原创《理实一体化在机械制图教学中的应用探究》
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在机械类的学科中,机械制图是非常中重要的基础课程,主要就是培养学生的制图和读图的能力.在教学的过程中,最重要的教学资料就是教材,教材中的内容就是要实现的教学目标.教材的内容是有一定形式的,但是我们在教学的过程中可以灵活起来.每一个学生都是一个独立存在的个体,他们生活的环境、方式都不相同,所以每个学生的接受能力也不一个样,在机械制图的教学过程中,教师应对同学们进行有针对性地教学,这样就能够达到突出学生为主体的教学目的,同时更利于培养学生的学习兴趣.在教学实践中,学生们可以充分发挥自己的创造力以及想象力,并总结出一套适合自己的学习方案,并不断增强自己的绘图意识.因此,在日后的教学中,应多加利用“理实一体化”的教学模式,使学生能够掌握制图过程中的难点,提高学生的学习兴趣,同时也能够培养学生团队协作的精神.
一、机械制图课程的教学现状
在机械制图的教学过程中要起到承上启下的作用,为未来的学习奠定良好的基础.目前的制图教学中还存在许多问题,主要表现在以下三个方面.
（一）教学内容过于单一,知识点不具有整体性.主要把投影理论作为基础内容,并注重对形体的表达.机械制图的内容非常枯燥无味,而且知识点还比较琐碎,涉及的范围也很广,所在教学的过程中非常容易出现教师的“一言堂”,学生听课比较被动,并且课堂的氛围也比较沉闷.
（二）非常重视理论教学,忽略了实践内容.就当下的教学情况而言,老师一般只注重教学过程中的理论性的内容,不注重对学生实践能力的培养,使学生的动手能力成为短板.
（三）对计算机等其他绘图软件过分依赖.这是科学发展给我们带来的好处同样也是一种弊端,使学生们动手绘图的能力减弱,这也与教师在教学过程总用制图软件有一定关系.
二、理实一体化的内涵和意义
采用理实一体化的教学模型,能够起到非常好的教学效果：首先,通过实践教学,可以让学生们对教学内容的记忆更加深刻,同时对课堂上所学的知识能够起到巩固作用,使学生逐渐养成实践与理论相结合的学习模式.
其次,激发学生的主动学习的积极性,在理实一体化的过程中,让以往老师“一言堂”的现象逐渐消失,让学生做课堂的主人,从而激发学生学习的积极性.最后,不仅能够帮助学生提高自己的思维能力,还能够培养学生的团队合作能力.在进行“理实一体化”的教学模式过程中,需要学生有善于发现的眼睛,关注一些细节,这样就能够提高学生们的观察力,同时,也能够培养学生的制图能力,能够为学生日后工作提供良好的基础.
三、基于理实一体化的机械制图教学
在实现“理实一体化”的教学改革的过程中,就将传统的教学内容分为两大模块：一方面是理论教学,另一方面是理论与实践相结合.
（一）理论贯穿实践.在实现理实一体化的教学过程中,对辅助教学工具的选择也很重要,例如,可以选择一些事物模型、挂图等,还可以在教学的过程中带领同学们一起动手制作教学模型,这样不仅可以提高学生们的实践能力,还能够增添学生的学习兴趣,在整个教学活动过程中,都可以使用这样的教学方法,同时还可以利用零件图以及组合模型进行教学.也可以利用多媒体进行教学,通过动画以及爆炸图对实际工程的操作进行模拟,主要模拟的是产品装卸以及产品的运动功能等.想要学生能够熟练掌握六个基本投影面的投影规律和基本视图的位置配置,就需要在教学过程中让学生们对实物模型能够进行细微的观察,同时注意总结.还要把实习加工的典型零部件带到课堂中,并下分到每个组,让每个组内的同学都能观察到它的结构,并在小组中讨论它的投影特性和表达方式,最终还要确定适合投影方案与其表达方案.还可以选用企业在生产的零部件,从而实现课堂上的讲与练相结合.在学习的过程中遇到的任何问题都可以在小组中讨论,或者可以自己查阅资料,再者就是向老师进行请教.
（二）实践中加深理论.还可以将学生带到生产车间进行参观,这样就可以让学生看到实物,并从生产各个环节进行观摩,在实践中不断巩固理论知识,从而培养学生正确的读图能力和零件的表达能力.在教学过程中,我们可以以生产企业的零部件为例,了解国家的相关标准,并要求学生能够动手在纸上按照一定的比例绘制出零件图,还要包括尺寸、技术要求以及公差等,可以与组内同学共同完成.还可以让同学们参与到校外的实践中邀请一些专家对同学们进行讲座,使学生的视野更开阔,学习到更多方法.还可以在学校中组织零部件三维造型比赛,让同学们模拟实际生产,并按照实际生产的产品进行设计,还要将表面的粗糙度、公差以及技术要求都算作考核的内容,利用计算机的软件进行绘图,这样就可以让学生在比赛中不断提高学生综合图样的表达能力.
四、结束语
通过采用“理实一体化”的教学模式,同样也有需要注意的问题,一方面要注意课题的选择,重要的是注意课题选择的难易程度；另一方面,教师要积极参与到其中,在学生讨论的环节不是要老师全部放手,而是要老师进行巡查,这样就可以及时发现学生的问题.事实证明,进行传统教学模式改革,不仅能够提高同学的学习,还能够使学生们进行自主学习,学生们能够更好地掌握学习到的知识点,并有深刻的记忆力,还能使学生具有一定的绘图能力,这样学生就可以更好地适应未来的工作岗位.
机械制图论文参考资料：
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