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温州类有关学术论文怎么写 和温州技师摇篮修炼记访温州技师学院院长、党委书记庄加灵方面论文范本

版权:原创标记原创 主题:温州范文 类别:论文模板 2024-02-15

《温州技师摇篮修炼记访温州技师学院院长、党委书记庄加灵》

该文是关于温州方面学术论文怎么写和摇篮和技师学院和庄加灵类学术论文怎么写。

1979年4月,正当改革开放的春风吹拂着中华大地时,一份由浙江省革命委员会批复的《批转省劳动局〈关于新建八十三所技工学校的报告〉》下发.这份文件催生了浙江一批技工学校的成立——温州市劳动局技工学校、温州市食品技工学校、温州市机械技工学校应运而生,而这些“技校”正是如今温州技师学院的前身.近日,笔者走访了温州技师学院院长、党委书记庄加灵,听他讲一讲关于温州技能人才培养的那些事儿.

白手起家的程

讲起温州技师学院的程,庄加灵介绍,旧时温州刚起步的技校还是“厂办校”模式,即所谓的技校无非是挂靠于一个较大的工厂,将学徒集中起来,由师傅统一传授技术,有时候边讲理论边实操,而这种“师傅—徒弟”的“传帮带”关系在当今的“新型学徒制”关系中还能找到影子.

温州市劳动局技工学校、温州市轻纺技工学校(前身是温州市食品技工学校)和温州市机械技工学校于1979年同时筹建招生,均于当年10月开学,当时的情况可谓由零开始,白手起家——一无校舍、二无师资、三无教材、四无稳定的办学资金渠道.

找一处立身之所是首先要解决的问题,几所技校的领导都采取了“借校办学”的方法.劳动局技校借用市少体校教室,利用其空隙上课,开设了锅炉、陶瓷、工艺美术、经济核算等专业,招生178人;食品技校借用市罐头厂,开设了食品加工专业,招生50人;温州市机械技工学校借用了市农机具实验厂,开设了金切、铸造专业,招生150人.翌年10月,劳动局技校搬迁至自建校舍,即我们现在熟知的矮凳桥温州技工学校;食品技校后更名为温州市轻纺技工学校,经过3次辗转搬迁,终迁至矮凳桥校区.温州市机械技工学校后来也因发展辗转于蒲鞋市小学、南塘街龙方桥1号办学,同时还在垟儿路温州一建培训学校、十七中、纱帽河小学、工人业余大学等地设立教学点,最后才选址在河清桥路152号新建校舍办学近20年.

在20世纪80年代后期,正值国民经济调整时期,温州技工教育得到快速发展,各技工学校基本结束“厂办校”的历史,逐步走向职业化、规范化、成建制培养的办学模式.不过90年代初的一项政策转变,让技校办学优势转瞬即逝.

“在上个世纪90年代之前,我国采取的是计划用工制度,当时报考技工学校行情很是火爆,因为学生毕业是包分配的.”庄加灵说,到了1992年企业用工制度的改革,原有计划用工制度和毕业生就业体系发生了重大变化,技校招生失去原有的优势,技校办学陷入困境.

不过温州技校系统人充分发扬“敢为人先”的精神,率先推行“农转非”招生,保持了技校旺盛的办学效益和市场效应.事实上,当时“农转非”这一政策是地方政府给技校办学提供的优惠政策,即学校与企业签订“定向分配”协议,报政府有关部门批准后,为某些艰苦工种特设专业,面向农村户粮关系的学生招生,录取后,将其户粮转为城市非农业户粮关系,毕业后在城市企业就业.当然,被录取学生就学时需交额定的“农转非”集资款,这也为后来技工院校的发展奠定了基础.

至21世纪初,为积极适应经济高速发展的新形势,市技工教育主管部门积极采取应对措施提速发展,以政府行为加大全市技工教育资源整合力度,扩大办学规模.1995年温州市机械技工学校和温州市机械职业技术学校合并办学,2005年升格为温州机电高级工学校、温州机电技师学院;2006年温州技工学校与温州第二技工学校(前身为温州市轻纺技工学校)重组办学;而今我们所见的温州技师学院是于2011年经浙江省发展和改革委员会、浙江省劳动和社会保障厅批准由温州机电技师学院和温州技工学校合并组建的.

紧贴市场的人才培养

“市场需要什么样的技能,我们就培养什么样的技工”以社会经济需求为导向,建立与产业发展紧密契合的专业体系,这是庄加灵院长的人才培养思路,事实上,这也是温州技师学院一贯坚持的人才培养原则.

1994年,温州市机械技工学校成立“顾问委员会”,聘请了各行业、企业、经济界、政府部门知名人士为顾问,定期召开会议,为学校提供温州经济科技发展、社会用人需求、招生专业设置和毕业生质量信息反馈.现在回头看,成立顾问委员会的做法当时在温州、全省乃至全国都是走在先列的.

1994年当金温铁路在孕育时,市机械技校就与上海铁道大学、上海铁路成人中专联办铁路乘务、通讯、电器、车辆、机务等专业,1998年通车后,先后有200多名学生进入铁路部门工作.而到了2013年,在温州市域铁路S1线刚开建时,温州技师学院在全市率先开办城市轨道交通供电、城市轨道交通运输与管理两个专业高级技工班,2016年首批高中毕业就读高级技工班的毕业生近20人已在温州动车站就业.

如今,温州技师学院常设专业涉及机械类、电工电子类、服务类、轻工类、信息类、交通类、财经商贸类、文化艺术类等8大类25个专业.现有全日制在校生4000余人,其中高级工、技师段学生占75%,年社会培训4000余人.

纵观温州技师学院的程,发现“贴近市场开设对口专业,深化产教融合、校企合作”一直以来是该院打造技能人才高地的“传家宝”.

1983年,温州轻纺技校与温州啤酒厂、雁荡山啤酒厂签订了代培合同,双方约定教学经费由企业方承担,招收了食品发酵专业学生50名,开创了校企联办、有偿培训的先例.

1993年,温州市机械技工学校与温州新侨机械电器厂(现为兴机电器)等企业开始校企合作,企业为学院的学生实习提供教学实训基地,配备相应的师傅作为指导老师,实习结束后优秀的学生就留在企业.

1994年,温州技校被确定为浙江省外派劳务人员培训中心温州培训点,对派往日本、韩国、新加坡和东欧各国的劳务人员进行烹饪培训.至今已培训出国厨师近万人.

上个世纪80年代后期和90年代初期,温州的市场经济蓬勃兴起,企业用人制度改革和劳动力市场的形成,使数十年来保持相对稳定的人事和用工体制发生重大变革,不断补充青年技术工人成为企业的当务之急.事实上,随着温州技能人才培养方式不断优化和完善,也有效补给了温州企业用人需求,促进了温州地方经济的发展.

庄加灵介绍,学院现与300多家企业、行业协会签有合作协议,与威马、中车、正泰、云天楼、法派等60余家大中型企业建立了“紧密型”校企合作关系,形成了订单培养、实习就业、培训鉴定、技术研发、产品生产、顾问指导、师资互派、奖励助学、校中办厂、厂中办校等多形式、多层次、多途径的校企合作模式.

学院实行的与威马汽车制造温州有限公司、温州王朝大酒店有限公司、温州云天楼实业有限公司、温州市得尔乐餐饮有限公司等企业联合开办的现代学徒制班是温州市职业教育校企合作中的典型案例,在探索工学结合应用方面走在前列.

“如3月份刚刚签约的温州得尔乐餐饮有限公司,前3年实行现代学徒制,后2年实行新型学徒制,以‘传承瓯菜文化·创新瓯菜菜系’为首要目标,并筹建瓯菜研究创新学院.学生第一年在学院学习文化课和专业基础课,第二年起就‘扎根’到企业吃、住、学习、实习.通过‘上午课堂学习,下午企业实践’的‘双元’模式,实现与企业就业精准对接.”庄加灵举例说.

培育“双创达人”再出发

近年来,温州市陆续出台《关于加快发展现代职业教育的实施意见》《关于进一步加强高技能人才队伍建设的意见》《温州市“瓯越工匠”培育三年行动计划(2016-2018)》等相关政策后,技能人才的地位和培养都有了新的气象和新的成就.

“我市技能人才和高技能人才数量不断创出新高,每年培养高技能人才2万人以上.截至2017年末,我市技能人才总量达到107.16万人,其中高技能人才达25.94万人.”庄加灵指出,“不过既便如此,我市‘招工难’问题还是非常突出,这主要是技能型人才结构不合理、人才断档和就业观念等原因造成的.当前,我市正处于全力优化营商环境攻坚期,更需要一支拥有现代科技知识、创新能力和匠心意识的高素质技工队伍作为强有力的人才保障.”

“双创达人”作为温州技师学院高技能人才培养的新目标——将创新创业教育融入到一体化课程,努力做到教学与企业项目接轨,将企业项目引入课堂,把教室搬到车间,提高高技能人才培养质量,推动高技能人才培养进程.2017年下半年,温州技师学院成立了创新创业教育学院,为师生搭建创新创业实践活动、项目孵化及指导服务平台.

通过持续推进“双创”培养模式,成效显著.2017年中美青年创客大赛总决赛,云集了清华、北大、同济、厦大等一大批知名高校和香港、台湾、澳门及美国院校等中美顶尖创客,温州技师学院师生研发的“一键式智能地漏”项目获第十名(三等奖);在首届“金砖国家技能发展与技术创新大赛”机电技能大赛上,该院学生斩获第十一名(二等奖).这些成绩的取得离不开思维方式的转换——结合生活生产实际,利用专业知识发现问题、解决问题.

与此同时,温州技师学院充分发挥学院专业教师领办的省市级技能大师工作室、各专业学生创新创业工作室的作用,锻炼青年教师,培养学生实践能力,为企业解决疑难杂症.如学生电气技术工作室去年荣获浙江省技工院校十大“创新创业示范工作室”称号,该工作室研发的“电脑节能环保插板”等十余项产品获国家实用新型专利,解决了企业的技术难题,产生了较大的经济效益.如“大众汽车发动机支架275系列”产品试制项目,助力企业接下720万元的订单;研发“T8LED日光灯玻璃自动穿纸机”解决了企业此前需大批人工穿纸的技术难题……

近40年的风雨兼程,温州技师学院从之前的一穷二白,到如今成为温州技能人才培养主阵地之一.学院先后捧回“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业学校职业指导先进单位”“全国职业技术教育先进单位”等殊荣.

2019年,位于瓯江口产业集聚区的学院新校园即将完工,一期占地259亩,学院计划于明年9月实现整体搬迁.二期占地107亩,正在立项之中.对于院长庄加灵来说,新的征途才刚刚开始,他的目标是力争于2022年温州技师学院入选浙江省打造的10所全国一流技师学院之一.

温州论文参考资料:

上文结论,该文是一篇关于对写作摇篮和技师学院和庄加灵论文范文与课题研究的大学硕士、温州本科毕业论文温州论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。

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