原创《勇敢接受不美好》
本文是勇敢接受不美好专升本论文范文跟勇敢和美好和接受类论文如何写。
所谓成长,就是勇敢地接受原本的自己,哪怕并不美好圆满,依旧会扬着笑逆着光,大步朝前走.所有的怯弱自卑,都在下一秒钟消失.
我懵懂不知所谓的童年,因为脸颊上一块与生俱来的红印而变得格外不美好.小伙伴总是指着我的胎记说吓人,而后一堆人跑得远远地玩游戏,留下我一个人站在原地不知所措.
后来我上了小学,也到了初中,那块胎记一路跟着我从家到学校.我不爱说话,不爱抬头,便是有人主动和我说话也要偏过头,匆匆忙忙把话说完便趴在桌子上.桌子上层层叠叠放着我所有的书,成了我抵御风雪的一面墙,我站在那个封闭的世界里享受着孤独的滋味.
因为这个,我曾经一度讨厌起了父母,认为都是他们的错.我说着凶狠的话,抹着眼泪哭得稀里哗啦,我也想像其他人一样,拥有很多好朋友,拥有很多的温柔与爱.
初二那年的一节语文课,我望着窗外的香樟树,忽然听到了有人喊我的声音.我回过头挡住自己的左脸,奇怪地看着其他人.语文老师扬着笑问我可以参加下个月的语文竞赛吗,其他同学也帮腔喊我去,说我语文不错肯定可以的.我有些不知所措,下意识的就准备拒绝,谁知道语文老师带头鼓掌加油,一下子,全班的气氛都被带动了.而我内心深处那一丝丝渴望钻了出来,最后我小声地回了一句：“好.”
我细心准备了一个月,功夫不负有心人,最后获得了竞赛的一等奖.我被班主任和语文老师连着夸了一上午,同学也跑到我身边问有没有什么学习的好方法.那之后的我渐渐有了交流的勇气,可以和同学讨论问题而不脸红,可以勇敢地举起手回答问题,可以在家里抱着父母说我爱他们.
那年,我犹如遇上了生命中的春天,春风阵阵吹过,而后开出了好看的花.而我始终记得父母给老师打了多少个关于我的电话,那节课上语文老师紧张的样子,以及她叮嘱其他同学多和我交流时的温柔.
所谓成长,就是勇敢地接受原本的自己,哪怕并不美好圆满,依旧会扬着笑逆着光,大步朝前走.所有的怯弱自卑,都在下一秒钟消失.
勇敢接受不美好论文参考资料：
上文点评:这是关于对不知道怎么写勇敢和美好和接受论文范文课题研究的大学硕士、勇敢接受不美好本科毕业论文勇敢接受不美好论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
