原创《论德育教育在高职语文教学中的应用》
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摘 要：现代化的教育工作开展,必须坚持从长远的角度出发,高职语文教学的进行过程中,传统教育手段的应用并不能产生良好的效果,应坚持在德育教育方面做出良好的落实.相对而言,德育内容的开展,在于帮助学生从多个角度来学习、理解知识,并且对于自身的能力和素养提升,也可以做出较多的保障.德育教育已经成为了高职语文教学的必要性内容,并且在开展的过程中,应尽量按照多元化模式来操作.文章针对德育教育在高职语文教学中的应用展开讨论,并提出合理化建议.
关键词：德育教育；高职；语文；教学
从客观的角度来分析,高职语文教学的难度并不低,同时受到的影响因素较多,德育教育的实践过程中,能够对高职语文教学的体系更好的丰富,从不同的层面来对高职学生开展正确的干预和指导,从而减少了固有教育的一些缺失和不足现象.另一方面,高职语文教学的开展,不能总是按照局限性的眼光来完成,要与德育进行充分的融合,在教育的思维和方法上更好的拓展.
一、高职语文教学的不足和问题
现阶段的教育工作中,高职教育成为了比较重要的组成内容,同时产生的影响力也是非常突出的.高职语文教学的开展,部分区域并没有完全按照预期设想来完成,甚至是产生了较大的不足和隐患.首先,高职语文教学的体系设定,并没有保持在健全状态,有些教师在日常教育工作的开展上,完全是通过传统的教育手段来实施,这种现象的发生,并不能较好的推动教育体系进步,甚至是产生了很大的缺失和漏洞现象,同时产生的矛盾较多.其次,在高职语文教学的内容上,还是继续按照应试教育的模式来开展,并没有对一些全新的教育手段积极应用,尤其是素质教育上,并不满足国家发展的要求,造成的各类不良影响,是无法在短期内有效解决的.
二、高职语文教学的德育意义
从主观的角度来分析,德育教育的提出和应用,为高职语文教学的进步,提供了更多的帮助和支持,同时对于未来的人才培育能够奠定坚实的基础,整体上具备的教育可靠性、可行性都是非常高的.首先,德育教育的开展,在于帮助学生在语文知识的学习上,从自己擅长的角度来出发.高职语文教学的特殊性较为显著,其表现为辅助状态,所以学生重点还是停留在自身的专业知识学习上.在这样的情况下,德育教育会引导学生,在语文的不同知识点上做出了解,同时积极的培养学习兴趣,促使学生能够在语文知识的掌握和应用过程中,从被动转变为主动.其次,德育教育的开展过程中,能够督促教师不断的提升自身的素养,确保与学生沟通和交流的过程中,可以不断的获得更好的成绩.
三、德育教育在高职语文教学中的应用对策
（一）加强师生沟通.从高职语文教学的角度来分析,现阶段的教育工作开展,必须对不同的影响因素合理化的应对,尤其是在德育教育的应用上,建议对师生沟通有效的加强,促使每一项教育工作的开展,都可以按照预期设想来完成,不断的创造出较高的价值.首先,师生沟通过程中,教师要站在学生的角度来思考问题,不能总是选用强制性的手段来干预.高职学生已经成年,拥有自己的想法和规划,强制性的手段应用,会造成相反的结果,并没有办法帮助学生更好的提升自己的综合能力.其次,师生沟通的过程中,应教育学生去有效的理解教师.例如,可尝试让学生来管理班级和一些事物,通过亲身体验来更好的去交流,减少师生矛盾.
（二）加强语文活动.就德育本身而言,在于帮助高职语文教学更好的打破常规,提高教育的效率和质量,为日后的人才培育提供更多的帮助和肯定.语文活动的强化,在于帮助学生在知识学习兴趣上良好的提升,促使教育工作的进行,能够不断的朝着更高的发展成绩来完成.例如,可以开展语文知识竞赛活动,类似于成语大会、诗词大会等模式的仿照和开展,促使学生在语文的自主学习上,以及深刻探讨上,都表现出较高的兴趣.语文活动的开展,能够在德育的灌输过程中,对于古人的思想更好的理解,与当代社会的情况开展对比分析,通过不同的活动形式和内容,持续性的对德育目标做出良好的实践,最终在德育的效用上更好的巩固.
（三）开展德育评价.德育在高职语文教学当中的应用,还要在评价方面高度关注.首先,德育评价的进行,不能按照单纯的批评手段来实施,这对于学生的成长和进步,并不能提供较多的帮助,反而会造成一定的漏洞现象.德育评价必须对学生的现状和发展做出了解,指导学生在自身的优势发挥,以及劣势的弥补上,通过正确的方法和手段来完成,规避同类问题的反复出现,最大限度的确保德育工作进行,能够不断的取得更好的发展成绩.其次,在德育工作的开展上,评价要进行相互手段的应用.例如,学生对于教师的评价,必须设定较多的选项和内容,要让教师对自身的学生形象,拥有一个正确的理解,从而促使德育工作的进行,能够从多个角度来不断的完善.
四、高职语文教学的发展
德育对于高职语文教学而言,是非常重要的组成部分,在今后的教学工作中,需要坚持在德育的内涵上有所增加,相关的探讨力度也要不断的提升.例如,针对德育的一些时事热点,或者是国家最新颁布的规范,都要积极的融入到高职语文教学当中,应坚持对学生的眼界更好的开阔,促使他们在知识的学习和应用过程中,能够按照正确的方法和手段来完成,减少不良问题的反复出现,确保将来的教育工作开展,能够取得更好的成绩.
五、结语
德育教育的有效应用,能够促进高职语文教学的良好进步,整体上的教育工作部署,并没有展现出严重的不足.日后,应继续在高职语文教学方面,组建完善的教育体系,从多个角度来出发,培育更多的优秀人才.
德育教育论文参考资料：
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