的坏的快乐的痛苦的万千种事物经过他”“只是有些显露无疑,有些擅长潜伏,有些刻骨铭心,有些只像蝴蝶扇了扇翅膀,一会儿便被埋进记忆的深处”等,均可圈可点,令人过目难忘.

此外,文章点题、扣题相当充分,且用语灵活,绝不自我重复.像这样借助妥帖、有质感且有深意的角度和例子来诠释题意的佳作,不能不让我们赞而叹之.

【佳作展示2】

溯洄从之

陈雅楠

保罗·奥斯特曾说:“于是记忆,与其说是我们身体里的过去,不如说是我们活在当下的证明.”正是过去经历过的每一个瞬间、每一份记忆的堆积,才成就了现在的我们.

在人生旅途中,每一个瞬间都弥足珍贵,但大多数人都更加珍惜那些美好的瞬间,至于充满彷徨、纠结、艰难的时刻,却多半不愿回想.人们选择性地遗忘它们,来避免回想时对那些苦难的重温,而这恰恰忽略了那些特殊时刻对于人生走向的价值.杜甫若不经历茅屋为秋风所破的困窘,不会成为心忧天下的“诗圣”,吟出那句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的名句.嵇康若不是亲眼目睹时代的黑暗,又怎能将一腔悲愤化为广陵绝响,让它的余音回荡千年?那些痛苦的记忆,有时恰恰锻造了我们的人格与意志,对我们造成深深的影响.

正如米兰·昆德拉所说:“我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的的终点.”过去是环环相扣的齿轮,不断转动,才造就了今天的自己.我们每个人都得为过去的自己负责:有可能因过去的懈怠而变成了一事无成的自己,亦会因经历过焚膏继晷的付出而成为实现理想目标的赢家.当回首往事,一切历历在目,生命的脉络清晰可见,我们会发现,过去任何一个瞬间的缺失,都会导致不一样的自己.

然而,现代人被快节奏的生活不断驱赶着,很少有回过头来溯洄时间之河的工夫与想法.但若深夜静思,独自回想往事,回顾自己如何一步步成为如今的自己,过去是如何汇合成现在的,内心一定会有着一份感慨与感动.

人们常说,是哪次重大变故导致了现在的自己,如滑铁卢之于拿破仑,光荣革命之于英国的君主立宪制……但古语有云:“风起于青萍之末,浪成于微澜之间.”事实上,一切本来就已有迹象,或许是那些个不经意的瞬间,便已将未来预定.因此,忽略经历过的任何一个瞬间,都不是明智的做法.

“溯洄从之,道阻且长”,当我们追忆似水年华时,过去的历程山高水长.正是这条山高水长的路,连接着过去与现在,缺少任何一个瞬间,都无法溯洄过去,亦或溯游到现在.

当现在的自己“溯洄从之”,看到的一定是过去完整的无数个瞬间,于是承认,于是接受,于是对过去与现在了然地微笑……

[点 评]这是一篇文质兼美的优秀议论文.作者立足“正是过去经历过的每一个瞬间、每一份记忆的堆积,才成就了现在的我们”而不止步于此,又深入一步提醒读者,要“回过头来溯洄时间之河”,“回顾自己如何一步步成为如今的自己,过去是如何汇合成现在的”,进而学会对自己的人生负责,这样的立论无疑高出一般考生一筹.从具体论述看,“一切本来就已有迹象,或许是那些个不经意的瞬间,便已将未来预定”的拓展,很能见出作者思维的严密与认识水平的不俗.

行文表达也很出彩,一方面,标题对《诗经》名句的引用,以及保罗·奥斯特、米兰·昆德拉等哲人警句的信手拈来,还有“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”这一古语的援引,均恰到好处(且引得一字不差);另一方面,作者的语言很耐咀嚼,像“那些痛苦的记忆,有时恰恰锻造了我们的人格与意志,对我们造成深深的影响”“过去是环环相扣的齿轮,不断转动,才造就了今天的自己.……生命的脉络清晰可见”“然而,现代人被快节奏的生活不断驱赶着,很少有回过头来溯洄时间之河的工夫与想法”等,或严谨,或形象,或精警,读来颇具启发性.

【佳作展示3】

假如李杜换个位

徐云扬

李白与杜甫,一个是浪迹山水的诗酒才子,一个是忧国忧民的困顿小吏,前者豪情万丈,后者沉郁幽深.若将两人的经历互换,让观尽盛唐之景的李白更深入地面对“安史之乱”的烽烟,让亲眼目睹黎民流离失所、自身也备尝颠沛流离之苦的杜甫感受国泰民安的社会氛围,情况又会是怎样的呢?

且不去妄下定论,先来纵观历史,寻几则成例说上一说:李广,这位广为世人敬重、叹惋的“飞将军”,可谓是生错了时代,当时国家太平而无战乱,唯有北方匈奴之扰,却还有卫青等名将斩除.将才难施,忧愁无奈,最终给后世留下一个“李广难封”的忧郁形象.再如张岱,这位曾经的富家少爷,尝尽家道中落、生活窘迫的苦涩,最后看透世事苍凉,遗世而独立,在雪中西湖独自赏那“天与云与山与水,上下一白”的奇景.他的吟哦咏叹,透露出的无不是家庭变故、人世沧桑的影子.

李广因无征战四方的经历,生发不出大将的豪情;张岱有了家道中落的经历,才自然地散发落魄公子的气质.个人的经历是其性情、品格乃至思想的基石,犹如活水源头,高塔地基.一个人的所见所闻所历所感塑造了他,也托举着他.没有了经历,人们便会成为米兰·昆德拉所言“没有实体的影子,没有词语的推理者,精神上的无国籍者”.

孟子云:“居移气,养移体.”个人的气质性情,往往是自身经历的投影.正如心理学家研究发现的,成年人的言行举止与思维模式,都可以追溯到其童年时的经历.无论是创伤还是成功,少时的经历对人的影响都是巨大的,它潜伏在内心深处,在未被察觉的每一分、每一秒内,默默而又倔强地改变着人一生的轨迹.

或许有人会以“天性”一词辩驳之,但天性本就是复杂的.单说人性善恶,自从战国时期荀、孟之辩以来,尚且未有定论,如今又怎能唯天性是论,拿本就不可捉摸的天性,来掩盖经历的作用呢?更何况,许多人所谓的“天性”,其实是在懵懂的早期培养而成,说到底还是后天习得的,其中的功劳不仍是经历所赐予的吗?沈从文少时师从“生活这本大书”,看惯了湘川的自然风光,日后才有了《边城》中湘赣边界淳朴的风土人情;而余光中年幼时在桐油灯下听惯了父母的诗词吟诵,他的文章才别有一种古风古韵.沈从文的自然淳朴,余光中的风雅诗意,难道也全是两人的“天性”使然?

至于李白与杜甫换个位,若历史真的开了这样一个玩笑,那么我们今天看到的,大概是杜甫仗剑天涯、快意山水,而李白却于草堂中心忧苍生、感伤时事吧.

[点 评]这是一篇很有个性的考场佳作.题目中“删除我经历过的任何一个瞬间”,本身就含有假设意味,而此文拟题“假如李杜换个位”,恰好对接了考题中的假设.从布局安排看,作者先问“情况又会是怎样的呢”,接下来有意避而不答,而是“寻几则成例说上一说”,请来李广、张岱,述其行,析其理;又引入米兰·昆德拉、孟子,举其言,借以加强并深化自己“个人的经历是其性情、品格乃至思想的基石,犹如活水源头,高塔地基”的观点.至于“或许有人会以‘天性’一词辩驳之”这一段,着意设置了一个“假想敌”,并富于针对性地作了辩驳,更是相当精彩.到篇末处,水到渠成地推出了“那么我们今天看到的,大概是杜甫仗剑天涯、快意山水,而李白却于草堂中心忧苍生、感伤时事吧”的结语.通篇彰显了考生的巧思,同时行文表达也值得肯定,有些段落写得气盛而言宜.

文章也存在缺陷,主要有二:其一,说理还不够周全.事实上,不宜过度拔高“经历”对一个作家风格的影响(文中还侧重提及“童年时的经历”,这与李杜换位更缺少直接的对应);客观地说,“经历”是因素之一而未必是决定性因素.其二,少数文句有待斟酌、完善,如“可谓是生错了时代,当时国家太平而无战乱”“透露出的无不是家庭变故、人世沧桑的影子”等.

翻旧账

无锡一考生

当一个人猛然功成名就之后,他立即会做什么?

以迅雷不及掩耳之势删除自己曾经发过的那些稚嫩无知的微博,把那些不堪回首的过往,全部掩藏到无人触及的地方,用尽一切手段,像刘邦那样封上可能会翻旧账之人的嘴巴……

删除了这一切痕迹,终于可以长吁一口气,满面春风地迎接没有黑暗历史的完美无缺的自己了.

然而,这真的还是自己吗?

其实,我们应该感谢自己曾经经历过的每一个瞬间,从中你看到了自己青涩的稚嫩,看到了自己在错误后品尝丰收,在跌倒后爬起走向更广阔的未来和充满诗意的远方……

我想,我们要有“翻旧账”的勇气,因为正是那经历过的每一个瞬间成就了今天的自己.

始终无法忘怀,巴金老人在《随想录》中的字字真切.在那个流行“伤痕文学”的年代,他首先将视角、将一把锋利的解剖刀对准了自身.从他的文字里,我看到了他对过往美好的珍惜与回味,对于自己没能在恶势力面前站起来的愧疚,更看到了一个知识分子的责任与气度.

巴老往昔生活中那些美好的瞬间,就如迪伦笔下那个回不去的年代一样令人神往.正是这些“甜蜜的旧账”,让他们在日后的贫瘠中品尝甘甜,在黑暗中体会光明,在绝望中看到希望的火光匍匐着走来,停在身边将自己照亮.

而我更敬佩的是巴金先生对自己曾经的错误的反思,这的确是难能可贵的良知.曾经的苦难造就了现在的他的坚忍与宽容,曾经的错误让他更清醒也更诚实地直面现实.巴金在为自己不懈地翻着旧账,因为惟有如此,他才能看清自己如何一步步走向今天的自己,才能为一个民族清算洒满血泪的旧账,剜除思想上的毒疮而引导整个公民社会自我素养的全面提升.

每一个个体,都需要像巴金这样“翻旧账”的勇气.而我不得不感叹的是作为一个经济大国、发展强国的日本的懦弱,始终否认着自己曾经的罪行,用歪理与诡辩,试图删除这段难堪的经历.

可是真的可以删除吗?一个国家没有“翻旧账”的魄力和勇气,该如何向自己的人民树立起旗帜和标杆?该如何向蒙难的国家表达深切的真诚与担当?该如何在未来建立起一座精神大厦?

毫无疑问,无论个体还是国家,都要好好地翻一翻旧账.如此,我们看到的将是一派风和日丽的景象,是一个个清醒而不屈的灵魂的崛起.

[点 评]此文妙在切入角度精巧,行文思路开阔.作者从反面现象入题,由“人性的弱点”谈起,紧契题旨,先声夺人.“然而,这真的还是自己吗”的质问独句成段,顺势引出了自己的观点(观点句“我想,我们要有‘翻旧账’的勇气,因为正是那经历过的每一个瞬间成就了今天的自己”同样独句成段);主体部分用例典型,从“美好的瞬间”“对自己曾经的错误的反思”两个点上着眼,展开了言之成理的剖析,读来思路清晰,逻辑谨严.文章写到这里,基本是一篇较优秀的作文了,可贵的是,该考生还掘进一层,又从反面落笔,言简意赅地批评了“作为一个经济大国、发展强国的日本的懦弱”,使全文呈现出“反—正—反”以及“个人—国家”的递进式结构.

文章语言流畅,但个别文句还可优化,比如“看到了自己在错误后品尝丰收”等.另外,“而我更敬佩的是巴金先生对自己曾经的错误的反思”这一段的论述不够具体,如果能补入《小狗包弟》等实例,有例有据地加以阐释,则更佳.

[作者通联:江苏常熟市高新区湖山路常熟国际学校]

新材料论文参考资料:

新经济杂志

新课程导学期刊

新制度经济学论文

农村新技术杂志

高分子材料论文

土木工程材料论文3000

本文汇总,此文为一篇适合新材料和作文和言论论文写作的大学硕士及关于新材料本科毕业论文,相关新材料开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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