原创《增强大学生思政工作针对性和实际性的方法》
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内容摘 要：随着网络时代的来临,经济的快速发展,成长起来的新一代大学生具有多元化、个性化等特点.高等教育面对新时期成长的大学生肩负着培养人才、服务社会的高校职能,对于社会输入优质人才,对于学生文化素质的提高是至关重要的.其中高校辅导员是直接面对大学生群体,与大学生直接交流的人.而面对全面大学的新时代,如何在大学群体里,保证辅导员的思想政治教育更具有针对性,更有成果,是急需解决的难题.
关键词：辅导员 思政教育针对性研究 实际方法
在现今的高等教育中,辅导员的思政教育属于最基础的教育,影响着学生对自我的认知和对社会的认知.高等院校承担着向社会输送专业人才的责任,同时给予大学生与社会接轨接触的机会,是大学生思想和文化传承的重要场所.大学生思想和政治的提升可以给大学生接触社会,成为社会需要的专业型人才带来无限的力量.其中辅导员的思政教育至关重要.大学生的思想政治工作需要得到全面的推动和开展,大学教师应按照以人为本的思想进行教学,帮助广大高校生的身心得到健康的发展.
随着新媒体的快速发展,随着网络产生而成长的大学生一代,是高等院校辅导员要进行思想政治教育的一代,网络等新媒体对传统媒体的冲击,使得处于传统思维模式下的辅导员思想政治教育,越来越被动.如何利用新兴媒体对思想政治教育进行积极有效的宣传和建设,对思政教育内容进行有效性整合,是现今高校辅导员所面临的重大问题,这就需要我们增强大学生思政工作的针对性,并找到实际性的实施方法.
一.网络给高校思政辅导员思想政治教育工作带来的挑战
1.网络信息较为复杂,无法得到有效的控制.在信息爆棚的网络世界里,许多网站充斥着大学生不宜接受的、暴力等信息,这对于意志薄弱的学生的思想侵害非常严重.严重扭曲了大学生思想意识,产生消极低沉的思想,对正确认知自我,建立正确的价值观、人生观是一个阻碍.
2.依赖网络,人际关系淡漠,理解能力减弱.网络信息的真伪辨识度低,对于扎堆的虚假信息,诸多大学生仍处于辨认不清的状态,对于严重的言语伤害和恶略的语言使用,是没有抵抗力的,网络给了更多的同事,没有更好的告诉大学生群体如何正确使用,容易导致更极端的人际交流情况.
二.加强大学生思政工作的策略方法
在面对网络时代成长的大学生一代,如何更好的加强大学生思政工作的针对性,并找到实际性的实施方法,是现今高校辅导员思政工作的重点.虽然目前,在我国高等学校里,思想政治教育工作仍处于被动状态,没有得到系统性的改善,但辅导员思想政治工作在不间断的经验积累上一直探索着,主要可以从以下几个方面进行：
1.有针对性地对大学生思想政治教育工作的建设.
高等院校培养的是德、智、体、美、劳全面发展的社会应用型人才,其最终目标是实现学生个体的全方位发展,以此来带动学生群体的全面发展.对于现今大学生心理素质及思想素质的培养和改善,应该紧密结合现今大学生思想和成长特点,有针对性的制定大学生思想政治教育策略.在高等教育的四年培养中,辅导员的思想政治教育工作是最直接的接触学生,对学生思想可以产生潜移默化的影响.思想辅导员应感同身受的站在大学生立场来思考、观察,从大学生群体出发,制定思想政治教育工作的实施方针,优化大学生思想政治教育工作.
2.采用时效性强的思政教育方式,加强大学生思想政治教育工作的文化建设力度.有什么样的高校教育理念,培养什么样的优秀人才,高校是大学生接触社会的一个实践平台,如何培养社会文化传承建设的高质量人才,需要大学生对于社会信息及时性掌握,并了解更深刻更有意义的社会文化信息.作为高校思想辅导员的教育工作就需要采用时效性强的教育方式,进行信息和思想的整合和传播.可以通过网络、新的移动媒体等方式来宣传普及大学生思想政治教育工作基础知识,结合最新的实事案例,做到与大学生的及时沟通和交流.
同时面对新时期下的新一代大学生群体,高校辅导员应自觉加强自身的思想政治教育能力.要想真正做好网络时代成长起来的高校大学生们的思政工作,就必须改变陈旧思想,紧随时代潮流,逐步完善自身的思正教育知识体系,做到学生们的引路人、成长榜样的角色中去,以自身与大学生双面成长为自己的奋斗目标.
随着新媒体的而渗入,以前传统的通过校园广播、校园网络和校报等媒介进行传播的校园思想教育活动已经产生改变.利用好新的媒介、新的沟通方式,是做到大学生思政工作针对性和实际性的根本方法,也是现今高校辅导员应该致力于思政教育探索的新的前进之路.
参考文献
【1】谢婧.浅析网络环境下大学生思想政治教育方法创新［J］.青年与社会,2012(2)．
【2】陈瑛.高校辅导员思政工作与心理辅导［J］.福建建筑高等专科学校学报,2002(2)．
（作者单位：白城师范学院）
大学生思政论文参考资料：
概括总结,这篇文章为关于针对性和实际性和大学生方面的大学生思政论文题目、论文提纲、大学生思政论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
