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中考作文类参考文献格式范文 和2019年江苏南通市中考作文题解与佳作展示有关本科论文怎么写

版权:原创标记原创 主题:中考作文范文 类别:职称论文 2024-04-12

《2019年江苏南通市中考作文题解与佳作展示》

该文是关于中考作文论文范文检索跟中考作文和2018和佳作相关专科开题报告范文。

夏年凤

【中考真题】

《七颗》 中的小姑娘一次次让水是善, 《明天不封阳台》 中的“我” 为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善, 人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、 美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露滋润了我们的青春年华.

请以 “善, 润了华年” 为题, 写一篇文章.

【文题解读】

这道题目属于 “有想法, 却难说” 的文题. “有想法” , 是指人人都能够知道 “善” 且能说出一些行善的事实; “却难说” , 是指并非所有人都能说得清楚 “善行” 的本色以及对此的领悟.善, 从善念, 到善行, 到累积形成善道, 并不是所有的人都能将 “善” 对自身心灵的滋润及其影响写到位. “润” 本义是雨水, 滋润万物, 可引申为湿度适中、 不急不躁的状态, 也可引申为使生命有光泽,使生活有色彩. “华年” 此词有许多同学看成了 “年华” , 华年和年华的意义大不一样, “华年” 是指青春年华, 而 “年华” 是指岁月、 时光.由此可见 “华年” 记录的是自己的青春年华里的经历以及所思所见所感等.

选材时可从行善者的角度出发, 善, 是人之本性.行善之人, 先要学会爱自己, 善待身边之人, 不盲目行事, 不超过自己的能力范畴, 不能因行善, 而对自己以及他人造成无意伤害.选择的素材, 可以是呵护自然界的花草树木, 比如为改善小区居住环境, 自己甘当 “绿色” 志愿者, 护林 “小卫士” 等; 可以是对身边的亲人、 朋友和师长以及有缘的陌路人体现自己适时的关怀, 如相遇时含笑的问候, 如同桌感冒时自己体贴地递上备好的纸巾等.

从受善者的角度出发, 接纳善意和善行, 应该怀有感动、 感激、 感恩之心.可以是亲人、 朋友、 老师等对自己的宽容、 善待, 友好、 关爱等;也可以是将善心传递, 小爱变成大爱; 还可以选取生活中的陌生人, 他们用善言善行, 用高尚的品质影响了自己, 使自己的思想情感得到净化和升华, 感召、 激励或滋润着自己的青春年华具有某种力量或品质等, 此类立意选材视野更加宽广, 思想情感更显高度, 而且不落俗套.

【考场佳作一】

善, 润了华年

肖一帆

书为桨, 善为帆, 在岁月的长河里, 我愿做生命的摆渡人.

— —题记

冬天的图书馆总是人满为患,有了充足的暖气和海量的书籍, 可谓一座难求.我早早地占好了座位, 然后悠哉地在排排书架间徜徉,享受着这份独属于自己的惬意.目光流连在书架上, 没注意到拐角有个蜷缩的身影, 我被忽然出现的人影吓了一跳: 这么冷的天, 还有人坐在地上?

我悄悄后退, 不忍打扰.那竟然是个埋头写作业的小姑娘, 她把书垫在膝盖上, 伸长的脖子拥有天鹅饮水般的优美曲线.她的眼睛简直是粘在了作业本上面, 人们来来回回走动的脚步声她竟然毫无察觉.抖动的笔尖像啄米的雏鸡, 在纸上留下弯弯曲曲的线条, 她也不恼, 只是耐心地擦了又写.她的姿态蜷曲又艰难, 我却觉得这时的她美得能够入画.

我也曾有过这样的时期.无数个夜晚, 是书本和题集陪我一起度过.仿若一掷千金的豪客, 我用青春的汗水和辛苦兑换未来的欣慰和满足.如今的我却再也找不回那样的.我的心中隐隐抽动, 仿佛有什么力量驱使我伸出援助的手.

“小妹妹, 起来吧, 我那儿有位置. ” 毕竟是陌生人, 我有些不好意思地说道.

“不用了, 我坐了, 你不就没位置了吗? ” 她羞涩地摇摇头, 虽然没有立刻答应, 但我也看出她眼中流露出的温柔和感激.

“没关系的, 我看书在哪儿都能看, 你写作业得有桌子.这边光线不好, 伤眼睛.走吧! ” 我坚持道, 声音在空中回旋着.

她终于点点头.虽然是我做了善事, 但内心却充满了激动, 还有一丝宽慰和释怀.看着她眼中闪烁出的亮光, 看着她那倔强又纯洁的眼神, 我仿佛唤醒了冷漠的自我.

“真是谢谢你了! ” 她显然有些手足无措.我轻轻笑着, 心想: 是我谢谢你才对.

在我的青春岁月中, 我有过奋斗的, 也有迷茫的无助, 是那次偶然的相遇, 让我内心的善意悄悄复苏.予人玫瑰的快乐, 让我在这世上, 也有了存在感和成就感.这样温暖的情感从心底荡漾起来, 仿佛是初春第一次融化的冰湖, 把善的力量到处宣扬; 而那女孩给我的激励和鼓舞, 也帮我拨开云雾, 见到光明, 她驱散了我的麻木和懒散, 还我一个奋斗而美好的华年.

书为桨, 善为帆, 在岁月的长河里, 让我做生命的摆渡人吧, 这一路有你们为伴, 必将滋润我的青春岁月.

【评点】

文章巧妙截取生活中的细节,将善之 “行” 真实地演绎出来: 由自己最初的懒散与冷漠, 到回忆过往的 “触动” , 再到最后让座成功时的“自悟” .美好善意的感觉, 扑面而至, 又悄无声息, 让读者感受到满满的爱与感动.在文章结尾, 考生成功地将 “善” 和 “润” 紧密融合, 将自己对 “善” 的理解诠释到位, 突出了文章的主旨.

【考场佳作二】善, 润了华年

马奕然

善, 如淙淙溪流, 润泽了每一朵欲放的花.

善, 笼着泠泠的江水.沿着湘水, 我期待遇见一个叫翠翠的姑娘.她必定有着如水般温润的性子, 更令人留恋的, 是她那双水灵灵的眸子, 漾着涟漪, 满是善意.面朝湘江, 我真想大喊一声: “渡河. ” 我期待竹帘推开, 是那个姑娘, 她手中摆弄着带露水的野花, 冲我盈盈一笑.她以善良为桨, 用纯真的人性为每一个需要赶路的人提供便利.这份善良, 源自大山深处, 散发着贴近土壤的纯朴.于是, 我便肆意行走在湘江, 醉在她善意的笑靥里.

善, 覆着缥缈的月光.借着平平仄仄的月光, 我邂逅了韩新月.这个名字很美, 仿佛闪动着美丽的月光.此刻, 她必定也借着月光, 坐在书桌旁, 翻动着英汉互译字典.她白皙而纤细的素手握笔, 在纸上留下醉人的诗行.我总是忍不住叹惋, 命运对这个充满梦想、 心怀美好的姑娘太不公平, 让她从一出生, 就遭遇了诸多灾难.而她对疾病的困扰、 梦想的破裂、 情感的受阻, 总是以一颗善良的心去对待, 不怀恶意,不去揣度纷杂的人心.她的善良,闪着圣洁的光芒, 一如那月光.几千年的望月, 是久违的回首.那个善良的灵魂, 一如美丽的文字, 久久地留在我的心窝.

韩新月, 她的美, 她的善以及她对这个世界所持有的信念, 不仅润泽了她美好的年华, 也润泽了每一个与她年龄相仿、 追逐梦想的读者.其中, 就有一个我!

善, 飘着人间的炊烟.我的母亲一直教导我, 做个善良的孩子.渐渐地, 我愿意与人为善, 我愿意活成一股淙淙的清泉.我折花送给同样爱花的邻居, 我主动给需要图书的孩子们捐赠图书, 我为不曾相识的陌生人指明方向……在他们含笑的眸子里, 我望见了自己的善良, 也望见了这个世界的美好.我幻想,有一天, 我能去西部, 去大山深处,帮助那边的孩子, 告诉他们, 苔花即使如米小, 亦能盛放若牡丹.

在我眼里, 与人为善, 亦是与己为善.用善良去装饰自己的华年,用善良去润泽自己的灵魂.

在迅猛发展的现在, 世界在日益缩小, 我们更应该像翠翠、 韩新月一样, 用善良去对待生命、 对待生活.我相信善良的力量, 善良, 若清泉, 自内心涌出, 又回归内心, 回荡并润泽我们的华年!

【评点】

文章结构谨然.由沈从文的《边城》 与霍达的 《穆斯林的葬礼》 中的两位女主人公的善良出发, 链接到生活中自己的行善, 然后在文章的结尾总结出善良的力量.文章选材巧妙, 层层推进, 语言更是如行云流水, 在这样的文字中, 我们再一次感受到善良的美好、 善良的力量.

中考作文论文参考资料:

作文投稿

小学生作文杂志

作文网投稿

作文教学论文

投稿作文

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