原创《利用英语报刊提高学生阅读能力》
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摘 要：文章基于传统英语课本的特点,主要分析中学生英语报刊的优点,并从培养学生进行英语报刊阅读的习惯、安排时间让学生阅读英语报刊、布置英语报刊阅读任务等方面,探讨教师正确使用英语报刊提高学生阅读能力的策略.
关键词：初中英语；英语报刊；阅读能力；教学方法
中图分类号：G421；G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）16-0041-01
英语作为世界上最通用的语言之一,为全球的信息交流做出极大的贡献.多数国家都在不断进行英语教育改革,重视英语的实用性,要求学生通过各个阶段的学习,提高英语的听说读写能力.新课标指出,英语阅读是理解英语文段最主要的方式之一,它能开阔学生的知识视野,能够丰富学生的词汇量,能够让学生了解更多的语言常识.所以,在初中阶段的英语教学中,教师一定要做好英语阅读教学工作.在传统的英语教学中,教师往往非常依赖英语课本,学习课本成为学生学习英语的主要方式,但是英语课本的一些不足之处却不为教师所熟知,这导致英语课堂教学效果不佳,学生的英语应用能力难以提高.本文从阅读报刊的角度出发,论述如何利用报刊提升初中生的英语阅读能力.
一、中学生英语报刊的优点
众所周知,英语课本的版本有许多种,各个版本各有特色与不足.如果注意观察的话教师就会发现,外研版的初中英语教材很适合学习“底子”薄一点的学生,“底子”好一点的学生可以使用新概念版的教材.因此,在教学过程中教师要认真思考：现在使用的教材是不是真的适合学生？如何为学生选择合适的英语学习资料？英语课本不是英语教学的唯一依据,教师要“用教材教而不是教教材”,不要把英语教材看作教学的全部内容.学生的英语基础各不相同,教师要依据学生的个性特点和学习情况,在课本之外引导学生适当地阅读相关英语报刊,通过英语报刊的阅读更好地丰富英语知识,提高英语阅读理解能力.相比学校的英语课本,中学生英语报刊具有以下一些优点.首先,英语报刊内容更加多样化、时代感强.英语课本一旦编好,为了稳定性在一段时间内基本很少改动,而英语报刊的内容则是紧跟时代步伐,在内容与形式上多种多样,利于拓展学生的知识视野,提高学生的英语应用能力.其次,英语课本的编排比较简单、单调,英语报刊则更加丰富多彩,引人入胜.英语报刊上那些紧扣现实生活的素材,那些具有现实针对性的观点,那些富有趣味性的栏目,那些具有挑战性的问题,对学生具有较强的吸引力.人们往往看到学生拿起报刊津津有味地阅读,而不是拿着课本津津有味地阅读.例如,翻开七年级上册第二课let’s play sports 第一部分是选词填空,再翻开第三课welcome toour school,第一部分也是选词填空.每天都是这几个栏目,体裁单调,选材缺少趣味性,因此,部分学生对英语的学习兴趣不高.而中学生方面的英语报刊,语言生动活泼,内容丰富多彩,图文并茂,符合学生的阅读心理.以《二十一世纪学生英文报》为例,体裁非常丰富,话题也极其广泛,深受学生喜爱.
二、正确使用英语报刊提高学生阅读能力的策略
（1）培养学生进行英语报刊阅读的习惯.英语教师天天和课本形影不离,让学生潜意识地认为英语课本非常重要.因此,教师也要采取有效的策略让学生觉得英语报刊非常重要.例如,教师可以在班级组织课外英语报刊阅读活动,并在课堂上进行英语报刊知识的比赛,或者每周开一节专门的英语报刊阅读课,让学生相互交流阅读英语报刊的心得体会.要强调这样的课程对学生英语阅读理解能力的提高具有重要的促进作用,强调这样的阅读对学生开阔视野、丰富英语知识具有重要意义.这样,有利于培养学生阅读英语报刊的习惯.
（2）安排时间让学生阅读英语报刊.初中学生学习的科目比较多,内容比较杂,学生时间相对比较紧,很难有足够的时间去阅读英语报刊.因此,英语教师必须解决学生的阅读时间问题.比如,英语教师可以让学生每天在英语课上花十分钟到二十分钟阅读英语报刊,并要求学生带着问题去阅读.教师要做好备课工作,让学生有针对性地阅读英语报刊,这样往往更有效果,更能提高学生的阅读能力.这种教学方式,能培养学生良好的英语阅读思维能力.
（3）布置英语报刊阅读任务.在学生阅读英语报刊之前,教师要依据实际情况对英语报刊的内容进行细分,并布置相应的阅读任务.一般可分为三类：第一类是泛读类,这类文章学生简单地看一遍,了解文章的主要内容即可；第二类是精读类,这类文章教师要让学生认真仔细地研读,教师要设计相应的问题让学生深入思考；最后一类是美文,教师要选择一些经典美文让学生在课后背诵,让学生从各个方面进行理解,以提高学生的英语水平.
三、结束语
综上所述,相较于英语课本,英语报刊有其独特的作用,可以弥补教科书的一些缺陷.将英语报刊应用于英语阅读教学,有利于激发学生的英语阅读兴趣,改善学生的阅读习惯,训练学生的英语思维.教师要注重培养学生进行英语报刊阅读的习惯,并安排时间让学生阅读英语报刊,让学生通过英语报刊的阅读提升阅读理解能力.
参考文献：
[1]甘桂荣.英文报刊对提高学生英语阅读能力的作用研究[J].南昌教育学院学报,2010(04).
[2]谢晓枫.利用英语报刊资源培养学生阅读能力[J].海外英语,2010(07).
[3]徐洪大.初中英语报刊阅读教学有效策略的研究[D].华东师范大学,2009.
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