原创《技工学校学生心理健康问题分析和应对》
本文是心理健康方面在职开题报告范文跟心理健康和技工和分析方面本科论文范文。
［摘 要］心理问题是影响一个人是否成为优秀人才的重要因素.现在大力提倡的工匠精神,不仅仅是技能出众,更重要的是匠人的心理.然而,众多调查资料显示我国技工院校学生心理健康状况堪忧,加强技校生心理健康教育已刻不容缓.探讨技校生心理健康存在的问题,分析这些问题的成因,并提出切实可行的应对策略,对开展技校生心理健康教育工作具有重要的理论和现实意义.
［关键词］技校生；心理健康；问题；应对
［中图分类号］G441［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2016）35-0140-01
一、技校生心理健康问题及原因分析
(一)技校生心理健康问题分析
1.缺乏职业认知,产生厌学心理
初中阶段就未形成良好的学习习惯与心理品质,学习目的不明确,求知欲不强,学习状况不佳；缺乏对职业的认知,没有选择与自己相符的专业,又不能及时地做出调整和适应,无法建立兴趣,导致自信心丧失,出现学习困难而最终厌学.
2.人际交往障碍,抵御诱惑能力低
技校生心理发展不是很成熟,容易冲动,过度以自我为中心,容易造成人际关系紧张,从而产生消极情绪,影响学习和生活；还有的技校生受到外界不良环境的影响和诱惑,沾染不良习气,产生不良行径.
3.缺乏积极的心理品质,负面情绪严重
技校生中考失利进入职业学校后,心理上面临着许多压力和困惑,而网络在很大程度上满足了他们的心理需求.尤其是一些性格内向和遭受挫折的学生,更容易逃避现实,沉迷于网络,缺乏积极的心理品质；一些学生遭遇挫折时,没有反思自身,而是归咎于外在因素,从而产生逆反心理,负面情绪严重.
(二)技校生产生心理健康问题的原因分析
1.个体的原因
技校生正处在一生中心理发展变化最激烈的青春期,心理发展还不够成熟,看待问题时容易掺杂个人情感,理解片面,缺乏深思熟虑.当面临多种思潮、多元价值观与各种人生观的冲击与抉择时,心理矛盾冲突不可避免,容易对心理健康造成损害.
2.家庭的原因
家庭是技校生人格形成的摇篮.和谐的家庭氛围与的家庭教养有利于学生形成积极向上、谦虚、乐观等良好的人格特征.相反,不和谐的家庭氛围与独断专行的家庭教养方式则会使学生容易形成逆反、粗暴、怯懦、缺乏自信等不良的人格特征.
3.学校的原因
对于技校生而言,职业学校的学习、生活环境难以适应,给技校生心理带来了消极影响.加上长期以来,学校对学生的心理健康教育重视不够,心理健康教育和咨询服务无法满足学生的需求.
4.社会的原因
技校生心理问题的产生与当今社会的环境有着极大的关系.社会竞争的加剧、压力的增大、面临各种诱惑等等,这些对他们的价值观念以及行为都会产生重大的影响.
二、技校生心理健康问题的应对
（一）学校方面,重视心理健康工作,构建心理健康育人体系
1.开设心理健康教育必修课和讲座,传授心理学知识
学习心理学知识,了解心理发展变化的规律,有助于学生心理素质的提高.开设心理健康教育必修课和讲座,使技校生通过课程的学习和讲座的交流,掌握心理健康知识,自觉地维护和增进自己的心理健康.
2.开展形式多样的心理咨询服务,及时解决学生的心理问题
心理咨询是目前比较流行的一种消除心理障碍的手段.通过专业心理咨询人员运用心理学的原理、方法和技巧,帮助学生解决各种心理问题,防止心理疾患.除了面对面咨询外,还应开展电话咨询、网络咨询等多种形式的咨询,以满足不同学生的需求.
3.营造和谐文明校园环境,促进学生心理健康发展
学校是技校生生活学习的主要场所,其环境对学生的心理健康有着直接且深刻的影响.整洁优美的校园环境、和谐的师生关系、团结有爱的同学关系都有益于学生健全人格的养成.丰富多彩的校园活动有利于陶冶学生情操,培养积极向上的学习、生活态度,提高人际交往能力.
（二）家庭方面,建立家校沟通平台,发挥家庭教育的积极作用
父母与孩子有着天然的联系,是孩子的第一任老师,家庭在心理健康教育中有着无可替代的优势,因此,开展心理教育必须坚持家校联系.发挥家庭教育的积极作用,使学校、家庭形成合力,共同培养技校生健康的心理.
（三）社会方面,强化道德法制建设,提供良好的社会氛围
技校生心理健康教育是一项系统工程,要靠学生、家庭、学校、社会共同参与.技校生不仅生活在学校,同时处于社会大环境之中,社会理应为技校生心理健康提供良好的社会氛围.加强精神文明建设和法制建设,构建和谐的社会,传播正能量,营造积极向上的社会风气,以利于学生心理健康的成长.
总之,技校生心理健康是影响他们以后工作、生活的重要因素.家庭、学校、社会等几方合力,通过有效的心理健康教育手段与道德法制建设从而保证技校生的心理健康.这样才能培养出优秀的、高素质的技能人才,为我们国家的建设出力.
参考文献：
［1］平静红.技工学校学生心理问题分析［M］.职业技术,2009（1）：61.
［2］梁岩.论技工学校学生心理特点及管理工作［M］.科学与财富,2015（22）：260.
心理健康论文参考资料：
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