原创《小学生以体验探究为核心的环境教育策略》
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【摘 要】环境问题是当今世界各国面临的重大问题,保护环境,实现可持续发展、建设生态文明成为当今世界的时代潮流.环保教育要从娃娃抓起.作为一线教师,我认为针对学生年龄特点和思维发展规律,强调以体验探索为核心的教育策略,能够有效地把宏观抽象的可持续发展观转化为具体直观的体验,让他们真真切切地形成保护环境的理念,养成环境保护的生活习惯,并最终让可持续发展的环保理念实实在在地转化成他们的行为.
【关键词】环境教育；体验探究；教育策略
环境问题是当今世界各国面临的重大问题,保护环境,实现可持续发展、建设生态文明成为当今世界的时代潮流.环保教育要从娃娃抓起.作为一线教师,我认为针对学生年龄特点和思维发展规律,强调以体验探索为核心的教育策略,能够有效地把宏观抽象的可持续发展观转化为具体直观的体验,让他们真真切切地形成保护环境的理念,养成环境保护的生活习惯,并最终让可持续发展的环保理念实实在在地转化成他们的行为.结合我的教育教学实践,可以从以下几方面来入手：
一、课堂动手动脑,让学生在动手操作中解决问题.在《环境与生活》的教学中,为了让孩子们了解露天烧烤带来的危害和对环境的污染,教师让学生自己实验,取酒精等点燃,然后将一个陶瓷的小盘子让在火焰上,过了一会儿,会发现什么？孩子们争相汇报实验结果,盘子被烤黑了.大家交流一下,黑了说明有什么物质？这些物质对人体、对环境有什么危害？在这种小实验中,孩子们轻松获得知识,从而对烧烤带来的危害有了认识.多种感官协同参与学习活动,把学生推到主体地位.通过实验,使抽象的科学知识变为学生感性的体验,从而解决了知识抽象性和思维形象性之间的矛盾.
二、课外调查研究,在生活体验中获取知识,发现和解决问题.在讲解汽车与环境时,为了让学生与生活实践相联系.第一课时安排了这样一个小调查,在一个交通路口,仔细观察,记录十分钟内通过的车辆情况.
（）交通路口十分钟通过车辆小调查
在这样的调查中,同学们很快发现车辆通行数量以小轿车居多,在乘车人数上大部分车都是不满员的,甚至很多车都是驾驶员一个人.因此,针对这一情况,很多同学都指出应该顺路拼车,也有同学提出公共汽车十分钟通过五辆,虽然不是同一路车,但是也能说明公交车也很方便,大家建议多坐公交车.更有同学发现,等红灯的时候,有些路口要排很长的队伍,说明车太多会造成拥堵.这也是需要大家减少开私家车多坐公交车的一个方面.
三、课外实践延伸,将环保行动与环保理念有效融合.小学生环境教育的目标是让学生学习环保知识,提高环保意识,参与环保行动.无论知识的积累还是意识的提高,最终的目的还是需要学生养成环保习惯,积极参与环保行动,让环保的生活方式成为公民日常的生活方式.因此,将学校环境教育延伸至家庭、社会,给学生提供参与环保行动的机会,体验环保行动的成就感、自豪感,促使其将环保行动作为一生受益的良好习惯和品质.
学习完《家用电器与环境》一课后,有一节综合实践活动课《环保流动课堂进社区》,主要是由学生承担为社区居民讲解环保知识.全班同学各有分工,从教学内容的选择上,经过同学们的集思广益,最后达成一致为家用电器选择节能产品、拒绝待机耗电两部分内容,比较贴近居民生活,同学们担任小老师,从讲义的编写到一遍一遍的试讲,有的同学甚至请爸爸妈妈爷爷奶奶充当自己的学生,请他们为自己的讲解提出意见.社区一百余名楼长参加了环保流动课堂,他们成为节能减排的广播员,将环保知识和环保理念传递给大家.在这其中,同学们体验到了环保行动的成功和自豪,不仅提高了他们的实践能力,更增强了他们热爱环保、为环保做贡献的决心和信心.
四、整合社会资源,为实践体验探究提供更广阔的舞台.在对学生进行环境教育的过程中,学校应当积极当地污水处理厂、自来水厂、母亲河、环境教育基地等建立联系,为学生提供更广阔的体验探究的舞台.如我带学生到污水处理厂学习,学生通过参观和对工作人员的采访,不仅对本市污水量、污水处理厂的处理能力、污水处理的基本流程、污水处理成本等有了更专业更深入的了解,更因为是自己亲自参与的参观和访问,从问题的设计到绿色采访的报告,都经过了精心的谋划,对所获取的知识也理解的更深刻,同时也更激发了他们参与家乡环境建设的决心.
总之,让学生走出校门,走进生活,融入社会,通过讨论、调查、实验、参观采访等实践性活动,在自主、合作、探究的舞台上,在鲜活的社会生活中增加情感、意志等方面的体验,才能更好的获取环保知识,提高环境意识,养成环保习惯,真正实现可持续发展的环境教育.
【参考文献】
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[2].国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[M].2010.7
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[5]程红艳.学校教育环境浅探[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2003年04期
[6]季国兵.小学环境教育的现状、问题与对策研究[J].环境导报,2003（14）
环境教育论文参考资料：
该文点评，上文是关于环境教育和环境教育策略和浅谈小学生方面的相关大学硕士和环境教育本科毕业论文以及相关环境教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
