原创《叶嘉莹：中国最后一位穿裙子的士》
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提起叶嘉莹先生,很多人第一印象就是《朗读者》里那位气质卓越,文采斐然,连主持人董卿都亲切地称一声“先生”的老人.在当今中国,像杨绛一样,能被称为“先生”的女性没有几个,叶嘉莹便是其中之一.她一生致力于古典诗词的教学,获得了使古典诗词于当代“再生”的赞誉.
从1979年起,她受聘于国内多所大学担任
客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员.
她是2015-2016年度“影响世界华人大奖”终身成就奖的获得者.
她入选“改革开放40周年最具影响力的外国专家”.
在她90岁生日的时候,前总理温家宝发来贺词,称赞她：“多难、真实和审美的一生将教育后人.”
媒体更是敬称其为：中国最后一位穿裙子的“士”！
“一生漂泊、半世艰辛”,诗词帮助她走出生死劫难
叶嘉莹出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学.上世纪中期曾在台湾执教于台湾大学、辅仁大学、淡江大学.1969年迁居加拿大温哥华,受聘不列颠哥伦比亚大学终身教授,1991年当选为加拿大皇家学会首位中国古典文学院士.1979年起,她每年利用假期回国讲学.2013年,因年老不能再越洋奔波,决定正式回国,定居南开.
叶嘉莹的才情纵横是大多数人知道的,可在才华的背后,是她不为人知的苦难和漂泊伶仃的一生.
出生在北京一个大家族的叶嘉莹,本姓叶赫那拉,是蒙古裔的满族人.因为家里都是读书人,父亲也早早请来了姨母给她做家庭教师,她开蒙的第一本教材就是《论语》.
读初中二年级时,北京被日本人占领,她的父亲跟随当时的政府向南撤退,家里的生活质量也急转直下.1941年,年仅17岁的叶嘉莹经历了人生中第一场大变故.她的母亲因为肿瘤手术引发败血症去世,父亲又远在南方失去了消息,身为家中长女,她带着两个年幼的弟弟,听钉子钉在棺椁上的声音,悲痛欲绝地写下《哭母诗八首》.
好在当时有伯父伯母的关照,她还是如愿考
上了辅仁大学.在那里,她遇到了恩师顾随先生.
读书时,她对顾先生的一字一句都舍不得错过,记下了厚厚的8本听课笔记.毕业后,她还经常跑回去听顾先生讲课,赶上什么听什么.
叶嘉莹曾说,她的一生都不是自己的选择,从来都是命运把她推往何处就是何处.“让念书,也就念了.毕业后让教中学,也就教了.一位老师欣赏我,把赵钟荪介绍给我,后来也就结了婚.”
1948年叶嘉莹与赵钟荪在南京结婚,后来
又跟随他到了台湾.从此叶嘉莹背井离乡.
1949年年末,他们的大女儿才4个月,丈夫被怀疑是“匪谍”抓了起来,半年后她和女儿也被抓.
后来她们母女俩先被释放,但工作没了,宿舍也没了,她们只好寄居在亲戚家里.中午,怕孩子吵到人家午休,她抱着孩子到外面的树下转来转去；夜里,等大家都睡了她才敢回屋,铺一条毯子,带女儿睡在走廊的地上.3年后,丈夫出狱了,却性情大变,叶嘉莹成了他的发泄对象.他们第二个孩子出世时,赵钟荪见又是女儿,二话不说,掉头就走.
叶嘉莹默默承受着一切责难.后来经师友介绍,叶嘉莹到了大学任教.
1966年是叶嘉莹的转折之年.她受邀到美国讲学,后来又接受了加拿大不列颠哥伦比亚大学的聘请,在温哥华定居下来.
为了将诗歌翻译给外国人听,42岁的她不得不重新开始学习英语.“陶渊明的‘采菊东篱下,悠然见南山’,里面蕴涵了多么深厚的意境,你翻成英文：Isawthesouthernmountain,这是什么？我的英文实在是可怜,真的没有办法讲.”
经过艰苦努力,拿到学校的终身聘书后,叶嘉莹以为终于能安稳度日了,不料却再生变故.1976年,她的大女儿和女婿遭遇车祸,双双亡故.她强忍着悲痛料理完后事,把自己关在家里,写下了10首哭女诗.
诗词不仅帮助叶嘉莹排解悲痛,更是帮助她走出这种生死劫难的力量.
莲心不死以传承古典文化为己任
1978年春天,叶嘉莹向中国政府申请回国教书.她说自己一生“很多事情没有选择的余地”,而这次是她唯一一次主动争取.1979年,她收到了中国教育部批准她回国教书的信,安排她先去北大教书,不久后又应李霁野先生之邀去了南开大学.每年3月,温哥华的大学停课放假了,她就飞回国内讲学.如此奔波30多年.
回国讲课之初,“”刚结束,传统文化断层严重,学生们内心对于诗歌有着极大的渴求.很多教授还在用陈旧的阶级分析法解释诗歌,而叶嘉莹却讲解诗歌的“兴发感动”,
并旁征博引,令学生们激动万分.课堂上反响热烈,连叶嘉莹自己也完全沉浸其中了.“白昼谈诗夜讲词,诸生与我共成痴.”她写诗形容当时的盛况.
到了快退休的年纪,叶嘉莹却用讲学把生命填得满满的.重新焕发的热情,让她抛却了“小我”之狭隘和无常.
晚年的叶嘉莹将传承古典文化作为自己的责任,而南开大学是她从事古典诗词研究和推广的重要基地.早在1996年,叶嘉莹就受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长.
她还曾拿出自己的十万美金积蓄,以恩师顾随先生名号“驼庵”设立奖学金,专门用于激励学生对古典诗词的研习.
2014年,一些海外诗词爱好者与南开大学校方联系,出资为她在南开兴建了一栋集科研、办公、教学、生活于一体的小楼,定名为“迦陵学舍”,名字取自她的号“迦陵”.
直到今天,94岁高龄
的叶先生依然站在课堂上.
叶嘉莹写过一首诗《高枝》,其中两句, “所期石炼天能补,但使珠圆月岂亏.”诗中包含了她晚年的心愿——炼石补天般地传承中国古典诗词；也表达了对年轻人的期待,生怕他们对诗词之美无知无觉,“如入宝山,空手而归”.
考古杂志写过的一个报道,让她相信古典诗词文化终能“珠圆月满”.报道说,两颗汉朝坟墓中挖出来的莲子,在精心培育之下,奇迹般地长出了叶子,开出了花.叶嘉莹受其鼓舞,写了一首《浣溪沙》,词中说,“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴.千春犹待发华滋.”
此后很多场合中,每当人们问起她对诗词文化未来的看法,白发苍苍的叶嘉莹总是复述这个故事作为回答.
综合《人物》杂志、《环球人物》《南方日报》
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