原创《好学群诞生记》
该文是关于好学深思群诞生记方面在职开题报告范文跟深思和诞生记和好学方面论文范文文献。
数学是思维的体操,可面对新接的这班学生,我这个“体操教练”却一点儿也感受不到与学员互动的快乐与兴奋！不管课堂上我怎样启发、诱导,能让思维保持兴奋状态的学生总是那么几位,其他的孩子,总保持着自己“乖巧”的模样,面无表情、心若止水！
众所周知,任何知识的学习都需要学生主动地建构,而积极思考是知识建构的前提,尤其对于数学这门科学来说,积极思考绝对是要放在合作交流的前面,具有举足轻重的作用！面对思维模式逐渐形成习惯的五年级孩子,怎样帮助他们将依赖的习惯转变为积极探究的思维习惯,确实需要动一番脑筋！“已经步入第二个叛逆期,挑战家长权威、自我意识逐渐崛起、在校时间有限、网络时代……”等词汇在我的大脑中轮番追逐后,大致的方向我已成竹在胸！于是,集齐班上性格相似的12个孩子,神秘地把他们带到学校的会议室里开了一个长会.
高规格的会议室和我真诚的话语,果然让这些11岁的少年瞬间挺起了胸膛,在感受到老师的殷切希望后,小家伙们纷纷发表看法,你一言我一语,不仅把自己的问题剖析得透彻、清晰,连应对方案也提得合情合理！“每日一思”是他们提出的基本策略,即每天在完成作业后,每人务必思考一个点并认真记录,这个点可以是自己当天课堂新学知识的收获、也可以是自己认为容易混淆的概念、还可以是同伴或自己的一个错误…在我“如何评价自己的每日所思,怎样让自己的思考发挥最大的价值?”的诱导下,成立3人学习小组互相督促检查,利用网络相互借鉴的方案也就应用而生了！说干就干,在会议室里,我迅速帮助小家伙们建了一个群,并在他们的倡议下将群名设置为“好学深思”.从那天开始,每日里,12个孩子不仅把自己当日所思拍照上传到群里,还细细地品评群友们的思考,并摘录自己认为有价值的问题,4个小组长第二日负责登记汇总后统一登记在群记录本里.一周结束后,谁的问题被摘录得最多,这位同学就当选为下一周的群长,循环往复,孩子们积极性越来越高涨,我这个当初的群建设者倒被冷落一旁,只好寻觅下一个群友了！
就这样,故伎重演,一学期下来,全班悄悄地建了3个群！当然,在群保密协议的规定下,3个群的孩子都以为自己群里的人是最受老师器重的、最具发展前途的潜力股,竟无一人怀疑到老师还有其他爱徒的存在！我这群主,每日或在下班后,或临睡前,要么在群里喊喊口号、打打气,美言几句,要么点评某个问题,以进一步把小家伙们向深度思维导引,虽忙得不亦乐乎和,却不觉其累,眼见着小人儿们的思维体操程度日深,课堂响应之手如林,高兴还来不及呢,哪里还顾上去感受累字？看来,我的“好学深思群”还应该拓宽业务,继续壮大发展！
好学深思群诞生记论文参考资料：
结束语：本文是一篇大学硕士与好学深思群诞生记本科好学深思群诞生记毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写深思和诞生记和好学方面论文范文。
