南航工程硕士学位论文答辩申请书填写

曲强,陈雪波,贾玉福（辽宁科技大学电信学院,辽宁鞍山114051）摘要结合辽宁科技大学控制工程专业的办学特色及全日制专业硕士研究生的基本要求,分别从培养方向、培养目标、培养方案、教学方式、实践能力培养。

李文英,陈元元（河北大学 教育学院, 河北 保定 071002）摘要 日本硕士专业学位研究生教育受20世纪后半期社会经济形势变化、高……教育自身发展的迫切需要以及美国专业学位研究生院的影响,于2003。

姚云,钟秉林（北京师范大学 教育学部,北京 100875）摘要 博士硕士学位授权审核能够起到高校入门开展研究生教育和保障质量的把关作用 在全面分析第十二次学位授权审核工作的启动背景和文件框架的基础上,。

一、国内外现状21世纪是人才竞争的世纪,创新能力不但是人才的核心竞争力,也是衡量国家综合国力的一项重要指标 对于建设国家一流大学而言,研究生教育是培养高端人才的重要途径,扩大大学全球影响力的重要手段 。

摘要本文对专业硕士现阶段培养模式存在的问题,提出可行性意见,探索新形势下提升全日制专业硕士岗位能力的培养模式,以提高培养质量 关键词专业硕士；岗位能力；培养模式中图分类号G643 文献标志码A 文章编。

摘要在当前高……教育国际化的大背景下,传统英语听说教学已经不能满足工程硕士研究生对英语实际交际功能的现实需求 在“以应用为驱动,以学生为主体,紧扣本校特色专业”的理念指导下,淮。

齐 亮 张迎晖 汪志刚 漆小鹏（江西理工大学材料科学与工程学院 江西 · 赣州 341000）中图分类号 G643 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 20。

摘 要从机械工程专业学位研究生培养要求及目标出发,分析目前专业学位培养中存在的问题,从教学体系及培养模式方面提出针对性建议 对培养过程的校企联合培养机制构建,双导师制实施,实践教学基地创建,教师队伍建。

摘要我国的全日制专业学位研究生从2009 年开始招生 为了更好地培养全日制专业学位研究生,全国各高校根据全日制专业学位研究生的培养目标和要求,结合实际情况,对全日制专业学位研究生的培养模式进行了实践探。

摘要通过全日制专业硕士研究生培养现状的调研,基于对突出岗位实践能力培养模式的构建,提出加强师资建设、岗位实践教学平台建设、课程体系建设和管控学位论文的观点 从全日制专业硕士研究生岗位实践能力培养实证研。

摘要教学细节是构成教学行为的最小单位,巧妙设计和精心挖掘的教学细节能够在很大程度上提升教学效果 针对工程硕士课堂教学存在的工程应用需求上的特殊性,通过对教材、学生特质、教学环境的深入把握,并预设多种适。

我国全日制工程硕士教育自2009年全面实施以来不足十年,大部分高……院校在培养工程硕士方面主要参照学术型硕士的培养方法和标准,在理论教学方面具有丰富经验,但缺乏成熟的工程实践教学方法1,导致工程硕士的。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 08 024摘要随着我国科技快速发展及企业转型升级,工程类高层次人才需求量不断增大,因此工程类博士专业学位研。

摘要体育硕士专业学位研究生招生规模逐渐扩大,尤其是体育教学领域达到了总数的一半以上 但是,许多问题在专业硕士教育快速发展的过程中逐渐暴露,例如专业硕士能力不足、教师能力及素质有待增强、用人单位对人才质。

2016年11月25—27日,“2016年全国音乐与舞蹈领域艺术专业学位研究生教育研讨会”在北京会议中心开幕 来自全国108个艺术硕士培养院校的393位代表参加大会。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助（项目编号17zlts02）自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

摘要美国“微硕士”项目由麻省理工学院最先发起,是一项提供研究生水平课程的学位项目 该项目实行线上线下混合培养模式,学习者通过在线学习获得微硕士认证后可申请进入校园学习,进而获得。

全日制专业型硕士研究生作为一种全新的研究生培养方式,自招生以来逐渐增加其规模,预计全国专业硕士和学术硕士研究生的结构比例会达到1∶1 然而我国的专业学位研究生教育起步相对较晚,人们对此类研究生培养定位。

摘要专业实践是全日制专业学位研究生培养的关键环节,实践课程是专业实践环节的重要组成部分 建设合理的、逐步完善的实践课程体系是全日制专业学位研究生达到培养目标、提高实践能力的有力保证 以机械工程领域为例。

摘要从“中国制造2025”现造业转型升级对高层次应用型专门人才需求转变的角度出发,提出机械工程专业学位研究生培养的能力素质新要求 分析现有专业学位研究生培养体系在人才培养标准、。

摘　要分析了桂林电子科技大学全日制优秀硕士学位论文评选存在的问题,结合全日制硕士研究生的培养现状和我校的具体情况,构建了一个完整的全日制优秀硕士学位论文评选体系,有效的提高了我校硕士学位论文的整体水平。

摘 要 采用文献资料、比较研究、专家访谈……方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005 2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009。

摘要分析了机械工程学院专业硕士的专业实践现状,提出了机械工程全日制专业学位研究生专业实践的内容和要求,制订了相应的实践指南,建立了针对性较强的专业实践体系,提出了专业实践过程的控制及考核办法 实践表明。

摘要河南理工大学测绘学科构建了研究生校企合作培养的“分阶段分层次多主体复合式”人才培养新模式,并从完善的教学质量保障体系、利用企业或科研院所的科研优势、调动学生积极性、提高研究。

摘要建设案例教学资源库,加强案例教学,对于提高全日制农业硕士专业学位研究生的实践能力具有重要作用,已成为深入推进农业硕士专业学位研究生课程教学改革的一个重要突破口与亟待解决的课题 以农业硕士农业资源利。

摘要目的探讨儿科护理硕士专业学位(MNS)研究生的临床实践培养现状,为逐步完善培养方案提供经验 方法运用文献分析法、问卷调查法和深度访谈法,对重庆医科大学附属儿童医院（儿科学院）MNS研究生的临床实践。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。

为认真贯彻落实全省老体工作会议精神,促进各县区老体协工作交流,有效推动全市老年人健身球操的普及和提高,5月21日,安顺市2018年老年人健身球操培训班在普定县老年活动中心开班 各县区老体协主席、副主席。

江西省赣州市会昌县右水中心小学 凌 梅近年来,为提高小学语文写作教学的教学质量和教学效率,很多教育工作者开始将写作策略知识引入课堂,并取得了较好的效果 本文将从小学语文教学的现状出发,结合写作策略。

【摘要】伴随着教学水平的不断提升,小学英语教师为了更好的提升学生的综合素质,不断的创新教学的形式,使得课堂教学更加具有应用价值 而绘本故事不仅符合小学阶段学生成长的需求,满足学生的理解能力,还能够激发。

江苏省南京外国语学校仙林分校 周 超 【摘 要】生活给学生写作提供了大量的高质量素材,是学生的写作灵感源泉 教师要引导学生善于从实际生活中选取素材,在写作中合理运用素材,让内容更加丰富,更加打动。