原创《家规人生的起跑线》
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文| 习翼
俗话说,国有国法,家有家规.什么是家规？家规就是居家的规矩.不同的家有不同的规矩,总体上都是贬恶扬善、教导儿孙做人的.老北京人重视家规教育,告诉孩子“坐有坐相,站有站相”；对于调皮捣蛋、惹是生非的孩子一语概括,“没规矩,少调失教”.不仅北京,千百年来,华夏子孙都重视家庭教育,所以,家规的传承成为一个家族的精神基因.不论什么人,都是从家庭走向社会的,如果从小没有受到良好的家庭教育,没有树立起规矩意识,就很难见融于社会.
俞敏洪在《行走的人生》中说起在圣彼得堡看芭蕾舞剧《天鹅湖》时,组织者已经明令严禁拍照,还是有不少国人站起,按动快门.“坐在我后面的六个人,大大小小好像是一家子,看样子是地方上的土豪人物,他们除了照相,就是讲话,地方口音浓重.这家人一边看一边议论,两个小孩也兴奋参与,叽里呱啦,其中一个壮汉还往地上吐痰.”显然这家人违反了看演出的规矩：不照相、不大声讲话,以免影响他人欣赏.至于在歌剧院吐痰,是基本素质问题,更是没有教养的表现.我想,假如这一家人从小恪守规矩,就不会在观看《天鹅湖》时表现出如此的素养.
这样的事例在国内更多.近些年来,有些人的家庭教育跑偏了方向,大多数家长,都不愿孩子输在起跑线上,从幼儿园开始送孩子参加钢琴、美术、英语等不胜枚举的培训班.到了初中、高中花上几万元送孩子去国外参观、游学,目的是让孩子增知识、添技能、长见识.偏偏是对孩子的规矩教育缺失,于是乎就出现：聚会时长辈们还没落座,孩子已经大快朵颐；公共场合追逐打闹,影响他人工作、生活；上课迟到,不遵守课堂纪律……而家长以种种借口掩饰并为其开脱,不敢或不愿正视孩子没有规矩的现实.更有甚者,认为规矩是给他人定的,自己可以选择性遵守,排队加塞、托人走后门,以不遵守规矩获利为荣.仅就遵守交通法规而言,开车上路抢行、猛拐、闯红灯、不礼让斑马线、酿成车祸屡有发生,以至于交通管理者和新闻媒体要联合进行大张旗鼓的宣传督导,倡导不闯红灯、礼让斑马线,树立遵守交通法规意识.这不能不说是对成年人规矩意识的一个极大地讽刺.清代陈宏谋在《养正遗规》中说：“天下有真教术,斯有真人才；教术之端自闾巷始,人才之成自儿童始.”所以,每个家长责任重大,要从孩子小时就灌输家规,让他有规矩意识,在规矩的约束内为人处世,犯病的不吃,犯法的不做,老老实实做人.什么是人生的起跑线？家规就是真正的起跑线.为人父母者,没有不愿孩子走向社会后活得开心、活得高兴的.把孩子培养成能与他人、与社会和睦相处的人,传授给他们的不二法门就是守规矩的意识.守规矩,就不会侵犯他人的利益；守规矩,就会“发乎于情,止乎于礼”；守规矩,就会牢记“不义而富且贵,于我如浮云”.养成守规矩的习惯,不断地克制隐忍,修己安人,积善成德,锤炼品质,才能行己有耻,远离灾祸.
家规除了规劝、引领外,还有惩戒和震慑的作用.山西裴氏家规中有这样一条：“考不上秀才者,不能进宗祠”,用以倒逼后世子孙读书,做一个对社会有用的人.宋代包拯家规中说：“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家,亡殁之后,不得葬于大茔中.不从吾志,非吾子孙.”高悬惩戒之鞭,不可作奸犯科,枉法.颜之推在《颜氏家训》中告诫：“笞怒废于家,则竖子之过立见；刑罚不中,则民无所措手足.治家之宽猛,亦犹治国.”家长要从孩子幼小之时,通过家规培养孩子规矩意识,逐渐养成遵守规矩习惯,形成好的品德,塑造好的人格,并无捷径可选.韩愈在《寄崔二十六立之》说：“诸男皆秀瑯,几能守家规.”家规之重要不言而喻.
人生论文参考资料：
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