原创《《移动电子商务》课程内容体系构架》
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［摘 要］介绍了移动电子商务课程设置的必要性,分析了移动电子商务人才需求,在此基础上就移动电子商务课程内容设置进行了详细阐述.
［关键词］移动电子商务；课程设计；人才培养
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）23-0102-01
随着智能手机等移动终端的普及,移动网络交易规模占网络购物交易量的比重越来越大,移动电子商务行业成为电子商务最具成长性的发展方向.社会对移动电子商务人才需求不断加大,然而我国高校移动电子商务课程设置并不适应当前移动电子商务行业发展需要.为此,本文以移动电子商务人才岗位需要为基础,探讨《移动电子商务》课程内容体系设置,为培养更多应用型高素质移动电子商务人才打下坚实基础.
一、移动电子商务课程内容体系设置的必要性
随着天猫、京东、拼多多等网络购物平台的出现,微博微信等新媒体营销工具的完善以及手机APP的研究开发,移动电子商务成为电子商务行业发展新方向,而由于移动电子商务行业发展迅猛,移动电子商务人才培养滞后,导致移动电子商务人才,特别是从事移动电子商务营销服务人才更是匮乏,不利于移动电子商务的进一步发展壮大.
许多高职院校意识到这个问题,纷纷在电子商务专业开设《移动电子商务》课程,不过由于缺乏课程内容体系设置不科学、专业师资力量匮乏等因素的影响,很多毕业学生并不能满足移动电子商务行业发展需求,与企业人才需求存在较大差距.为此,高职院校应该继续探讨完善移动电子商务课程教学,本文以移动电子商务行业岗位需求为基础,浅析构建移动电子商务课程内容体系,为移动电子商务人才培养提供参考方案.
二、移动电子商务人才需求分析
我院电子商务专业教研组经过一年集中到兄弟院校和有关企业调研,总结认为企业移动电子商务人才需求主要是界面设计人才、Android开发人才和移动营销推广人才等.界面设计要求学生掌握Photoshop等设计软件、具有网页制作能力和广告策划能力等,负责移动网络店铺形象设计、移动广告策划设计、活动主题制作等.Android开发主要负责移动App开发研究、Web系统开发优化等.移动营销推广负责网络店铺运营方案制订、宣传推广优化、客户数据分析、移动服务和移动营销推广工具选择使用等.
三、移动电子商务课程内容体系具体构建
（一）教学目标、教学重难点确定
《移动电子商务》已经成为电子商务专业骨干课程.本门课程要求学生掌握了解移动电子商务基本概念、移动平台和工具应用、移动电子商务营销推广等,课程内容涉及移动信息技术应用、移动支付、新媒体营销推广等移动电子商务行业涵盖的基本业务活动.总之,本门课程的教学目标是培养移动平台营销人才、新媒体营销推广人才和移动内容营销人才.
上文提到企业移动电子商务人才需求主要是界面设计人才、Android开发人才和移动营销推广人才等,也就是说,本门课程面向企业培养移动电子商务实践应用型人才.为此,《移动电子商务》课程设置时多安排实训环节课时,至少总课时的一半以上.《移动电子商务》课程总课时64学时,实训环节课时至少要在32学时以上.由于学生学习《移动电子商务》需要掌握一定的电子商务基础知识,因此建议《移动电子商务》开设在大学二年级下学期,这个学期的学生经过一年半学习,已经具备一定的电子商务基础知识,已经完成电子商务概论、计算机基础、网络技术应用、市场营销基础等先行课程研修,为学习《移动电子商务》课程奠定了坚实基础.本门课程教学重点是了解掌握移动电子商务营销推广方式方法,比如微博微信营销方式方法.教学难点是实现培养移动电子商务营销管理人才和新媒体内容营销人才目标.
（二）课程内容设置
本门课程可以安排任务驱动模块化教学模式,根据《移动电子商务》课程教学目标要求,本门课程教学设置安排若干项目任务,下面对具体项目内容安排和学时安排进行说明.
项目一：初步认识移动电子商务.本项目可以继续分解为三个任务.任务一：移动电子商务概述；任务二：移动电子商务技术基础；任务三：移动电子商务购物体验.对应案例引入为：美团外卖订购、手机订购和微信二维码扫描支付购物.项目一教学建议安排8课时.
项目二：移动电子商务营销管理.本项目分解为四个任务.任务一：移动电子商务营销简述；任务二：移动APP营销；任务三：二维码制作和营销推广；任务四：O2O营销管理.对应案例引入为：同程旅游APP、共享单车二维码扫描使用、有壹手快修汽车维修O2O营销.项目二教学建议安排20课时.
项目三：微博营销.本项目分解为两个任务.任务一：微博营销简述；任务二：微博内容发布；任务三：微博营销管理.对应案例引入：注册个人特色微博帐号、增加至少100名粉丝、微博话题内容发布；学校创新创业活动微博营销推广管理.项目三教学建议安排12课时.
项目四：微信营销.本项目分解为三个任务.任务一：微信简述；任务二：微信公众号营销管理；任务三：微店营销管理.对应案例引入：开设微信公众号并且运营管理、开设一家微店并且运营管理.项目四教学建议安排12课时.
项目五：移动软件开发.分解为二个任务.任务一：手机App开发；任务二：移动支付技术开发.案例引入：选定一个主题开发一款手机App、开发一款简单移动支付工具.
参考文献：
朱雯.《移动电子商务》教学问题浅析［J］.知识经济,2016（19）：148-150.
课程内容论文参考资料：
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