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图书馆类有关论文范文 与论图书馆娱乐化趋向应重倡理性和有关论文范文资料

版权:原创标记原创 主题:图书馆范文 类别:发表论文 2023-12-19

《论图书馆娱乐化趋向应重倡理性和》

本文是图书馆类有关论文范文和倡理性和图书馆和趋向类毕业论文范文。

1 图书馆娱乐化趋向的表征:从事件和观点谈起

事件一:图书馆,娱乐中心?

百度某贴:学校图书馆简直就是个娱乐活动中心[1]

“图书馆哪有点图书馆应有的安静,哪有一个礼拜让人安静地看书,外面不是这个活动就是那个晚会,一天音响响个不停,吵得人心烦意乱的哪能看书……看着门口的大牌子和地上的音响,就知道今天又要吵一天了!!!”

“不仅是外面吵,里面也吵,好多人在那聊天,也是醉了.”

“上次那个校庆活动不能滚操场搞去嘛,还有那个大屏幕每天哔哔哔,烦不烦!”

百度某贴:图书馆…是娱乐的么[2]

“最近没事去图书馆自习……可是很不爽的是,有人去不看书就算了,别没事喀喀拍没完好不?拍也就算了,能不能别笑的那么花枝乱颤、肆无忌惮,行不?笑笑也就算了,您能不能保持一会安静,别大声小声从来到走?”

事件二:卖萌标语鼓励大学生泡图书馆[3]

“挂科,失恋,人生受挫,求打气?求安慰?来图书馆找名人传记、小说戏剧、诗歌艺术吧……”某学校图书馆走廊玻璃门窗上出现各种卖萌式宣传标语,期望通过宣传标语介绍图书馆的功能,呼吁大学生养成“泡图书馆”的习惯.另有“想kill time?不要挂在网上,去泡图书馆吧”“四六级、考研、国考这些复习材料,图书馆最流行”“在你求职路上,图书馆永远是不说话的导师”“去电子阅览室看电影,娱乐资源享不停”之类.

事件三:《挑战者联盟》图书馆大作战,牵手童话公主完美结局[4]

在浙江卫视《挑战者联盟》第二季第三期节目中,挑盟家族携手嘉宾宋小宝、王心凌接受来自图书馆的求助信号,纷纷变身图书管理员.面对童话故事中公主们的离奇失踪,大黑牛李晨与挑盟成员上演了一场惊心动魄的图书馆奇妙记.此外,东方卫视《极限挑战》第一季第四期节目“图书馆寻物:神秘来电威胁孙红雷汽车街头爆炸”在上海市崇明图书馆开启寻物之旅.

事件四:奶茶妹妹谈校园生活:最佳约会在图书馆[5]

提起学校中“最亮丽的风景线”,奶茶妹妹说道:“男生骑自行车,女生坐在后座上,约会地点就是图书馆.”貌似的确如此,红极一时的系列国产青春片里经常有情侣在图书馆约会的场景,诸如《致青春》《同桌的你》《匆匆那年》之类[6].

观点一:文化休闲娱乐:图书馆服务功能的拓展与延伸[7]

图书馆提供文化休闲娱乐服务是大势所趋,可以把图书馆办成“市民的第二起居室”,办成温馨、浪漫、亲切的“读者之家”,办成集文、声、像于一体的休闲娱乐“网吧”,办成“城市教室”“市民课堂”,办成会展中心、特色博物馆、集朋聚友的“会客厅”和书店;图书馆可以为休闲旅游服务,成为社区居民的学习、休闲、文化娱乐中心,办成集借书、购书、吃住、购物、娱乐消费“一卡通”的综合服务中心.

观点二:以信息化、娱乐化拓展、延伸图书馆的服务功能[8]

为使图书馆免于衰落,必须拓展和延伸图书馆的服务功能,走信息化和娱乐化道路,充分装备计算机网络.一方面,将图书馆馆藏文献等数字化、数据化、网络化,实现资源的联合与共享,为用户提供投资、健身、美容、就医、就业、升学、旅游等方面的信息检索、咨询和中介等服务;另一方面,改善图书馆布局、馆藏文献结构和设施装备,更新服务内容,提供聊天、会客、游戏、唱歌、跳舞等娱乐服务.

观点三:把公共图书馆作为首要的所[9]

天津图书馆新馆命名为“文化中心图书馆”,顾名思义,将图书馆转型成为以借阅书刊为业务主流的文化所.藏书结构随之调整,更偏重社会科学,满足普通读者的一般阅读需要.畅销的热门小说及养生保健、视频烹饪、装饰装修等生活用书加大复本量,根据读者阅读需要随时调整与增补,将公共图书馆的公益性发挥得淋漓尽致,让“人人有书看”落实到了实际行动之中.

表征一:图书馆娱乐化

娱乐使人快乐、消遣,本质就是把人的意识游戏化,寻求的是短暂的、肤浅的快乐体验,摒弃与信念以及一切与思维、生命等存在意识相关的核心价值.娱乐主义的信条是“我乐故我在”,用感观愉悦的单一感受替代其他一切生命感受.图书馆娱乐化趋向是指在娱乐化的社会环境中,图书馆为迎合部分读者的文化状态和精神需求而主动增加文化娱乐功能,在不知不觉中迎合读者,满足读者娱乐化需求的服务理念,在开展图书馆工作时自觉或不自觉地融入娱乐因素,导致过度追求社会效应,追求趣味性、刺激性、娱乐性.这种缺少图书馆技术含量和精神内核、模糊和软化图书馆服务特质和带有娱乐性质的服务理念、活动形式一旦成风,就会造成图书馆工作类似于娱乐产物,形成复制性、齐一化、平面化的特征[10].简而言之,图书馆娱乐化既包括图书馆树立的娱乐化的工作理念,又包括依据该理念所进行的娱乐化实践和举办带有娱乐性质的活动.它倡导图书馆跳出“书本位”圈子,大胆开展文献之外的娱乐活动[11].

就列举的这些事件和观点来看,部分图书馆公然将丰富读者娱乐生活作为图书馆工作理念之一,为迎合读者的娱乐需求采取各种娱乐化措施,举办各类图书馆业务范围之外的娱乐活动.比如,事件一中某学校图书馆在馆门口举办多种活动,还配有音响设备烘托氛围,特别是在校庆期间利用图书馆屏幕播放带有声效的视频,给同学们利用图书馆带来了困扰.该馆跟随娱乐化社会之风气,为增强活动效应、满足部分读者需求,增加了图书馆服务范围之外的活动,迎合社会的娱乐需求.事件二中某学校图书馆利用娱乐式的宣传标语,诸如“想kill time?不要挂在网上,去泡图书馆吧”“去电子阅览室看电影,娱乐资源享不停”来吸引同学们进入图书馆、利用图书馆.看者必然会心一笑,但有多少人笑过之后能看出这些娱乐标语背后的实质呼唤呢?图书馆妄图利用这些表面的、无质的娱乐话语来留住读者,实际上绝无可能,吸引读者的永远是图书馆的理性与思考、知识与智慧.事件三中图书馆同意与电视媒体合作拍摄综艺节目,其中的娱乐化趋向更明显,图书馆试图借综艺娱乐来造图书馆之势、借娱乐节目来宣传图书馆更为不妥,只会降低天堂般图书馆的格调,使图书馆失去主心骨,沦落为制造娱乐的场地.这些都是从实践层面看到的图书馆娱乐化趋向.

娱乐化趋向也存在于部分图书馆员理念当中.比如,观点一中提出为了迎合公众的休闲娱乐需求,提倡将衣食住行、社会生活统统纳入图书馆,将图书馆打造成会客、娱乐、团聚的“第二起居室”“会客厅”,办成集文、声、像于一体的休闲娱乐“网吧”,办成集借书、购书、吃住、购物、娱乐消费“一卡通”的综合服务中心等.观点二认为在信息化、娱乐化的今天,图书馆要主动迎合读者的娱乐需求,提供聊天、会客、游戏、唱歌、跳舞等娱乐服务.观点三中提出将公共图书馆作为首要的所,改变藏书结构,根据读者需求增加畅销型小说及养生保健、视频烹饪、装饰装修等书籍.

总的来讲,整个图书馆行业中不乏有提倡图书馆要确立娱乐化服务理念进行娱乐化活动的想法,是为图书馆娱乐化表征之一,需引起图书馆同仁的重视.

表征二:读者娱乐化

图书馆娱乐化不仅表现在图书馆本身的理念和工作上,还表现在读者利用图书馆的方式上.它表现在读者对图书馆的认知,特别体现在读者利用图书馆来从事娱乐性质的活动上,比如约会、看电影,甚至拍广告、拍电影、做节目.由于图书馆利用限制条件设置的解除和有效的宣传推广,参与图书馆活动的人数增加,部分读者认识到图书馆像天堂般,可以遨游在知识海洋中,汲取着学习、工作、生活、处事所需要的智慧;而另一部分读者也认识到图书馆是天堂般模样,有空调、电脑、网络,可以上网聊天、游戏,可以言笑晏晏、谈情说爱,无拘无束,没人制止这些行为.于是后一部分读者构成了图书馆娱乐化的另一个表征:首先产生在观念上,这部分读者认为图书馆就是娱乐休闲场所而任我自行.这一思想落实到实践上,就会产生一系列读者娱乐化行为.比如,事件一中学校图书馆的部分读者没有意识到图书馆作为汲取知识的地方,而将图书馆作为所,肆无忌惮地聊天、打闹嬉笑,娱乐化行为严重干扰其他读者.当今社会很多事情都在吸引人们的注意力,如微信、微博、、淘宝,人们的注意力很难集中,在这种情况下,某些读者的娱乐行为干扰了其他读者正常利用图书馆.事件四中著名网红奶茶妹妹谈校园生活,指出“最佳约会在图书馆”,图书馆可以作为男神女神恋爱的美好回忆的地方,甚至可以作为影剧中的噱头,正如《致青春》中陈孝正和郑微在图书馆中上演精彩的校园爱情故事.当然,如果男神女神真正是在图书馆埋头作业,为以后的幸福人生奋力拼搏,原本无可厚非.关键是存在例外,这些例外往往还占多数,他们来时低声细语,坐时低声细语,走时一如既往低声细语,当然也不排除有的人嗓门粗大,无法低声细语,但不打紧,二者区别不大.读者若拥有了将图书馆作为休闲地的意识,会进一步将这种意识落实到在图书馆进行娱乐活动的行为上来;而图书馆为了迎合读者的娱乐需求,提高活动效应,就会确立满足读者休闲娱乐需求的服务理念,随之而来的是举办图书馆核心服务范围之外的各类零散的、短暂的、一窝蜂的活动.读者娱乐化给图书馆娱乐化提供了契机,给出了正当理由,两者结合起来恰好构成了图书馆娱乐化场景.

2 图书馆娱乐化趋向的成因:从“娱乐 至死”说起

2.1 “娱乐至死”的社会环境

美国著名媒体文化研究者、批评家尼尔·波兹曼(Neil Postman,1931-2003)在《娱乐至死》(Amusing Ourselves to Death)等书中提出了“娱乐至死”的著名论断,指出“媒介即隐喻”“媒介即认识论”“形式决定内容”,即媒介形式影响传播内容,阐述印刷术、电波技术等传播技术的发展对新闻、政治、科学、教育、商业和宗教等美国社会各个方面的影响及决定作用.它改变人们的认知习惯、思维方式,当这一切发展到一定程度时,就形成“娱乐至死”的社会文化:“文化生活被重新定义为娱乐的周而复始,严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言,人民退化为被动的受众,一切公共事务形同杂耍,这个民族就会危在旦夕,文化灭亡的命运就在劫难逃.”[12]

尼尔·波兹曼基于自己一生所汲取的知识和经历提出的论断是适用于当时的美国社会的.不得不承认,如今中国正朝着这种“娱乐至死”的文化理念发展.前段时间网络上流行两幅对比鲜明的图片(见下图),一幅是清末泛滥成灾,一个人佝偻着身躯侧卧在床上吸食;另一幅是当前社会背景下,同样是一个人佝偻着身躯侧卧在床上目不转睛地盯着手机.这两幅图中虽只有一个人,但他们代表的是一群人,这群人常常没日没夜畅游在网络虚拟世界中,交友、购物、游戏、娱乐,这仅仅是互联网娱乐化的一个表现而已.除此之外,娱乐化已经浸透到社会各个方面,政治、经济、文化、教育无不受其影响,有人将之称为“泛娱乐化”社会.社会“泛娱乐化”是媒体娱乐精神和大众娱乐需求的变异和泛滥渗透到人们生活环境各个方面的一种表现形态,它以经济利益、享乐主义为目的,以娱乐至上为宗旨,以现代传媒为载体,以流行元素为形式,超越娱乐话题的界限,渗透于社会生活各个领域,最大限度地满足感官需求,忽视文化本身的知识、道德价值,使非娱乐话题娱乐化,使娱乐本身庸俗化、低俗化、媚俗化[13].这些娱乐思想、娱乐活动不仅仅存在于酒吧、KTV、舞厅、演唱会、娱乐新闻等娱乐领域中,还泛滥在一些严肃的、理性的话题、场合之中,诸如政治娱乐化、教育娱乐化、语言娱乐化,一些不可或不宜娱乐的事物也被拿来娱乐.

对中国人民来说,前两个世纪的大部分日子都是苦难的.1949年前人们苦于反对帝国主义、反对封建主义,1949年后人们苦于建设经济、实现国家富强,这种情况一直到20世纪80年代才逐渐好转.也是在这时候,娱乐在中国这块土地上疯狂崛起,特别是在本世纪,娱乐在各个领域肆意蔓延.人们过度追求感官娱乐的满足,缺乏信仰与精神寄托,逃避现实,面对生活的压力难以保持平和的心境与健康的心理.只要感性不要理性、只要娱乐不要思考的单一文化趣味征服了大众.伴随着“解放思想”的大潮和以电视为主要代表的大众传媒的日新月异,人们潜在的娱乐需求被激发出来,渗透到社会生活之中.在物质需求得到极大满足的新形势下,生活压力的逼迫让人们倾向于选择一种舒适的生活和轻松搞笑的精神享受,以获得心灵慰藉[14-15].

如今新闻娱乐化泛滥,名人趣事、具有煽动性刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、花边新闻作为播报、发行重点,还竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值.这一特征在“互联网+新闻”上表现得淋漓尽致,直接表现在新闻标题上,比如凤凰新闻一要闻标题是《台湾‘外交’太可怜,友谊的小船说翻就翻》.语言也在娱乐,表现在大量网络流行用语泛滥于各种正规场合,一句“我的膝盖中了一箭”往往让人瞬间嗨翻全场.学术也可以娱乐,近年“学术快男”“学术超女”频频出现.影视只有娱乐一个目的,爱国主义、抗日战争被改编成以手撕鬼子、炸飞机等为标配的“抗战神剧”;环境问题被纳入有“神编剧”之称的《美人鱼》;《致青春》《匆匆那年》之类将美好的青春、爱情定位到学校、图书馆、教室、篮球场、丑校服、兄弟连、喝酒、堕胎之上,无噱头不成电影.教学课堂也在娱乐,自从教室配置多媒体,那些精彩的图片、感官性强的音频、视频逐渐成为课堂上教授的重点内容,教师甚至将自己定义成课堂的助手,而将多媒体放映作为教学主角.历史也被用来娱乐:“让秦侩在岳飞面前站起来”之说,“邱少云特殊生理结构”之造,“村民出卖狼牙山五壮士”之臆想,“大禹三过家门而不入是有婚外情”之遐想,无一不在玩笑历史.图书作为图书馆馆藏资源的重要组成部分也在被娱乐化.如今人人都能出书,明星出书比比皆是,还配有更加轰动的明星签售活动.就连最神圣的阅读也被用来娱乐,人们拿起书或电子阅读设备,不是为了获取知识,而是为了追求时尚,追求与他人闲聊时的“话语权”,人们成为了“知道分子”.

“电视把娱乐本身变成了表现一切经历的形式,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种.我们的问题不在于电视为我们展示具有娱乐性的内容,而在于所有的内容都以娱乐的方式表现出来.”这是尼尔·波兹曼《娱乐至死》当中被人们广泛引用的一段话.如今电视这种媒体形式已被更利于娱乐化内容表达的多媒体形式所代替,既包括电视,也包括风靡全社会的新媒体.多媒体的发展使得娱乐变成表现一切经历的形式,人类成为娱乐至死的物种,娱乐之事物仍在娱乐,非能娱乐之事物也在娱乐.

图书馆作为社会记忆的存储和传播机构,作为公共文化建设系统中的重要组成部分,作为社会教育的重要场所,它的发展与整个社会环境密切相关.图书馆与社会环境相互影响,图书馆的产生与发展是社会的需要,图书馆与经济、政治、科学、文化、教育的发展均密切相关[16].一方面,社会各个方面能够给图书馆的发展提供保障,促进图书馆发展;另一方面,社会环境变化,尤其是娱乐化趋向的泛滥也给图书馆的发展带来影响.在泛娱乐化环境下,读者需求更加泛娱乐,图书馆服务的理念与实践出现娱乐化趋向,使得图书馆的发展受到整个社会娱乐化环境的制约,部分图书馆逐渐沦陷到娱乐化潮流当中,于是乎图书馆作为理性与思考的天堂也逐渐被娱乐化了.此外,社会的发展和社会环境的变化也会受到图书馆的影响,图书馆应承担起改善社会环境,扭转“娱乐至死”这一局面的责任,使社会回归理性与思考,远离浮躁与荒诞.

2.2 图书馆内部的娱乐因素

2.2.1 毒瘤:图书馆文化娱乐职能

早在20世纪80年代,就有学者提出图书馆要发展文化娱乐职能,图书馆要满足社会对文化娱乐的需要[17].图书馆文化娱乐职能是指将图书馆作为社区的文化娱乐中心,满足社会成员文化欣赏、娱乐消遣的需求,丰富和活跃社会成员文化生活[18].强调迎合社会环境的变化,尽可能满足读者的娱乐需求,认为在如今这样高压的社会环境下,图书馆若履行文化娱乐职能,能使人们减轻压力,获得心灵慰藉.认为要适应休闲时代,图书馆需要发展文化娱乐职能,成为人们社会生活的“第二起居室”,在这里人们可以休闲娱乐、交友集会、谈天说地.

图书馆文化娱乐职能是图书馆产生娱乐化趋向的直接动因,强调图书馆应该迎合新时期读者的特殊娱乐需求,增加娱乐型资源,开展娱乐化活动.这种观点又恰好是在20世纪80年代提出的,在此之后的一段时间正是我国图书馆事业迅速发展的阶段,相对应的是,图书馆文化娱乐职能所要求的思想和行为也随着图书馆迅速发展这一契机得到发展.图书馆文化娱乐职能给图书馆娱乐化趋向提供了一个理所当然的理由,构建成一个图书馆娱乐化基础框架,是为毒瘤.

2.2.2 偏差:图书馆读者服务理念

图书馆发展至今,读者服务工作发生了几大转变,比如图书馆读者服务职能由新的开放式的服务系统代替旧的封闭式的收藏系统;读者服务方式由静态转向动态,变被动为主动;读者服务内容由单一服务转向综合服务;读者服务意识由自我意识转变为读者意识,由以书为本转变为以人为本,以藏书为中心转变为以读者为中心.这些转变的主心骨是“以人为本”“以读者为中心”“一切为了读者”“为一切读者服务”“用户永远都是正确的”等“读者是上帝”的读者服务理念.它将读者划分为四种类型:学习型读者、研究型读者、应用型读者、享受型读者(或称娱乐型读者),不同类型读者有不同需求[19].其中,享受娱乐型读者带有强烈的娱乐期望,本着对图书馆的娱乐期许来到图书馆进行娱乐活动,以满足自己的娱乐需求.由于这部分读者有此需求,而图书馆也意识到娱乐型读者的这类需求,启动“一切为了读者”“为了一切读者”之类的服务理念,于是采购娱乐性资源、组织娱乐性活动来满足其需求,而不管这需求合适与否.图书馆“以读者为中心”的服务理念出现偏差,分辨不清楚读者需求的正当与否,仅仅是一窝蜂地满足读者提出的各种需求,部分图书馆赶时髦而提供的服务更是读者想都没想过、听都没听说过的,正所谓“只有你想不到的,没有图书馆做不到的”.图书馆在读者服务理念上的偏差是图书馆娱乐化趋向的另一大成因,曲解了图书馆“以读者为中心”的服务理念,失却理智地迎合图书馆娱乐型读者的服务期望,使得图书馆出现娱乐化行为.

2.2.3 被动:图书馆考评机制要求

目前图书馆考评指标主要有两大类:一是馆藏资源的数量和质量,二是读者服务的数量和质量.随着图书馆事业发展,人们对图书馆的期许越来越大,政府对图书馆的要求越来越高,考评标准和要求越来越严苛.考评部门将图书馆的社会效应放在考察首位,将图书馆读者活动数量、读者参与数量等作为量化指标,以此断定图书馆的服务能力,作为各种考评结果的依据,这种做法甚为不妥,相关评定指标对图书馆的评估来说有失公允性.

公共图书馆评估标准中包含活动宣传、读者参与度、读者满意率等指标.例如,吉林省公共图书馆星级评价指标主要有人均访问量、人均流通量、每千人读者活动次数、每千人联网计算机数[20].公共图书馆可持续发展能力评价指标除了一些常规的馆藏指标之外,还包括组织各类讲座次数、参加讲座人次,举办展览、参观展览人次,举办培训班、参加培训班人次等[21].这些指标广泛涉及了图书馆读者这一端,而忽略了图书馆开展读者活动、发动读者这一大难题.最终结果是图书馆为了达到考核标准,投读者之所好,拼命地“圈人”,举办一些富有娱乐性的活动来吸引读者,这些往往是在图书馆服务范围之外的活动,但这样一来能充实多个评价数量,如读者活动次数、活动参与人数、读者进馆数量.一旦一个馆找到这样便捷的途径,其他馆争相学习、效仿,盲目举办各种活动以及离题的展览、讲座、培训.此乃图书馆考评机制异化而造成图书馆被动地、盲目地开展读者活动,是为图书馆娱乐化倾向之缘由之一.

总之,无论是图书馆文化娱乐职能这一毒瘤,还是图书馆读者服务理念这一偏差,或是图书馆考评机制要求这一被动,图书馆走向娱乐化倾向的模式基本一致,无不是图书馆根据读者的娱乐化需求,树立以读者为中心的服务理念,进而确立文化娱乐职能,构建图书馆娱乐型的馆藏资源和举办娱乐型的读者活动,既能迎合读者的娱乐化需求,又能在图书馆考评中赢得佳绩,可谓一石二鸟,何乐而不为?再加上身处“娱乐至死”的社会环境之中,随波逐流,不落时潮,可谓一石之三鸟.图书馆洋洋得意于娱乐化趋向之中,不识其危害.

3 图书馆娱乐化的应对措施

3.1 意识:图书馆应重倡理性与思考

生存在“娱乐至死”的社会环境之中,人们的思维与意识、言行与举止、生存与发展深受泛娱乐化社会氛围的影响,语言、历史、教育、书籍,甚至阅读都已深受其害,自觉或不自觉地确立了娱乐化的理念,也在时刻践行娱乐行为.娱乐化的泛滥打破了高高在上的权威,给人一种众生平等、集体狂欢的假象;遮蔽了对严肃问题的深入思考,使得整个社会在认知和审美上趋于浅薄与平庸.当这种休闲娱乐观念在广大群众当中扩散,人们就会形成多样化的娱乐需求,这种需求进入图书馆领域就成了读者需求.图书馆身处社会娱乐化大环境之中,不免深受其害,再加上图书馆重点服务目标——满足读者娱乐化需求的驱使,使得图书馆娱乐化趋向进一步加强.

遗憾的是,图书馆娱乐化趋向还没有被人们意识到,图书馆娱乐化带来的危害也没有被人们识别.因此,应对图书馆不断娱乐化的趋向,必须提高图书馆娱乐化不可取、图书馆应重归理性与思考的意识.只有确立这种意识,认识到图书馆娱乐化的危害,才能采取措施扭转图书馆娱乐化趋向.在此之前,还要认识到提倡图书馆娱乐化的一些观点是不可取的.比如,有人认为休闲文化已经成为世界潮流,人们拥有足够的时间和金钱来休闲娱乐.有人认为21世纪的图书馆也应该成为一个文化娱乐中心,让人们在家门口就能享受免费的娱乐休闲服务.有人认为为了迎合新时期人们思维的扁平化、简单化,注意力不集中等特征,需要使用娱乐化方式来促进人们对知识的吸收,如观看娱乐性质的影片,从中获取有效信息.有人认为相较于去、去网吧,在图书馆开展娱乐化活动,吸引人们在图书馆享受娱乐化服务更为可取.有人甚至认为可以让学习型、研究型、应用型读者带动娱乐享受型读者,让具有娱乐需求的读者在潜移默化中卸下娱乐,重归知识与审美.这些观点无外乎是为了迎合娱乐化的社会环境,迎合人们的娱乐化需求而提出来的,其实以娱乐化形式来推广严肃内容是大错特错.

娱乐化存在具有其合理性,但是如今的娱乐化已过度泛滥,不仅该娱乐的东西被人娱乐,就连不该娱乐的东西也在被人娱乐.娱乐被放大,直至人们的认知、教育、审美都被娱乐所取代,人们做任何事情都本着休闲、消遣、娱乐的目的.图书馆作为人类的知识殿堂,作为天堂一般存在的地方,作为一个严肃阅读和理性阅读的最后阵地,已经在逐步被娱乐所侵蚀.图书馆需要认识娱乐化的严重后果,需要坚守理性与思考!

3.2 措施:重建图书馆理性氛围

图书馆身处社会大环境和自身小环境之中,社会大环境趋向于娱乐化,图书馆难以改变,但是可以改变图书馆自身小环境.通过重建理性氛围,一方面能割掉图书馆娱乐化毒瘤;另一方面还能反作用于社会,为扭转社会泛娱乐化做出贡献.重建图书馆理性氛围,首先要营造一种阅读与思考的环境,但遗憾的是,近年来图书馆建设偏向于硬件功能的完善,缺少对图书馆阅读环境和阅读氛围的足够关注[22].人们多重视硬件的配置和活动的多少,而忽视图书馆软环境的建设和活动的效应.

首先,图书馆需要营造安静的思考环境.安静是思考的前提.周国平说:“人生最好的境界是丰富的安静.安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑.丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏.”图书馆需要保持相对的安静,让读者进入之后,享受外在环境的安静,这种安静再融入到内心,摆脱一切杂念,即可达到心灵的安静.试想:在焦躁不安之时,想去图书馆冷静思考,却又听到叽叽喳喳的嘈杂声,又如何能理性阅读和安静思考?只会变得更加暴躁.图书馆应做好功能分区,维持图书馆该有的安静,保障读者思考所必需的物理环境.

其次,图书馆需要加强读者教育,规范读者行为.部分读者认为图书馆应是休闲娱乐的场所,可以享受图书馆舒适的座椅、适宜的温度,可以在这里谈天说地、观剧游戏.这些理念与行为是不正确的,图书馆须开展读者教育,指正读者对图书馆娱乐活动的期许和在图书馆进行娱乐活动的行为.部分高校通过“读者入馆须知”“读者规范”“读者文明行为规范”等来规范读者行为,主要涉及一般的保持安静、爱护书刊、文明公德、卫生礼貌之类[23].这些规范并无法律效应,关键还是依赖读者自觉遵守:“静静地来,轻轻地来,不带走一片云彩,也别留下一点垃圾”.

最后,图书馆需要用心组织读者活动.上海书展开幕去明星化、去浮躁化、去娱乐化:“我们只想提供一个场所,让读者在这里安静地看书、买书,接受书籍的滋养,培养他们的阅读习惯,仅此而已”[24]为图书馆去娱乐化做了一个示范.图书馆的读者活动更应如此,主要是促进读者在图书馆思考、汲取知识,而不是为了娱乐活动而活动,彻底还读者一个安静思考的氛围.

4 结语

柯平在《重新定义图书馆》中认为,从职能看,图书馆第一代主要是管理职能,即保管文献;第二代增加了教育职能,即传授知识;第三代多了情报职能,即传递信息和开发智力资源[25].如果不能认识到图书馆娱乐化的危害,不采取措施应对图书馆娱乐化,那么在不久的将来,图书馆第四代职能或许会是文化娱乐职能,到时候图书馆或许会成为娱乐中心.拼娱乐拼不过多彩的娱乐设施、互联网和影视,图书馆唯有坚守理性与思考,才能与众不同.图书馆应勇于承担社会责任,坚守图书馆精神,勿忘初心,摒弃娱乐化思想,重归理性与思考.

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作者简介 曹娟,南京大学信息管理学院硕士研究生.

收稿日期 2016-08-01

(责任编辑:何燕)

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