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政治教育方面有关论文范文 跟探究微形式中的高校思想政治教育方面论文范文例文

版权:原创标记原创 主题:政治教育范文 类别:毕业论文 2024-04-14

《探究微形式中的高校思想政治教育》

本文是政治教育方面有关论文范文与思想政治教育和微形式和高校类硕士学位毕业论文范文。

[摘 要]随着网络技术在中国的发展,不断涌现出的新技术,新软件正在影响着人们的生活.这也为大学生进行思想政治教育带来了机遇和挑战.可以通过微博、微信这种网络平台更及时、更有影响力地对大学生进行思想政治教育.当然这也会遇到许多的挑战和困难,所以应该采取有效的措施,发现和改善思想政治教育在大学生中存在的问题.充分利用这个平台,更好地进行思想政治教育工作,体现微文化的优越性.

[关键词]思想政治教育;微文化;问题;大学生教育

[中图分类号]G711[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)30-0150-01

大学生是有相对高文化,接收新鲜事物较强的特殊人群.随着网络文化的不断发展,新型技术正潜移默化地影响并改变着人们的思想.所以在微文化的不断发展下,在大学生的思想政治教育中面临着许多的挑战.

一、微文化背景

在我国互联网信息报告中显示,在2014年我国已有74亿的微博用户量.在这个“自媒体”发展的时代里,微文化通过网络的微文化产物得到不断地发展和提升.通过微信、微博的传播,使人们可以随时随地地纪录、分享信息和进行交流,充分利用网络平台传播文化,更简单快捷的对人们进行文化教育,推动文化的快速发展.

二、目前我国大学生的思想政治教育情况

在我国大学生的思想政治教育中仍然存在许多问题有待解决,这些问题在一定程度上降低了大学生的政治思想水平.

1.我国大学生有着正确的思想观念和高尚的品质.但有少部分大学生的世界观、人生观、价值观存在些许偏差,危害着大学生的健康发展.我国思想政治教育落实的不完善出现了不少大学生的个人主义,事不关己,自我为中心,破坏团结的问题.

2.在对学生进行思想教育的时候,要使人们树立正确的世界观、人生观、价值观,还要使大学生能够适应现在社会经济的发展,更好地利用网络不断地学习,做一个对祖国发展有用的当代青年.这就要求我们应该明确自己的学习方向,不断地创新,提高自己适应新环境的能力,锻炼自己吃苦耐劳的精神,锻炼自己的意志,有不怕困难,不怕吃苦的精神.而如今大学生拥有的这些高贵品质却越来越少,这就充分体现了思想政治教育对学生的教育是远远不够的,这样就会给学生带来消极影响,不能充分激发学生的学习动力.

3.现在的大学生的综合素质较低,所以应该先从提高学生的综合素质下手,然后充分宣传并认真地学习马克思主义理论和思想,以达到提高学生综合素质,发扬传统美德,提高自我教育的目的.许多学生普遍对思想道德文化不感兴趣,甚至存在抵触心理,这就充分表明思想政治教育对大学生的教育做得还远远不够.导致大学生不能更好地运用哲学理论来解决实际问题,由此可见,加强大学生的思想政治教育还是尤为重要的.

三、在微文化的背景下改进大学生思想政治教育的措施

(一)在微文化的背景下,创新实际有效的教学方法

只有通过丰富的思想政治内容,有计划地做好思想政治工作,才可以丰富大学生的思想,提高大学生的思想政治素质.这样才可以使大学生有更强的爱国情感和积极进取的精神.在微文化的背景下,思想政治教育通过不断地创新,积极地利用微博及微信的优势,用马克思主义理论来丰富学生的精神世界,促进思想政治文化的发展,提高教学质量.

教师可以利用微博的及时性、传递性,让学生在生活中感受到思想政治教育的文化氛围.思想政治教师可以通过微博开展一些延伸性的思想政治教育活动.教师可以找一些政治热门话题,让学生积极参与进来进行探究学习,从而激发学生的积极性,提高学生的学习兴趣.这种方式,有利于思想政治文化的教育,提高学生的政治素养,达到事半功倍的效果.

(二)健全“微文化”监管机制,重视对高校大学生的教育

网路技术对进行思想教育也是有一定挑战的,应该积极地利用网络手段,建立健康的微文化环境,使学生通过网络了解社会热点,对社会在管理事情中的思想氛围进行认知,通过建立领导小组,在微文化背景下实现思想政治教育的社会化、现代化,深刻理解和学习党的一切精神,促进学生对思想政治教育的理解,使这样教育理念更能被学生接收.微信可以突破传统教学的桎梏,在现在高科技发展的时代,应该充分利用新技术创新教学模式,充分利用微信教学,打破原有教学的束缚.微信教学可以通过一对一、一对多、多对多的网络交流模式打破原有的面对面的说教灌输模式,提高学生学习兴趣,从而提高教学质量.

(三)在微文化的大背景下,加强对大学生的思想政治教育

将大学生的政治思想认识加入到思想政治教育的当中,让学生勇于表达自己的思想政治思想,与此同时,一定要学生树立正确的人生价值观.通过对国家政治的关注,才可以使大学生对国家和社会有更深刻的认识.

综上所述,学校应该有效地应用“微文化”这一新鲜事物,提高学生的积极性,对学生进行思想政治教育,并有效的建设和谐健康的校园网络文化.创新教育模式要积极有效的利用现代多媒体手段进行传播,提高学生的政治文化素养,促进思想政治教育的快速发展.

参考文献:

[1]康燕.基于网络技术探索高校思政课教学新方式[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2012,7(18):41-42.

[2]周乐陶,陈燕萍.关于高校网络思想政治教育途径的研究综述[J].湖北省社会主义学院学报,2011,14(12):76-77.

[3]冯红,刘妍,程镝.“微时代”文化背景下对高校思想政治教育工作影响的冷思考[J].黑龙江畜牧兽医,2015(14).

[4]黄兴平,朵娟.浅谈微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策[J].长江丛刊,2015(13).

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该文结束语,上述文章是适合不知如何写思想政治教育和微形式和高校方面的政治教育专业大学硕士和本科毕业论文以及关于政治教育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。

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