原创《三思自可出美文》
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为了帮助2018届的高三考生高效进行作文备考,我们先把2017年6月以来湖北几次重要考试的作文题目统计一下：
从上表的归纳中,我们可以发现,2017年高考作文采用组合型任务驱动作文形式,任务指向明确,素材可以自由组合但又大同小异,考生必须在立意上展现风采；从元月调考开始,选择型任务驱动作文进入考场,立意自由发挥的空间不大,且要求更多,我们必须打破只谈现象、人云亦云的思维瓶颈,靠深刻独到的思考彰显新时代青年的人文底蕴和思维品质.
思维要活——另辟蹊径见桃源
思维灵活,是指思考的维度具有多向性,能以联系、发展或全面的眼光发现素材之间的关系.联系,重在打通空间,思考的对象由此及彼；发展,重在打破时间限制,可以由对象的现在回溯过去或展望将来；全面,重在打通利弊鸿沟,不吹捧上天,也不一棍子打死,以积极向上的心态指出问题,提出对策.这三条路,此路不通走彼路,考生只要走出一条路来,把点状的素材连贯成线,得分不会低于42分.
在2017年高考阅卷中,我们看到灵活的考生能够运用联系的思维方式,建立关键词在形式上、性质上甚至视觉上的联系.例如55分的优秀作文《撷文化以话中华》,作者把长城、美食、京剧组合起来,借长城来说军事文化,借京剧来说艺术魅力,借美食来说饮食文化,并在最后一段中写道：“我们的国家……是个大国,更是文明古国,从军事、艺术、饮食中体现出的不卑不亢、崇尚美好、兼容并包是她本源的价值观.我认为,唯有望向她最为内在的文化,才能真正体味到她典雅的内蕴.”阅卷组认为,此文材料丰富、内容充实、层次分明、富有意蕴,故内容、表达、发展均评为一类上.也有不少考生运用全面、辩证的眼光,衡量中华美食与食品安全,高速发展与环境污染,以高度的责任感、爱国心,向阅卷者呈现出一个立体、真实的中国.在59分的优秀作文《千里莼羹,末下盐豉》中,作者从中华美食说起,转而说到奶粉中的三聚氰胺、色素豆腐等食品安全问题,段末以“民以食为天,如今的这片食品天空充斥着种种黑暗与阴霾,天都塌了,民何以存？加紧整治刻不容缓”作结,内容有时代感、针对性,语言有意蕴,很见功力.
思考要深——掘地三尺有太阿
思考深入,是指思维不仅仅停留在现象层面,还能运用追根溯源、以小见大等方式分析出原因、影响、本质,让阅卷者领会到作者出色的理性思维.追根溯源、以小见大有两条路：一条向内走,重人性开掘,思考人类自身的问题、共同的情感与普适的价值观；一条向外走,重社会关联,把单一的现象放到社会发展、国家历史层面.这种由此及彼的联想是联通各素材的桥梁.具体到写作过程中,考生应该以一个具体的事实、现象为缘起议论发挥,进而从个别到一般,切忌就事论事地满足于说清楚眼前的事实,使评论分析失去应有的深刻性和普遍性.
不管是2017年的高考阅读,还是最近的八校联考、元月调考,阅卷者所见最多、遗憾最深的就是考生仅仅描绘现象而不做理性思考.这种立意肤浅、内容平淡的文章,评分一般为二类中,即不超过45分.例如有一位考生,选择“美丽乡村、长城、一带一路”三个关键词,先是描写了乡村一年四季的美丽风光,再介绍了长城的军事防御功能,最后引用了一段大而空的政治术语说明一带一路的国际意义,语言虽好,但是叙述冗长,内容空洞.
第一次八校联考中,某位考生在四个建议中只选择了“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之”这一条来做阐述.如何把文章内容写得丰厚有意蕴,阅卷老师确实替这位考生担心.但这位考生从人性、社会各个角度入手,条分缕析,在众人不经意处看见大道理,让人心服口服：“爱在左,敬于右意味着消除人与人之间的鸿沟,尊重并理解他人的追求.每个人都是独特的个体,生活在一个房间的室友与自己难免会存在观念不一样的时候,这时便需要明白甲之砒霜、乙之蜜糖的道理.对待与自己不相容的价值观时,不能简单否定其存在的意义,相反,应该取下有色眼镜,重新审视,于他人处看他事,在理解中关爱对方的生活,这样也将获得别人的爱护.”这篇文章以思路清晰、说明透彻、语言有意蕴等优点,得到57分的高分.
思辨严谨——看尽众山爱此峰
与前几次大型考试不同,元月调考又展示了一种新题型,即采用从若干个要素中选一个的选择型任务驱动作文形式.此题型会有一个明确要求：从中选择一个方面,体现你的选择与权衡.这就要求考生综观材料中的若干个要素,全面比较、权衡,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证.考生如果只说其中一个要素而完全不论其他三个要素,思维的严谨性就无法充分体现,得分一律在40分以下.在比较的过程中,考生应注意两个原则：其一,文明交流,包容异见；其二,厘清差别,言之成理.
在2018年元月调考中,一位考生用这样的文字表述自己的权衡与思考：“敢打,是敢于直面困难毫不畏缩的勇气；必胜,是对自身实力的肯定和夺冠的信念.永不言弃的精神诚然不可或缺,若无实力和勇气的支撑也难以长远；极高的战术调整能力固然重要,但只有在敢打的勇气和必胜信念的基础上,才能发挥灵活的作用.敢打必胜,成就了女排的辉煌战绩,也成就了个人、国家和时代.”
这位考生并没有完全否定其他两个要素,而是用假设论证法、比较论证法推导出了敢打必胜的信心是第一要素,逻辑严密,呈现了作者出色的理性思维.
以上三点都是从技巧的层面来谈如何打破写作中的思维瓶颈,若能付诸写作,必得阅卷者青眼.但是文章本应是思维和素养的呈现,而非技巧的堆积.所以,考生若想让自己的思维具备活、深、严三个优点,还应在平时的写作训练中刻意训练自己的思考方式,于众人未着眼处看问题,于个别现象中挖深意,见一叶而知天下秋,才能在高考中拔得头筹.
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