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有关中考作文论文范本 跟2019年河南省中考作文试题方面专科毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:中考作文范文 类别:职称论文 2024-04-04

《2019年河南省中考作文试题》

本文是中考作文方面硕士论文开题报告范文跟中考作文和2018和河南省方面论文范本。

【考场真题】

  四、作文(50分)

  20.任选一题作文

  试题一:最懂我的那个人

  要求:

  ①除诗歌外,文体不限,600字左右.

  ②文中不得出现真实的人名、校名、地名.

【试题解析】

  2018年河南省的这道作文题目中依然包含“我”字,在命题上贴近学生的生活实际和思想实际,与学生的认知水平相适应,显然意在鼓励考生表达真情实感.写作时应该做到以下几点:

  一、抓住题眼,审清题目

  命题作文最重要的就是抓住题眼审题.首先我们确定题目是让写一个人,题目中的“最”有对比的意味,所以在写作时要有铺垫,可以先写一些人对自己的不理解.“懂”的意思是理解,很多同学不琢磨题意,直接写父母之爱,让自己感动等.虽然感人,但是不扣题,跑题了.

  二、围绕人物,写出细节.

  写作时重点写主人公“懂我”的过程,既要写哪件事最懂你,哪个镜头最懂你,又要写出曲折来.同时,“懂我”的过程要写出“那个人”的细节,让人物形象丰盈、鲜活.

  三、筛选材料,写出高度.

  这个题目,看起来平常,但仔细玩味,立意还真得独特才行.首先,选材得有一定高度,你要让最懂你的人理解你什么?这个“什么”,最好有“格调”、有“水平”,即你想的是什么,追求的是什么,这些内心的东西,最好独特且有意义,尽量与大多数考生拉开距离.如果还写考试成绩上遇到挫折,这个人如何懂你,等等,显然落入了窠臼.如果能紧扣时代脉搏(领域非常广,如新科技、艺术等),写自己对未来理想的痴迷追求,但周围理解的人并不多,而他(她)是最懂“我”的人,这样会更好.

  总之,这道作文题,也提示考生和语文教师,一定要做生活的有心人,平时多关注纷繁的生活,怀着一个热爱生活、感恩生活的心去亲近生活、体味生活,不能仅仅局限在一个“小我”状态,“读死书”或“死读书”,要多与众人打交道,当然,这“众人”还包括古今中外的“人”,当我们和众人有了充分的心灵互动后,其生活一定会丰富多彩且受益良多.

  写作思路:

  1.那个人最懂得尊重我的选择.写父母老师等长辈理解你不同寻常的一个选择.比如你放弃考高中而报考了职高,“那个人”尊重你的爱好与选择.

  2.那个人最懂得用润物无声的方式开导我.可以采用托物言志的写法,写“那个人”采用疏导的方式驱散你心头的迷雾.

  3.那个人最懂得培养我的爱好和学习一样重要.写“我”对航模的入迷,一般人认为是耽误学习,但是父亲力排众议,给了我足够的支持.

  4.那个人最懂得动植物也有生命,也需要和谐相处.变幻视角,写一篇童话,以一个动物或植物的角度,写人与自然的和谐相处.

  

■ 考场佳作

最懂我的那个人

河南一考生

  我已经活了400多岁了.

  我是地坛,400多年的风风雨雨,剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍颓了一段段高墙,四周的老柏树,也愈见苍幽.游人一茬又一茬,但我感觉到没有人能真正懂我.

  在那样的一个下午,太阳循着亘古不变的路途越来越大,越来越红,在满园弥漫的沉静光芒中,一个残疾的青年在宁静的园中现出了自己的身影.他摇着轮椅进入园中,我的内心忽然一颤,仿佛是一种宿命,我知道,一个最懂我的人出现在了我的生命中.

  慢慢我知道他叫史铁生,因为残疾,他甚至有轻生的念头.我伴他在树下徘徊,看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏.我对他说,孩子,这不是别的,这是你的罪孽与福祉,他仿佛是听到了,四肢猛地一震,在园中扶椅徘徊,不时沉静地思索.在一片朦胧的夜色中,他思索着归去.

  后来他便常常来我这里,在阳光下,抑或雨后,与我无言地对话.春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗,在一抹生的希望中,我让他明白,要学会感恩自己的命运.在一次次的徘徊中,我让他看到,爱是生命的本质,他逐渐明白了我的思想,同时也坚定了不死的决心.

  当然,有些思想是不能用语言传达的,这时,我便与他一同聆听祭坛深处的唢呐声.在苍茫的夜色中,坦坦荡荡,独对苍天,只听得唢呐声在星光寥寥的夜空低吟高唱,时而悲怆,时而欢快,时而缠绵,时而苍凉.

  而他便从这唢呐声中懂得我的思想:在牵牛花初开的时间,葬礼的号角已然吹响,在死亡中,他懂得永恒;在时光静寂之处,他看见了无穷之动.他也常常告诉我,生的希望响得嘹亮,响在过去,响在未来,回旋飘转亘久不散.

  在无数个夜夜,我跟他交谈着永恒的孤独,永恒的追寻.他也同我倾诉着生命的勇气与美好,就这样在无言中领会着我的心绪,在一片沉静中谛听我的消息,在如光似水的日子里,我们共同赞美生命的欢唱,一同领悟和思考生命的永恒.

  我与他思考领悟,在这古园中感悟生命的真理.而今纵然斯人已逝,但我想,他仍在新的路途上与我交谈.因为我与他都明白,此处不过是一处景观,一处际遇,未来旅途还远在无限之前,而他这个残疾的生命,将变成我永恒的知己.唯有他,最为懂我.

【名师点评】

  1.选材新颖,视角独特.

  作者运用拟人的写作手法,将史铁生和地坛变换角色,将“地坛”人格化,从地坛的角度来写人,将二者融为一体,同时写出了对生命的思考这个宏大的主题.

  2.语言生动,富有韵味.

  排比句式和比喻的修辞在文中俯拾皆是,很多句子看似是《我与地坛》中的原句,但因为变换了角色,读来亲切自然.

  3.立意深刻,余味悠长.

  作者深挖“最懂”的内涵,写生命的意义,写人生的追寻与思考.从思想层面写出了“最懂”.

密西西比河上的黎明

  天更亮一些了,可以看到近处稠密的树叶浓郁的绿色;这绿色在你面前越远越浅;一英里外或更远一点,在下一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿;再远处的岬角几乎没有了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,它安静地睡在水中,仿佛一片氤氲的水汽,和周围的天际几乎连成一片.

中考作文论文参考资料:

作文投稿

小学生作文杂志

作文网投稿

作文教学论文

投稿作文

小学生作文投稿网站

点评:上文是一篇大学硕士与中考作文本科中考作文毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写中考作文和2018和河南省方面论文范文。

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