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《舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值》

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■李晓鹏／新疆应用职业技术学院

摘要:舞蹈鉴赏是舞蹈教育教学中重要的组成部分,舞蹈鉴赏对提高学生的鉴赏能力和创造能力有重要意义.舞蹈是一种用身体语言表达的艺术,具有非常独特的表现形式和艺术特点,舞蹈鉴赏简单来说是以欣赏舞蹈作品为主,其中穿插讲授舞蹈基础知识的一种教育模式,只有将舞蹈鉴赏渗透舞蹈教育中,才能不断提高舞蹈教育的发展.本文将针对高校舞蹈教育中存在的问题进行分析讨论,阐述了舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值,充分发挥舞蹈鉴赏的积极作用.

关键词:舞蹈鉴赏舞蹈教育价值

舞蹈以其优美的肢体语言,深厚的艺术感染力,成为文化建设中的重要组成部分,舞蹈教育不能仅仅只局限于舞蹈教学,应该把舞蹈教育提升到应有的地位.通过舞蹈鉴赏形式,把舞蹈教学、舞蹈知识和技能训练有效的结合起来,让舞蹈教学形式变得多样化,使之相互促进、相互补充.通过舞蹈鉴赏,可以接触更多国内外的舞蹈形式、古典与现代、经典与流行,感受不同民族不同地域不同时代的舞蹈艺术,使舞蹈教育的效果得到有效提升.

一、舞蹈鉴赏教学中存在的问题

舞蹈鉴赏教学是舞蹈教育中不可或缺的一部分,对于培养学生的综合素质,提高学生的审美鉴赏能力有着至关重要的作用.在舞蹈鉴赏教学实践中,也存在很多的突出问题,如果这些的问题得以解决和改善,就能进一步达到我国舞蹈教育的目标.

（一）教学目标不明确

纵观目前我国高校舞蹈教学的发展,不仅一些专业的舞蹈学院开设了舞蹈鉴赏课程,一些普通高校也设置了相应的课程,在一定程度上丰富了学生的舞蹈视野.但长期受传统教育的影响,很多高校舞蹈教师的教学模式仍以舞蹈学院式为主,致力于使学生具备专业的舞蹈水平,虽然有利于培养学生对舞蹈技巧和技能的掌握,但这种“重技术,轻能力”的教学方式,无法适应高校舞蹈教育的目标和宗旨,更无法适应高校舞蹈专业的发展要求.

（二）教学内容有待规范

在舞蹈鉴赏教学过程中,其教学内容较为片面,教师很少做到多方面兼顾,只关注对学生肢体方面的训练,而忽视了与肢体训练同等重要的基础知识的传授.舞蹈鉴赏种类庞多,杂乱不清,舞曲鉴赏的选择较为零散,缺乏完整的学科体系,讲授的内容多为舞蹈的起源、舞蹈的代表人物、舞蹈经典作品的鉴赏等,不能满足高校学生内心对舞蹈的憧憬和期待.

二、舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值

（一）舞蹈鉴赏是舞蹈教育的重要枝干

舞蹈教育在社会的地位越来越高,因此衍生出一些舞蹈教育机构,原因就在于现代社会对学生的要求已不仅仅只停留在应试教育阶段.舞蹈鉴赏是舞蹈教育的重要枝干,是对学生进行审美素质教育的重要环节,对培养学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力有着十分重要的作用,在整个舞蹈教育中发挥着不可忽视的渗透作用以及教育意义.舞蹈本身是一门艺术性很强的科目,是一门身体语言艺术,有着独特的艺术语言和不同于其他科目的表现形式,所以舞蹈鉴赏对于整个舞蹈教育来说都是需要被重视的,是舞蹈教育中不可脱离的成分.例如,两个具有代表性的傣族舞蹈《水》、《雀之灵》来说,两个作品都是女子独舞,反映了傣族女子的生活,如果不通过舞蹈鉴赏的分析和讲解他们各自的表演艺术特点,如何去学习优秀舞者的表演技巧,容易使舞蹈失去本身的色彩.

（二）舞蹈鉴赏活跃了高校舞蹈教育

从目前的舞蹈教育来看,最基本的训练主要是舞蹈动作,其基本的教学形式是言传身教,首先教师先示范动作,然后学生再进行动作模仿.由于每个教师的专业水准以及对动作标准要求各不相同,学生的观察能力也存在不同,使得舞蹈动作的学习成果会有很大的差别.舞蹈鉴赏在舞蹈教育中有着很大的指引和指导作用,通过选取一些比较经典的代表作,有计划的组织学生进行舞蹈鉴赏,适当的舞蹈鉴赏能够让学生明确自身的不足,同时将自身的表现力达到最佳水平,加深对舞蹈动作的理解,从而让自身的动作更加规范,有效提高学生的作品鉴赏能力.

（三）舞蹈鉴赏可以帮助学生更好的学习舞蹈剧目

舞蹈教育是教育与学习相结合的过程,是一个相称价值观念和分享审美情趣的过程.在舞蹈教育中,通过排练和鉴赏优秀的经典剧目,能够有效提升舞蹈教学的整体水平,学生也能更好的把握舞蹈作品所要表达的思想内涵和人文情怀.学生通过对优秀舞蹈作品进行鉴赏,更好的帮助学生学习更多样化的舞蹈形式,促进学生对舞蹈作品的学习能力.在具体舞蹈作品鉴赏过程中,教师积极引导学生对舞蹈剧目的创作手法、意图以及动作等内容进行系统性的鉴别,并指出作品中的不足,让学生对作品本身有一个整体、深层次的了解.通过舞蹈鉴赏使学生更准确的掌握舞蹈风格,充分让学生体会舞蹈艺术的美感,从而增强学生的舞蹈艺术的表现力和感染力.

（四）舞蹈鉴赏可以促进优秀舞种的创作

在舞蹈教育中,舞蹈鉴赏的内容可谓是相当广泛,不仅可以通过课堂上的视频赏析以及现场的表演,还能组织学生进行舞蹈壁画、文物、风采等内容的鉴赏.例如,随着对敦煌莫高窟壁画鉴赏的逐步深入,《飞天》的舞蹈作品应运而生,获得了国家级舞蹈艺术家的高度赞扬.在此舞种形成后,很多的舞蹈艺术家纷纷投入到敦煌舞蹈的研究中,并在此之后创作了《丝路花雨》,有效的将敦煌舞蹈与我国的古典舞蹈相结合,在动静结合的同时充分展现了敦煌舞蹈的魅力和艺术特色,深受人们的欢迎.由此可以看出,舞蹈鉴赏是舞种创作的基础和前提条件,是舞蹈创编和舞种创作的前提条件.

三、结语

总而言之,在舞蹈教育中,舞蹈鉴赏的价值已经越来越不可忽视.通过舞蹈鉴赏,不仅能让学生提升自身舞蹈技能和艺术表现力,还能提高舞蹈教育的整体效果,所以要重视舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值,深入体会舞蹈的艺术内涵,提升舞蹈教育的意义.

参考文献：

［1］何洪亮.舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用［J］.音乐报,2015(1).

［2］冯冰.优秀舞蹈作品欣赏在舞蹈教学中的作用［M］.民族艺术研究,2016.

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