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修养论文例文 跟做一个有修养的孩子方面毕业论文格式模板范文

版权:原创标记原创 主题:修养范文 类别:论文范文 2024-01-22

《做一个有修养的孩子》

该文是修养论文如何怎么撰写和有修养和孩子相关论文例文。

●江山

上学出门,向爸爸、妈妈摆摆手,亲切地说一声:“爸爸、妈妈,再见! ”

走进学校,见到老师,鞠躬致礼,道一声:“老师早! ”

观看演出,为演员精彩的表演,鼓掌致意.

买完东西,向售货员致谢,说一句:“谢谢,给您添麻烦了.”

……

不要轻视这小小的一言一行, 因为言谈、举止,以及仪容和服饰,往往能反映出一个人的思想修养和精神面貌,是一个人美好心灵的展现.

讲究文明礼貌,加强自身修养,就像播种一样,只要播下良种,收获的必然是硕果累累.

一、用餐

可能有的同学会说,一日三餐(cān)天天如此,谁还不懂不会? 其实不然,要真正做到吃得文明,并不是一件容易的事.据观察,不少同学在家庭用餐中,不够讲究吃饭用餐的礼仪,“吃相” 很不雅(yǎ)观,很有必要学习、懂得用餐的礼仪.

俗话说, 站要有站相,坐要有坐相.同样,吃也要有吃相.用餐的吃相,能反映出一个人的教养程度.

(一)用餐前

作为一个懂事的孩子, 在家庭用餐之前,不应是坐在餐桌前,等着父母把饭端上来,吃现成的,而是要主动地帮助家长做好饭前的一些准备工作.

1.吃饭前要洗手.如果刚刚外出归来或刚运动完毕(b&igre;),应该先洗净手和脸再上餐桌,否则,满头大汗,满脸尘土,不但自己不舒(shū)服,还会影响别人的食欲.

2.帮助家长摆好用餐时的桌凳,并用干净的抹(mā)布擦拭(sh&igre;)饭桌;摆好碗筷(ku&agre;i).做好这些准备之后, 再请长辈入座.

3.帮助家长盛(chéng)饭端菜.吃饭前, 自己不应坐在一边让家长给盛饭端菜,而要主动地帮助家长盛饭端菜.盛饭时,不要盛得过满;端饭或端菜时,应用大拇指扣住碗或盘口的边沿.用食指、中指、无名指,托住碗或盘的底儿,手心空着.并注意,大拇指要向上翘(qi&agre;o)起,不要让大拇指沾到饭菜上,不然很不卫生.端着饭菜,要走得慢一些,稳一点,不要让饭菜洒出来.

4.饭、菜先端给谁,摆在桌子的什么位置,要注意自上而下.端饭,要先端给爷爷、奶奶,再端给爸爸、妈妈,最后端给自己.如果有客人共同进餐,要先端给客人,再按照家人辈份的大小依次端上.端菜要先把好吃的菜、合长辈口味的菜,摆放在靠近长辈的面前.即便是自己最喜欢吃的菜,也不能因为自己爱吃,就摆放在自己面前.有时,长辈出于疼爱, 将你爱吃的菜摆放在你的面前,你也应礼让.

(二)入座

家庭用餐的入座,虽不像参加宴会或到他人家做客那样讲究,但也应注意一定的礼节.

1.先请长辈入座.一般来说,上方的座位应该让爷爷、奶奶或爸爸、妈妈来坐,自己坐下方(对着爷爷、奶奶或爸爸、妈妈的位置).如果爷爷、奶奶年老体弱,行动不便,应搀(chān)扶着他们入座.

2.入座后,坐姿(zī)要端正,不要把胳膊肘(zhǒu)横放在桌上.右手持筷子,左手扶着饭碗;不要右臂在桌上,左臂在桌下;两脚靠拢(lǒng),双脚平放,不要将一条腿搭在另一条腿上,更不要坐在那里抖脚晃身.

3.如果有客人共同进餐,一般是请客人坐上座.如果这时饭桌上坐不下了,自己应主动下桌或坐在另外的桌子上, 让出座位.千万不要争饭桌,不然有失礼节.

(三)使用筷子

筷子是中国人最主要、最常用的餐具,吃饭用筷子,是我们的传统(tǒng).但是,我们发现不少同学并不太会使用筷子,或姿式不对,或犯了忌(j&igre;)讳(hu&igre;).那么,使用筷子有什么讲究呢?

1.持筷子的方式.右手持筷子,持住筷子的中下端处为宜(y&igre;).要用大拇指、食指轻轻捏(niē)住筷子,中指稍稍托住上面一根筷子, 无名指托住下面的一根筷子.夹(jiā)菜时,先将筷子的小头冲下,在桌面上比齐.然后以大拇指和食指捏动筷子,无名指托住下一根筷子夹菜.

2.中国人使用筷子吃饭是有讲究的.在长期的生活实践中,人们对使用筷子形成了一些礼仪上的要求和忌讳.

①在饭桌上摆放筷子,要把筷子一双双理顺,大头冲桌外,小头冲桌里;然后轻轻放在每个人的餐桌前.不要一横一竖交叉摆放,不要一根是大头,一根是小头.筷子要摆放在碗的右边,不能搁(gē)在碗上.

②等待用餐时, 不能饭菜还未摆好上齐,就抢先拿起筷子准备夹菜,眼睛盯着饭菜,显出一副迫不及待的样子;更不能坐在饭桌边,一手拿着一根筷子随意敲打碗、碟.

③夹菜时,不能用筷子在菜盘里挑来选去;不要用筷子穿刺菜肴,当餐叉使用,不要将筷子含在口中;更不能用筷子剔(tī)牙,当牙签(qiān)使用.筷子上沾有饭粒或菜叶,应吃干净,不能用带有饭粒或菜叶的筷子夹菜;夹起菜时,不要两边甩动,让菜汤溅得到处都是;遇到别人也来夹菜,要注意避(b&igre;)让,谨(jǐn)防“筷子打架”.在吃饭中途需暂(z&agre;n)时离开时,要将筷子轻轻搁放在桌子上的碟、碗旁边,不能插在饭碗里,或横放在碗上.

④家庭用餐,一般不要过多地谈话.有的家庭规定吃饭时不说话, 是一种好的习惯.确需说话时,不要把筷子当作道具,在餐桌上乱舞,也不要用筷子指向他人;在请别人夹菜时,不要把筷子戳(chuō)到别人面前.

⑤不小心将筷子掉在地下,应立即换一双或洗净, 不能用手或抹布一擦就继续使用.这样既不卫生,也不雅观.

(四)使用调羹

调(tiáo)羹(gēng)也是常用的餐具,它同使用筷子一样,也有一定的讲究.

1. 手持调羹的方式.右手持调羹的柄(bǐng)端,食指在上,按住调羹的柄,拇指和中指在下支撑(chēng).有的同学持调羹的方式是拇指在上,按住调羹的柄,食指和中指在下支撑,这是不正确的.

2.使用调羹,主要是喝汤,有的也可以用调羹盛装滑溜(liū)的食物.尤其是在喝汤时,要注意以下几点.

①使用时,不要将调羹碰碗、盘发出声响.从外向里舀(yǎo)(吃西餐则应从内往外舀),用嘴巴喝调羹勺来的汤时,要以不离碗、盘口为限,切不可使汤滴在碗、盘的外面.

②喝汤时,不能发出响声.有的同学喝汤时,嘴里发出呼噜(lū)呼噜的声音,这是十分粗俗的.

③不要用口对着热汤吹气.有时,端上桌的汤很烫(t&agre;ng),这时,应先少舀些汤尝一尝.如果太烫,可将汤倒入碗里,用调羹慢慢地舀一舀,等汤稍许降温时,再一口一口地喝.

④不要将汤碗直接端起来喝.当汤碗里的汤将喝尽时,应用左手端碗,将汤碗稍为倾斜,再以右手持调羹舀汤.不要将汤碗端起来,一饮而尽,这样做不符合餐桌礼仪的要求.

(五)开始用餐

开始用餐,要讲究文明礼貌,要注意自己的“吃相”,养成良好的用餐习惯(gu&agre;n).一般应注意以下几点:

1. 让长辈先动碗筷用餐.或听到长辈说:“大家一块吃吧!”你再动筷,不能抢在长辈的前面.

2.吃饭时,要端起碗,大拇指扣住碗口,食指、中指、无名指扣住碗底,手心空着.若不用手端碗,伏在桌子上对着碗吃饭,不但吃相不雅,而且压迫胃部,影响消化.

3.夹菜时,应从盘子靠近自己或面对自己的盘边夹起.不要从盘子中间或靠别人的一边夹起,更不能用筷子抢夹桌子中间或别人面前的菜,不能用筷子在菜盘里翻来倒去地挑选好吃的东西,眼睛也不要老盯着菜盘子,一次夹菜也不宜太多.遇到自己爱吃的菜,不可如风卷残云一般地猛吃一气,更不能干脆把盘子端到自己跟前, 大吃特吃,要顾及同桌的父母和姐弟.如果盘中的菜已不多,你又想把它“打扫”干净,应征(zhēng)询(xún)一下同桌人的意见,别人都表示不吃了,你才可以把它吃光.

4.要闭嘴咀(jǔ)嚼(jué),细嚼慢咽(y&agre;n),这不仅有利于消化,也是餐桌上的礼仪要求.决不能张开大嘴,大块往嘴里塞,狼吞虎咽,更不能在夹起饭菜时,伸出脖子,张开大嘴,伸着舌头用嘴去接菜;一次不要放入太多的食物进口,不然会给人留下一副馋(chán)相和贪(tān)婪(lán)的印象.

5.用餐的动作要文雅一些.夹菜时,不要碰到邻座, 不要把盘子里的菜弄到桌子上,不要将菜汤滴到桌子上.嘴角沾有饭粒,要用餐纸或餐巾轻轻抹去,不要用舌头去舔(tiǎn).咀嚼饭菜,嘴里不要发出“叭叭”、“呱(guā)叽(jī)呱叽”的声音.嘴巴里有食物,最好不要与别人交谈.开玩笑要有节制,以免口中的食物喷(pēn)出来,或者呛(qiāng)入气管,造成危险;确需要与家人说话时,应轻声细语.

6.吐出的骨头、鱼刺、菜渣(zhā),要用筷子或手取接出来, 放在自己面前的桌子上,不能直接吐到桌面上或地面上.如果要咳(ké)嗽(s&ogre;u)、打喷嚏(t&igre;),要用手或手帕捂住嘴,并把头转向后方或低下头.吃饭嚼到沙粒或嗓子里有痰(tán)时,要离开餐桌去吐掉.

7.在吃饭过程中,要尽量自己添饭,并能主动给长辈添饭、夹菜.遇到长辈给自己添饭、夹菜时,要道谢.

8.吃饭时要精神集中.有些小同学在吃饭时看电视或看书报, 这是不良的习惯,既不卫生, 又影响食物的消化吸收, 还会损(sǔn)伤视力.

与兄弟姐妹在一起用餐时, 要相互礼让.不要在吃饭时打打闹闹或边吃边玩.

(六)用餐之后

作为一个懂事的孩子,吃完饭,不应推开饭碗,就离桌而去,应有礼貌离座,并帮助家长做些力所能及的工作.

1.用餐完毕,要轻轻放下碗筷,用餐纸或餐巾擦嘴.

2.如果自己先吃完,要与父母或其他长辈打个招呼.如说,“爸爸,您慢吃”,或“大家请慢吃”,然后再离开座位.不能推开饭碗,什么话也不说就离桌而去,这是不礼貌的行为.

3.待大家都用餐完毕,应帮助家长一同收拾碗筷,擦净桌面,洗刷碗筷.不可碗筷一撂(li&agre;o)即扬长而去,或坐在一边任由家人忙碌(l&ugre;),自己无动于衷(zhōng),这是不礼貌、不懂事的表现.

修养论文参考资料:

思想道德修养和法律基础论文

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