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关于研究类硕士论文开题报告范文 和X不X格式综述方面本科毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:研究范文 类别:职称论文 2024-03-12

《X不X格式综述》

本文是关于研究类本科毕业论文范文和综述和X格式研究综述和格式有关参考文献格式范文。

摘 要:“X不X”一直是语法学界研究的热点.本文从句法、语义语用、形式、语法化和主观性四个方面总结了近几十年来国内外“X不X”格式的研究概况,并总结了研究中存在的一些不足.

关键词:“X不X” 句法 语义语用 形式 语法化

“X不X”是一种正反问句格式.无论过去还是现在,学术界对它的研究从未停止过.国内外学者对“X不X”格式的研究越来越深入,成果也越来越丰富.从上世纪十年代至今,学术界对“X不X”格式的研究主要集中在以下四个方面:

一、对“X不X”的句法研究

大多数论文在探讨“X不X”格式时都会涉及“X不X”的句法特点.以往主要从“X不X”格式的组成成分的性质、句能等方面对其进行研究,目前的研究已经比较深入了.

对“X不X”句能的研究较多,而且形成了统一的看法.陶炼(1988)认为,“X不X”结构除了构成疑问句外,只能在句子中充当主语、宾语、介词宾语和定语,并且把“X不X”结构充当各个句法成分时能与之共现的谓语从意义上归纳为五类,第一类表示“随便、无关紧要”,第二类表示“不知道、不清楚”,第三类表示“询问、了解”,第四类表示“衡量、判断”,第五类表示“决定”.然而,按意义对能与“X不X”共现的谓语进行分类,可能存在着意义类别的界限不清的问题.程书秋(1998)认为,“A不A”结构只能由肯、否两项组成,不能自由扩展;肯、否两项词序不能改变;前边出现的修饰成分很有限;由重复的两项词语构成.“A不A”结构除了做谓语,还可以做主语、宾语、定语、状语、补语,除了用于正反问句,还可以用于陈述句、祈使句.以上观点大致反映了学术界对“X不X”句能的看法.

关于“X不X”的组成成分的性质,学者们也做过较多研究,产生了不同看法.李子云(1988)认为,只有动词性词语和性质形容词才能进入这一格式,指出“X”的性质不同,其构成的“X不X”格式的语能、表义也不同,并根据“X”的词性,将“X不X”格式分为四类:A类由一般动词构成,一般只能用在句中;B类由判断动词构成,出现位置不定;C类由性质形容词构成,不能用在句首;D类由助动词构成,可用于句首、句中、句尾.

与李子云的分类略有差异,邵敬敏(1989)认为“X不X”中“X”的性质可分为五种,即判断词、表态词、助动词、动词、形容词.他把表态词独立为一类,是从语用方面认为由表态词构成的“X不X”和一般形容词构成的“X不X”格式是有差异的.此外,他认为位于“X不X”前的句子S一般是陈述句、祈使句、反问句,“X不X”前后常有助问词语出现,“X不”一般只能带“呢”这个语气词.

除了词之外,词组也可以充当“X不X”的组成成分.徐来娣(2004)认为,“X不X”式中的“X”除了可以由动词和形容词充当外,还可以由动宾词组、状动(状语+动词)词组、动补词组等构成,并指出“X不X”中的“X”一般为单音节或双音节的词或词组.

彭吉君(2008)对“X不X”的组成成分的性质及其句能做了更为详尽的分析.他把“X不X”结构按“X”的性质分为六类:第一类为动词或动词性结构,包括单个动作动词、偏正结构、述补结构、述宾结构、连动结构、兼语结构、非动作动词,并指出这类“X不X”结构一般只能出现在句中,充当谓语;第二类为判断动词“是”,这类“X不X”可以出现在句首、句中、句尾;第三类为助动词,分为表示可能的、表示意愿的、表示情理上或事实上的需要的、表示允许的四类,一般出现在句中和句尾;第四类为趋向动词,只能在句中充当谓语;第五类为个别特殊介词,即由动词虚化而来的介词,这类“X不X”只能在句中充当谓语的修饰语;第六类为性质形容词,只能在句中充当谓语.彭吉军对“X不X”中“X”的性质分类非常细致,可以说几乎涵盖了所有可以进入“X不X”的“X”的情况.

按组成成分的性质对“X不X”进行分类,从四类到五类再到六类,可见对“X不X”的组成成分及其句能的研究已经逐渐深入,虽然在具体的类别上有所差异,但总的来说异中有同.

二、对“X不X”的语用研究

对“X不X”的语用研究包括对“X不X”语用意义和语用功能的研究.

以往研究一致认为,“X不X”的功能不只是一种疑问标记.徐杰、张林林(1985)认为疑问句有疑问程度的差别,他们把疑问程度分为最高、次高、次低、最低四种,并指出反复问句“X不X”可以表示次高也可以表示最低的疑问程度.其中,当“X不X”表示最低的疑问程度时,有请求听话人证实疑点的意味.

邵敬敏(1989)则探讨了由“X不X”构成的一类附加问句,它不表示疑问,区别于由“X不X”构成的有疑而问句.他认为这类“X不X”附加问,表示“就始发句S的内容征求对方的意见或希望对方予以证实”的语用意义.他把这类“X不X”附加问看作是一种独立成分,且可以移位.“X不X”有两种变式,即肯定变式和否定变式.当说话人倾向于征求对方意见时,多采用肯定变式,当说话人想强调句子S的内容,表示一种不容怀疑的语气时,多用否定变式.邵敬敏把“X不X”看成是一个附加问,使得越来越多的学者对“X不X”附加问的语义和语用进行更深入的研究.

宋金兰(1993)也通过具体例子进一步论证了“A不A”并不是一种天然的疑问句形式,当“A不A”处在主语、宾语、定语位置上时,其构成的句子都可能是非疑问句.陈昌来(1993)则把正反问句“X不X”在具体句子中的语用功能分为有疑而问、半信半疑、无疑而问三种.他指出:半信半疑指的是说话人对某一事实或情况有比较肯定的估计,需要听话人进一步的证实;无疑而问指的是说话人已经有自己确定的见解,不需要对方进行回答.

还有学者对“X不X”的具体用法进行了研究.郑娟曼(2008)将“好不好”的用法主要分为两种:一种是表示询问和征求意见的附加问形式;一种是通过对对方话语的否定,肯定自己所说的话语,并将这种“好不好”称为一种话语标记.余光武(2009)根据附加问“好不好”在具体语境中的不同表现,将其分为四类:征询意见的真问、请求认同的弱问、弱化制止强度的假问和表达辩驳语气的话语标记非问,并用交互主观性理论和面子保全理论等对其产生的机制做了分析.潘晓军(2009)认为,“好不好”不仅仅是一个疑问标记,而是一个多功能的话语标记.“X不X”所表达的语气可以分为委婉型、命令型、反驳型.虽然目前学界对“好不好”等具体的“X不X”格式的语用功能并未形成统一的观点,但确定的是,“好不好”类“X不X”已经成为一种话语标记,根据语境的不同,具有不同的语用功能.

在语义方面,学者也进行了较多探讨,且集中于探讨某类具体的“X不X”的语义.李子云(1988)认为,“X不X”格式用于具体句子中,其语义指向有三种情况:一是正反两意并举,二是偏指肯定意思,三是偏指否定意思.

季方(1985)指出,当“X”的词性不同时,“X不X”所询问的内容会发生变化.他认为,当“X”为动词时,“X不X”是问将要发生的事情,并指出谓语动词表示的动作如果不能以主观意志来控制,一般不能进入“X不X”格式;当“X”为形容词时,“X不X”是询问被提问者当前所处的状态,“X没X”是询问被提问者状态的变化.此外,他还专门分析了“是不是”的用法及特点,认为“是不是”除了可以询问将要发生和已经发生的动作外,还可以询问正在进行的动作行为.用“是不是”提问时,提问者带有明显的倾向性.他对“X不X”语义的分析,不仅对于区分不同性质的“X不X”具有重要意义,而且对于指导对外汉语教学也有非常重要的价值.

对“好不好”的语义研究也有很多,但也存在一些差别.郑娟曼(2008)认为附加问“好不好”的语用意义可以归纳为四种,即提醒、拒绝、申辩和反驳.高华(2009)则认为附加问“好不好”有两种语用意义,即“寻求允可”与“提请注意”,并且“提请注意”是由“寻求允可”发展而来的,标志着“好不好”已经虚化为一个话语标记.

荣丽华(2012)则对四个“X不X”结构“是不是”“好不好”“行不行”“对不对”在形式和意义表达上的不一致进行了分析,认为“询问”“商讨”“建议”是四者共有的表义功能.她对这四个结构在语义委婉程度上的大小等级进行了排列,即“好不好>行不行>对不对>是不是”,并认为“这种差异与‘X’本身的意义有关,体现了‘理据承继原则’”.她将这四种“X不X”格式放在一起对比,通过具体例子找出它们表义的异同点,对促进“X不X”语用意义的研究具有重要意义.

三、对“X不X”的形式研究

学者们很早就注意到“X不X”有多种形式,并对这些不同的形式及其形成的深层原因进行了探讨.刘永发(1994)探讨了“A不A”格式中当“A”有两个以上音节时,往往只重复第一个音节而形成“a不ab”的原因及其表达功能.他从汉语单双音节形式并存以及离合词的存在、语言发展的尚简原则、汉语中“四字格”形式居多、语感这四个角度分析了“A不A”格式省略成“a不ab”格式的原因,虽然具有借鉴意义,但是未深入到语言内部去探讨.

生成语法学家们更倾向于从语言内部去探讨“X不X”格式的成因.Wang(1967)认为,“X不X”是由一系列合并和删除的过程得来.黄正德(1988)对此提出异议.他把“A不A”式分为两类,即“A不AB”型和“AB不A”型,并指出“A不AB”型是由单句的深层结构经过语音重叠产生的,而“AB不A”型则是由含有并列谓语的深层结构经过照应省略产生的.此外,他指出两者的区别还表现在:“AB不A”型遵守词语自主律和避免介词悬空,而“A不AB”型则不遵守这两个规律.黄正德这一系列观点的提出,从语言内部解释了“X不X”形式生成的原因,极大地促进了“X不X”研究的深入,对后来的研究具有重要的借鉴作用.

程书秋(1998)在黄正德(1988)研究的基础上,进一步探讨了当“A不A”式的组成成分发生变化时,其省略方式产生的变化.当“A不A”结构由双音节词构成时,根据“语音重叠律”,可以省略为“A不AB”式;当“A不A”结构由述宾式介词短语构成时,为了避免“介词悬空”,只能省略为“A不AB”式;当“A不A”结构由述宾、述补、附加、偏正式四类动词短语构成时,其省略方式多样.当“A不A”结构由述宾或偏正短语构成时,则可以省略为“AB不A”式或“A不AB”式;当“A不A”结构由述补或附加式动词短语构成时,只能省略为“A不AB”式.

黄正德(2009)进一步探讨了“A不A”格式的两种不同形式及其生成机制.他认为真正的“A不A”问句是基础生成的,具有一个“A不A”成分(疑问的并列VP或者疑问的功能中心语),这个“A不A”成分受其在逻辑式中所得到的辖域释义的制约,它们都要受制于逻辑式移位,移位所产生的句子都受空语类原则的约束.这是“X不X”问句的生成机制,也是它区别于“还是”问句的重要标志.

对“X不X”的形式研究,从语言内部揭示了“X不X”格式的生成机制,在很大程度上促进了“X不X”研究的发展.

四、对“X不X”的语法化和主观性研究

“X不X”的语法化研究往往和主观性研究联系在一起,是近年来学者们关注的重点.彭吉君(2008)从语法化的角度来分析“X不X”结构,并制定了判定“X不X”结构语法化的三个标准:从结构上看,位置发生改变且不能进行变换的“X不X”结构发生了语法化;从语义上看,意义虚化的“X不X”结构发生了语法化;从功能上看,表示弱发问或非问,带有主观性的“X不X”发生了语法化.此外,他还对“X不X”格式语法化中的不对称现象进行了探讨,指出这种不对称表现为数量上的不对称、同一类别内部的不对称、对立关系上的不对称,认为产生这些不对称现象的原因有:静态性语义特征的有无、评价义的有无、是否具有认知上的常规性、使用频率的高低以及韵律、语体因素的影响.这些发现对“X不X”的语法化研究都具有借鉴意义.

王琴(2013)也从三个方面给出了判定“X不X”构式语法化的标准.在句法位置上,做谓语的“X不X”的句法位置发生了改变,即不做谓语或谓语的修饰语;在语义上,意义虚化、带有主观性;在功能上,不表疑问而表弱问或非问.根据这个判定标准,她把“X不X”的语法化等级分为三类,即非语法化类、半语法化类和深度语法化类,并指出“X不X”构式语法化的动因和机制是句法位置的变化、重新分析、主观化、隐喻等.对“X不X”的语法化做了比较全面的分析和研究.

此外,还有对某个具体的“X不X”格式的语法化和主观性研究.潘晓军(2009)认为,“好不好”的语义从协商发展到祈使,从反诘发展到反驳,是其不断语法化的标志.“好不好”的命题功能变为言谈功能,由客观意义变为主观意义,由非认识情态变为认识情态,句子主语变为言者主语,这些特点都体现了“好不好”发展过程中的主观化.王天欣(2011)认为,“好不好”由句内成分向句外成分的演化伴随着主观化,表现为“好不好”的意义逐渐虚化,疑问程度越来越弱,由有疑而问发展为无疑而问,主观性越来越强.

荣丽华(2012)则把“X不X”看成一个“确认(X不X)”构式,并解释了该构式语法化的过程.她认为“X不X”的确认义是通过这一构式表达出来的,表示“发话人就言谈内容通过正反问‘X不X’的方式请求受话人的确认”.她把“确认(X不X)”构式分为三个子构式,即“受控确认构式”“互控确认构式”“发控确认构式”,并分析了每一类子构式的形式和意义,并揭示出该构式语法化的机制是礼貌原则和重新分析、类推.同时指出,“确认(X不X)”构式的发展演变体现了主观化的过程,即从“受控确认构式”到“互控确认构式”再到“发控确认构式”,发话人对言谈内容的主观确认程度越来越高.这一研究角度新颖,具有借鉴意义.

总之,“X不X”在历时发展的过程中,语法化程度越来越高,主观性也越来越强,这为大多数学者所认同.

五、“X不X”研究中的不足

综观国内外学者对“X不X”格式的研究,已经非常细致和深入,但仍存在着一些不足.比如:内部研究存在不平衡现象;对“X不X”的句能、语义语用、语法化和主观性研究多,形式研究少;事实描写多,理论解释少,描写是解释的前提,但是没有深入到语言内部而仅仅停留在语言现象表面,始终是解决不了问题的.国内很少有学者从语言内部去探讨“X不X”的形成原因和生成机制.在今后的研究中,要突破固有的局限,从更多的角度运用更先进的理论来研究“X不X”格式,使研究更加多样化、更加完善.

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(吴佳妮 江苏南京 南京师范大学文学院 210097)

研究论文参考资料:

本文点评:上文是适合不知如何写综述和X格式研究综述和格式方面的研究专业大学硕士和本科毕业论文以及关于研究论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。

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