原创《澳大利亚学生的旧课本》
本文是关于澳大利亚开题报告范文与澳大利亚学生和旧课本和澳大利亚方面论文范文数据库。
前段时间,我到澳大利亚墨尔本的总公司进修.一个周末,生活在那里的表哥给我打电话,让我去他家吃饭.
我到的时候表哥表嫂都出去了,是他们的女儿梅丽莎给我开的门.我进门后她告诉我她的父母很快回来,让我等一下.然后,她就跑去洗手间洗手.路过时我不经意地瞟了一眼,看到梅丽莎那认真的动作,我以为她是要吃什么东西.没想到我刚坐下,她就跑到书房拿了一本书坐到我身旁,一边看一边陪我等.
我拿出手机刷朋友圈,梅丽莎始终在看书,而且非常认真地在笔记本上做着笔记.朋友圈里没有什么新消息了,我开始好奇是什么书这么吸引梅丽莎.那时,她刚好合上手里的书,我一看竟是课本.
这令我很不解,那课本的封面已经有些旧了,可梅丽莎在读小学三年级,成绩一直名列前茅,根本不存在留级的可能,而且这学期也刚刚开始不久,课本应该是新发下来的,怎么会这样旧呢.更令我不解的是,这样的旧课本梅丽莎还要洗干净双手再去翻看,也没见她在上面写任何字.她也注意到了我的目光,把课本递到我面前,并告诉我澳大利亚学生使用的都是这种课本.我随手翻了翻,虽然封面有些旧,但内页完整无缺,甚至干净如新.
后来,表哥表嫂回来了,闲聊中话题又转到了梅丽莎的课本上.表嫂说澳大利亚和国内不一样,中小学生不需要买课本,课本就像黑板和课桌一样,属于学校的公有财产,学生仅仅拥有使用权.每学期开学时,学生的第一堂课便是到图书馆领取新学期的课本,然后老师会为他们讲解使用细则,下课后学生要把课本放在学校分配给他们的专用小柜子里.梅丽莎是因为前几天生病,落下了课在补习,向老师提交了申请才被允许把课本带回家的.
看到我惊异的神情,表哥说放假前学生会把使用过的课本交给图书馆,图书管理员会仔细检查,如果发现课本有破损或是乱写乱画的情况,就会通知家长缴纳罚款,否则会影响领取下学期的课本.教学大纲不会有什么改动的科目,课本可以循环使用最多八年,若是需要添加时事内容的科目,学校会印发补充材料,以满足教学的需要.
这一刻我才明白,梅丽莎为什么要洗干净手才看书,为什么在本子上做笔记而没在课本上写字,原来她是在保持课本的干净整洁.难怪表哥家的书柜里没有一本梅丽莎使用过的课本,原来澳大利亚的学生都是使用旧课本的.
这让我想起了我家的书柜,有那么一部分是儿子用过的课本,有的还很新,放在家里占地方,可无论当初购买时是怎样的,现在也只能当作废品卖掉.倒是澳大利亚学生的旧课本深深触动了我.这种循环使用课本的方式不仅培养了学生的环保意识,教会他们如何爱惜课本,也教会他们如何诚信做人,而且只有使用权不能带回家的方式,同时鞭策他们上课认真听讲,积极记好笔记,让他们的学习更增加了主动性.
小小的旧课本,却无声地发挥着最大的作用.
（裴金超摘自《山东青年》2017年第5期图/锦跃）
澳大利亚论文参考资料：
回顾述说：该文是适合澳大利亚学生和旧课本和澳大利亚论文写作的大学硕士及关于澳大利亚本科毕业论文，相关澳大利亚开题报告范文和学术职称论文参考文献。
