《感谢您,老师》
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望着书柜上那本证书,我的思绪拉回2017 年那个激动时刻——榴花似火的五月,我被学校推荐到县里参加讲故事比赛.
赛前,为了使故事更加有意义和吸引力,老师帮我选定了一个富有时代气息的主题:书包的祖先.之后,我就马不停蹄地收集资料,找长辈了解他们上学期间书包的变迁.为配合表演,老师还特意做了个20 世纪70 年代的布书包给我当道具.
比赛那天,看着那么多来自不同学校的老师和同学,我的心一下子提到嗓子眼了.老师看我很紧张的样子,走到我身边,微笑着拍拍我的肩膀,鼓励我说:“没关系,别紧张,相信你是最好的!加油!”听了老师的一番话后,我轻松多了.
小学组共20 个选手,抽签进行.我抽到8 号,心想:是个吉祥的数字,但愿我能够获得好名次!等待的时间是最难熬的,正前方墙上的钟表“滴滴答答”地跑着,正如我忐忑的心.
终于轮到我上台了,偌大的礼堂里鸦雀无声,只能听见我的小心脏跳动的声音……这时,老师再次向我投来了鼓励的目光.
我开始讲了,礼堂里响起我抑扬顿挫的声音,充满了我最浓厚的情感……
讲完后我仰起头,做了一个OK 的手势,微笑地鞠了躬.走下讲台,我才发现自己手心里全是汗.
公布成绩了,当听完一二等奖名单里没有我的名字,我慌了——肯定是三等奖!我感到非常惭愧,才得三等奖!
泪,情不自禁地流了下来.
老师再次走过来,拍着我的肩头说:“没事,能够参加县级比赛就非常不错了,别给自己太大压力!”2017,我要感谢您,老师!虽然这次成绩不太理想,但我一定会继续努力的.
(作者学校:福建省安溪县培文师范附属小学六年级 指导老师:周振华)
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