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高中作文相关论文范文 跟序列化训练下的高中作文有效教学相关论文范文集

版权:原创标记原创 主题:高中作文范文 类别:职称论文 2024-01-09

《序列化训练下的高中作文有效教学》

本文是关于高中作文论文写作技巧范文和序列化和有效教学和作文有关论文范文。

郝照明

(江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学,江苏 宝应 225800)

【摘 要】作文在高中语文当中占有重要地位,而得作文者得天下也形象直观的凸显出作文在语文学习以及事件当中不可或缺的地位.在对学生进行作文教学与训练时,可以有效尊重序列化的训练准则,坚持循序渐进和由浅入深,把握好学生的认知规律,让学生在有序的训练指导之下,提高综合能力.高中语文教师要明确作文教学的要求,立足学生语文综合素质发展的实际,组织序列化的作文训练,提高作文课堂教学的有效性.

【关键词】序列化训练;高中;作文;有效教学

序列化训练强调的是在对学生进行作文教学时循序渐进,将积累写作素材作为基础,把作文指导作为抓手,强化作文评改和提升作为总结归纳,进而逐层次和有序的对学生进行写作能力的训练.强调在作文教学当中加强对学生的序列化训练,其目的在于对学生的知识掌握能力进行检验,增强学生的语言运用水平.高中语文教师要明确序列化训练的方法与要求,通过引导学生积累素材、增强写作学习指导以及完善作文评价系统的方法,落实序列化训练目标,打造科学高效的高中作文课堂.

一、丰富写作素材,扎实写作基础

序列化训练是高中作文教学的一种重要训练方法,在教学实践当中有着十分广泛的应用,同时也显现出了较为显著的应用效果.序列化训练要求在培养学生写作素质的过程当中遵循由简入难、循序渐进的过程,逐步扎实学生的写作基础,促进学生创作能力的升华.如果能够合理有效地运用好序列化训练方法的话,能够显著提高学生的写作质量,提高学生的创作意识.为了更好地将序列化训练内容与作文教学进行整合,教师必须综合考量与分析学生的写作基础、个性、学习特征等为学生的综合发展打下基础.素材是文章创作的基础要素,写作素材的积累是序列化训练的首要内容,以便丰富学生的文章创作素材,支持学生情感的抒发和论点的表达,让文章有血有肉.例如,在学习完《荷塘月色》之后,教师先让学生从课文着手积累其中的优美词句和段落,并分析这些词句运用的精妙之处,获得最为基础的素材积累.以此为基础,教师可以指导学生利用多种途径收集和荷塘、夏季等相关的素材,比方说散文、古诗词等,丰富学生的写作技巧与方法,也引导学生构建一个系统完善的写作素材库,并通过发挥序列化训练的优势让学生的素材运用能力得到发展.

二、加强写作指导,拓展写作路径

按照序列化训练的要求,高中作文教学要特别注意提高学生的文章写作能力,特别是在学生拥有了素材积累这一学习基础之后要开展素材的灵活应用,循序渐进地对学生进行深层次的训练.而学生写作能力的提高,除了依靠学生个人的积累和日常生活当中的自我提升之外,还需要得到教师的写作指导,使得学生能够明确并且拓展写作路径,实现作文有效教学.而序列化训练模式的应用也为高中语文教师的作文教学提出了很高的要求,需要教师有目的和有计划性的对学生进行写作途径的拓展.教师要考虑到高中生作文创作的实际状况,注意在序列化训练当中加入不和学生兴趣爱好的内容,将序列化的文章创作作为根基,促进写作教学影响的延伸.比方说,在学完《我有一个梦想》之后,教师可以根据序列化写作的要求,为学生设计演讲活动,鼓励学生对教材当中的经典句式进行模仿,在此基础之上加入个人的创造,形成富有感染力的演讲稿.在整个指导和训练的过程中,教师要对学生进行解惑,耐心细致的解答学生提出的问题,并对学生的演讲进行客观公正的评价,促使学生产生更大的写作热情,也让学生找到文章创作的多元化路径.让学生感受到文章创作的乐趣,提高学生的整体写作能力.

三、深化作文内涵,落实作文评价

写出了真情实感并且具有深刻写作内涵的篇章,才可以真正得到读者的青睐,并引发情感上的共鸣.在对序列化训练方法进行实践应用时,教师要让学生深化作文内涵,激励学生将自己深层次的思考融入到文章当中,使得文章在情感和主题表达方面更加深刻,给人以美的感受.比方说,在学完《最后的常春藤叶》后,教师可以结合所学内容为学生设置以真诚友爱为主题的写作,促使学生更加深刻的思考常春藤叶,让学生对作者的情感感同身受.今晚为了让学生的作文内涵更加深刻,教师还要指导学生将人生哲理融入文章.另外,序列化训练系统当中的一个重要组成部分就是写作评价,教师要发挥好自身的指导作用,给予体化评价的同时,还需要发挥学生的主体作用.通过学生自评、小组互评、全班鉴赏等多元化的方法让学生可以明确自身在文章创作当中存在的不足,增强学生的创作自信心.让学生对作文写作产生更大的兴趣和热情,在序列化训练的支撑之下提高语言素质.

为了实现高中作文有效教学,积极建立合理有序的作文训练系统是关键,这也就对作文的序列化训练提出了很高的要求.序列化作文训练要求将循序渐进的原则落实到作文教学和指导当中,先从学生对写作素材的积累方面着手扎实写作基础.在此基础之上,加强对学生的写作指导,拓展学生的文章创作路径.之后,还要引入科学化的作文评价,提高作文系统训练的效果,让序列化训练的优势得到淋漓尽致地体现.

高中作文论文参考资料:

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此文点评:本文是一篇适合不知如何写序列化和有效教学和作文方面的高中作文专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中作文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。

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