原创《绝对精致》
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马建忠
江川有些困惑和沮丧,宽敞明亮的阶梯教室内空荡荡的,只有几个学生坐在台下,或窃窃私语,或低头触摸手机.作为国际知名学者,他瞬间怀疑起自己的授课能力,莫非是选教的课程不符合学生的知识需求？
半年前,母校诚邀江川自主选题,每个月回校给莘莘学子授业解惑,他毫不迟疑的给予回复.他之所以推掉其他国家高薪邀请的原因有两个：其一,感恩,母校给他搭建了出国留学的平台；其二,思乡,在国外定居久了想闻一闻故土的气息.
有段时间,江川闭上眼睛就会浮现第一次回国授课的情景,阶梯教室内人潮人海,拥挤难通,在这些学生灿烂的笑容中,他看到二十多年前充满求知欲的自己.他兴致颇高滔滔不绝地深度剖析了人性中的光辉与邪恶,崇高与卑劣,其间精彩之处不时传出阵阵热情洋溢的掌声.
和煦的春风逐渐散去,狂热的夏日奔涌而至,可是江川的热度在一点点降温,听课的学生越来越少,当初建立的授课微信群中的学生逐渐逃离,所剩无几.他想,每个学生都有自主选择听课的权利,兴趣是最好的老师,既然那些学生对所讲课程不感兴趣留下也无意义.他坚信,听课的孩子都有着一颗积极探索人性广袤的心.这时,一个微信名为“微笑刺客”的学生映入他的眼帘,这个学生总是第一个来到教室,坐在第一排最中间的位置,每次都对他点头微笑示意,非常有礼貌,尤其在课堂上“微笑刺客”总能及时作出反应,在他授课重要节点上做出与课程合拍的表情,点头赞同、愤怒拍腿、沉重叹息……
每个敬业的老师都会对教学效果有所期待的.江川对“微笑刺客”非常满意,他觉得这个学生听懂了课.一次下课后,“微笑刺客”迫不及待地跑到他面前说：“江老师,您的课讲的太精彩了,我非常喜欢听,受益匪浅”.江川历来对这样的话是有所警惕的,他讨厌无畏的吹捧,但是“微笑刺客”不同,这个学生把他讲的好在哪里,说得头头是道,井井有条,分析透彻,全在知识点上.那一刻,江川就像遇到久未相逢的知己,一种老师所讲的东西被学生汲取之后的巨大快乐充溢内心.
几次接触后,江川对这个学生的好感与日俱增,他试着问“微笑刺客”,为什么听课的学生会越来越少,难道是我讲得曲高和寡吗？“微笑刺客”摇摇头说：“您讲的课对他们考研升学没有任何帮助,他们来听课并不是感兴趣,而是学校有要求,必须听一堂您讲的课,算学分的.”一贯喜欢把课讲成曲高合众的他恍然大悟.
半年后,“微笑刺客”找到江川说：“江老师,我要准备去美国留学,请您给我写个推荐书行吗？”.看着母校唯一喜欢了解人性的学生,他欣然应允.
又过一个月,江川再次走进阶梯教室,室内空无一人.
绝对精致论文参考资料：
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