大学生创业方面论文写作参考范文和应用型院校大学生创业和实践方面硕士学位论文范文

《应用型院校大学生创业和实践》

本文是大学生创业方面硕士学位论文范文跟大学生创业和实践和院校有关论文写作参考范文。

应用型院校大学生创业探索与实践

胡金河　郭　晨

（福州外语外贸学院,福建　福州　350202）

摘　要：随着当前我国社会经济的飞速发展发展,导致市场竞争越发激烈,大体的就业形势也极为严峻.在此背景下,越来越多的大学生选择创业,这种新兴现象虽然帮助学生实现了就业,但因为存在较多的困难,大学生成功创业者较少,所以必须要对于大学生的创业实践进行有效研究.

关键词：应用型院校；大学生创业；探索与实践

应用型院校作为我国高等教育的主要阵地,在当前而言创业实践教育的开展能够环节高校就业形势严峻的现状,所以必须要积极鼓励和帮助大学生进行就业.虽然当前其创业实践已经获得了一些成效,但仍旧有较多问题与困难,想要能够在严峻的社会形势下使得创业得到成功,就必须要对于应用型院校大学生创业探索与实践进行研究.

一、应用型院校大学生过程中存在的创业风险

（一）项目定位存在风险.大学生必须要对于比较合适的项目进行选择性创业,若最初选择的项目就不是适合自己的,呢么在创业过程中,项目自然就无法收到盈利,项目也就不能有效生存了.当前较多大学生在选择创业项目时,都喜欢选择一些高科技与知识论证的服务,当然还有很多学生的选择在于快餐、零售和连锁加盟等.但在创业初期若不能对市场进行有效地调研与前期论证,在创业中就必定会遭受较大的伤害,还会严重打击学生的自信心.

（二）没有丰富的社会资源.对于个人与企业而言,若想要获得成功就必须要具有丰富的社会资源,社会资源的重组与否直接影响着成功的几率.这是由于企业在获得成功的过程中,经常要和各个社会组织、政府部门等社会资源进行交流与沟通.但对于一直在学校接受教育的学生而言,自然是不可能掌握各种各样的社会资源的,即使当前大学与政府对于大学生创业团队有着较多的支持与帮助,但绝对是不足够的.在大学生进行创业时,不论是广告宣传、市场营销或是产品销售与售后服务等等,都会遭遇较多的困难与挫折,会给学生来带巨大的打击.

（三）运营管理存在较大的风险.对于所有的大学生创业者而言,其在创业管理中绝对是没有任何经验的,若管理出现问题或判断出现失误,那大学生的创业就可能面对失败的危机.但是管理能力并非是对于一些管理学知识进行学习就能够获得的,其仍旧需要创业者进行不断的实践,在日常工作中对于丰富的管理经验进行积累.

二、应用型院校大学生的创业探索与实践发展

（一）更新创业实践的理念.想要实现对于应用型院校大学生创业能力的培养,真正发挥出大学生创业实践教育的作用,应用型院校就必须要对自身理念进行更新,就需要充分培养学生的创业意愿,在开展人才培养的过程中,还需要对于人才的培养规格与要求进行明确,开展具有针对性的培养策略.而在知识层面,则要加强对于学生专业技能与理论知识的培育.

（二）对教学方法进行充分的创新.对于应用型的院校而言,造成其创业实践效果不良的根本原因,是受到了教育方式方法的影响导致,传统的教育方法是无法充分调动起学生自身的兴趣与自信心的.若想要将学生的创业动力与动机充分的激发出来,还需要开展以创业为导向的这种教学方法,让学生感受到创业成功带来的喜悦,真正让学生认识到创业意义对于自身发展的重要性,从而促使学生综合素质的提升,使其具有较强的动手实践、观察思考、解决问题等方面的能力,同时通过举办创业竞赛以及社会实践等多种活动的方法,对于创业理论教育进行有效地补充,获得更好的效果.

（三）创建创业实践基地.创业实践基地是应用型院校开展创业教育的主要实践类型.当前很多学校都是利用创业实践基地加强学生实践能力的培养,从而促使其综合实践能力的提升,让学生能够拥有较多的实战经验.在经过创业实践基地的训练以后,学生往往已经掌握了创业的流程与基本条件.同时在创业实践基地的培训之中,除了能够对于创业知识进行学习,并且也能了解到创业过程中的难点与注意事项,从而在创业中进行有效地规避.

（四）构建大学生创业平台.大部分应用型院校都对于大学生创业平台进行了构建,同是有创业指导站为学生的创业提供指导.大学生创业平台能够有效引导大学生开展有效地创业,这是由于其能够给提供足够先进的创业信息,使得学生创业方向不会发生偏差,从而降低大学生的创业风险.大学生在创业平台中能够灵活使用多种创业软件,帮助学生开展模拟的创业活动,对于创业的过程进行充分体验,从而同分提升学生的创业能力.

（五）加强对于高素质师资队伍的组建.良好的师资力量能够为大学生的创业实践活动提供有力的保障,促使大学生创业实践获得良好的效果.所以,对于应用型院校而言,就必须要对于师资力量这一问题进行足够的重视,通过加强对师资队征的建设,聘请一些专业技能水平较的教师,更加具有针对性的实现对于大学生的培养.这样一来,教师也能够根据学生在创业过程中遇到的实际问题进行有效解决,提升学生的就业成功率.

三、结语

综上所述,作为向社会输送应用型大学生的应用型本科院校而言,当前也面对着就业难这一现实问题.所以,应用型院校必须要能够认清事实,正是这一问题,开展创业实践教育,帮助学生进行更好的创业,使得大学生的就业压力得到有效缓解.而对于大学生来说,还要能够选择自己感兴趣、可行性较高的项目,加强自身的综合素质,从而提升创业的成功率.

参考文献

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[3] 刘伟松.应用型本科院校大学生创新创业教育探索与实践[J].创新科技,2017(10):43-45.

作者简介：胡金河（1994.03- ）,男,福建泉州人,本科,研究方向：思政及创新创业；郭晨（1992.10- ）,女,福建建瓯人,大学本科,助教,研究方向：思政.

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