园林专业论文

付素静1,2,邱岚1,张福星1,高宇琼1（1 铜仁学院生物与农林工程学院,贵州铜仁554300；2 贵州省梵净山特色动植物资源重点实验室,贵州铜仁554300）摘要高校园林专业花卉学教学中采用故事教学。

摘要随着经济社会的不断发展,人居环境建设越来越受到重视,风景园林行业快速发展,对专业人才的要求也越来越高 本研究结合我国风景园林行业的发展特点和人才需求现状,在确定风景园林专业学生尤其是优秀的园林设计。

摘　要设计园林专业学生专业认同的量表,通过对西南林业大学园林专业学生的调查,了解园林专业学生的专业认同现状,分析影响专业认同状况的因素 结果表明园林专业学生的专业认同包括专业学习、专业规划、专业胜任、。

1 园林人才培养现状1 1 缺乏意会性知识企业对于园林专业人才的要求不仅需要技能方面的知识,更需要专业人才具有意会性知识,但是在实际的人才培养中,教师对于应用型人才的概念局限于专业人才的知识储备及技术。

摘要院虚拟现实技术在风景园林行业的应用,促使了风景园林专业教学对虚拟现实技术的探索 重点讨论其在风景园林设计课程、计算机辅助设计课程,以及工程课程中的应用和作用,旨在能够优化传统风景园林教学在表现形式。

摘要“互联网”背景下信息技术和网络资源的优势得以充分发挥,以教师当堂讲授和答疑为主的教学模式转变为线上下线互动授课 作为应用型学科,风景园林专业亟须改革课堂教学模式,更新人才培。

摘要当前,现代化网络教学课堂给教育界带来了不少全新的发展方向 本文结合园林专业典型课程的特点,从课堂教学和实践应用出发,针对互联网教学方法与教学手段的优势以及存在的问题进行分析探讨 关键词互联网教学；。

桂林林业学校 蒋冬生　蒋莲艳 广西生态职业技术学院　 温中林　苏付保【摘　要】以桂林林业学校与广西生态工程职业技术学院中高职衔接教育教学改革项目为研究对象,采用调查问卷的形式,分析园林技术专业&ldq。

方涛,白雪（安徽理工大学土木建筑学院,安徽淮南232000）摘要以水资源为出发点阐述雨水资源在城市空间中存在的问题；结合美、德、澳、日、英、新西兰……发达国家及我国对集雨型海绵城市的研究,总结我国城市。

摘要高职院校是为祖国培养高素质专业技能型人才的摇篮 在高职的教育过程中,要本着实用化与具体化的原则,为学生进行便于发展专业技能的教育 在高职园林工程技术专业,我们通过校内实训基地的建设,可以使学生将课。

摘要慕课是近年非常流行的在线课程开发模式 针对园林及相近专业,分析了国内外主要慕课平台上相关课程的建设情况及存在的不足,并对以后的慕课建设提出如下建议建议相关部门组织全国优势力量（名校、名师）进行慕课。

■谢荣湖南环境生物职业技术学院园林学院摘要高职院校主要是培养技能型的人才,而其中一个重要部分就是顶岗实习,我们通过这种培养形式,既能使学校与企业的合作更加紧密,又能有效推进工学结合人才培养模式 现以我。

摘要院为保证培养目标的一致性,提高人才培养质量,校企之间的深度合作必不可少 从园林工程技术专业来说,实践和理论并重,校企双方都应该是人才培养体系的主体,需要共同合理的培养目标,有效的实训场所以及浓厚的。

摘要近年来越来越多高校开始重视发展风景园林专业,积极开展教学课程研讨及改革,同时,信息科技及网络技术的发展催生了电脑辅助软件在风景园林行业的推广应用 通过对风景园林行业常用电脑软件在使用功能及技术优势。

李东徽,杜娟,朱燕蕾,李甦（云南农业大学园林园艺学院,云南昆明650201）摘要本文以专业第二课堂的创建实践作为分析材料,对风景园林专业在加强专业技能培训的教学上与城建系学生工作、学生创业指导、党建工。

一、职业院校园林专业教学目标管理要义1 教学目标管理涵义教学目标管理就是设置教学目标,通过多种教学手段来教学,管理好教学的资源要素,充分利用好教学资源,明确教学工作的作用与意义,提高教学水平 根据不。

摘要院以广州城建职业学院为例,探索了高职院校园林专业美术类课程体系的改革研究与实践 关键词高职；园林；美术类；课程；学习方式1 美术类课程教学中出现的问题1 1 学生“底子薄”。

1 校企合作国内外研究现状分析校企合作教育形式最早发端于德国,19世纪德国就出现了“双元制”的教育形式 20世纪初,美国开始有“校企合作教育”这一名词,。

为了提高会员的花艺水平,促进会员之间的交流,美化美好生活,广东园林学会插花专业委员会于2018 年8 月25 日在广州越秀公园举办花艺交流活动 广东园林学会常务副理事长兼秘书长彭承宜,广东园林学会常务。

摘要数字景观技术是风景园林行业新的发展方向,是数字技术与风景园林学相结合的产物 结合现有研究已知数字景观从技术角度来分类,包括了信息采集、数字景观信息分析、可视化与模拟 而从技术复杂度而言,技术需求逐。

刘 泓【摘 要】江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院与苏州园林发展股份有限公司共同建设园林古建专业,结合园林古建产业对专业技能人才的需求,按照现代学徒制理念,通过校企合作,共同制订培养计划和教学任务。

张英（唐山职业技术学院,河北唐山063000）摘要本文通过对高校创业教育的发展现状进行研究分析,以唐山职业技术学院园林技术专业为例,从师资队伍建设、实践教育、课程设置三个方面,对园林技术专业创业教育进。

摘要该校正处于向应用型本科转型阶段,以应用型人才培养为目标,为适应转型需要,现探讨园林植物遗传育种学实验教学改革,以提高学生的综合能力,为培养合格的应用型专业人才奠定基础 关键词园林植物遗传育种学；实。

毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节,是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华,同时,也是培养学生结合工程实际,提高分析问题、解决问题的能力,为走上工作岗位打。

1 相关“工作营”模式分析所谓的工作营模式是指“以头脑风暴为特征的创新研修方式,国外教学培训中应用相当普遍”1 目前近几年随着园林景观行业的发展和适应社。

马铁明,奈婕菲,郭 锛（吉林农业大学园艺学院,吉林长春 130118）摘要园林美术是一门以提高学生实践与创新能力为主的园林课程,是以园林、园林景观为主攻方向的学生学习的必不可少的课程 针对该学科在实。

王博　种培芳　傅昱　吴奥运　王荔（甘肃农业大学林学院 甘肃 兰州 730070）摘要将具有综合性强、实践性强特点的园林专业技能转化为校园文化产品既能丰富校园文化,也可促进其技能的利用 以甘肃农业大学为。

现代园林景观设计专业认知实训课程改革初探蔡　琦（长春建筑学院,吉林　长春　130000）摘　要文章对认知实训的课程已经进行一系列改革分析和实践,采用了“模型展示”的直观教学模式。

【摘要】微型钢管桩支护是由微型钢管桩和冠梁加钢支撑钢围檩构成的钢管桩支护系统,能有效控制边坡位移变形,是适合于城镇密集居住区场地狭小沟槽支护的有效技术 【关键词】微型钢管桩；城镇密集居住区；沟槽支护1。

【摘要】当前我国的经济在快速的发展和进步,城市化进程也进一步加快了步伐 与此同时,市政公用工程在城市化建设中所占的比重也变得越来越大 市政排水工程是就是我国市政公用工程中所不可或缺的一部分,该工程与城。

【摘要】我国是一个快速发展的发展中大国,正在用非常短的时间赶超欧美几百年的发展,经济发展非常迅速,大量工程正在上马,更多的基建都在路上,我国现在是当之无愧的世界建筑大国 每天都有一些重大工程开工,每个。