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关于法语方面毕业论文模板范文 跟法语构词法与其应用有关在职研究生论文范文

版权:原创标记原创 主题:法语范文 类别:发表论文 2024-02-01

《法语构词法与其应用》

本文是法语类有关专升本毕业论文范文和构词法和法语和研究类在职研究生论文范文。

摘 要:法语学习中,语言能力,阅读能力与掌握的词汇量是相辅相成的,而构词法可以帮助我们快速地掌握更多的生词,本文介绍构词法及其应用.

关键词:构词法;应用

[ 中图分类号] :H146 [ 文献标识码] :A

[ 文章编号] :1002-2139(2017)-36-194-01

在法语的学习过程中,词汇是学习中的关键一部分.其中,理解词汇的构成有助于更好的理清文章和句子的意思.词汇作为语言的基石,对于语言学习者是必须攻克的难关.单词的积累是语言学习者的重要任务之一.在平时的学习过程中,应该下工夫记忆词法、句法等语法知识.词汇的识记忆并不是杂乱无章的,通过掌握构词法有助于提高词汇的掌握速度.以下我们分别介绍几种不同的构词法有助于词汇的记忆.

一.法语词汇的主要构成方法

1) 前缀构词法

前缀构词法是指在一个词前面加上前缀以构成新词,比如,antiride, 是由anti- 表示反对,ride 是皱纹,二者组合在一起就是抗皱的意思.这样的前缀有:auto-, 表示自动,自身;

bio- 表示生物,生命;co- 表示共同;dé- 表示解除,分离;e- 表示电子;éco- 表示生态;hyper- 表示超,过分.

2) 后缀构词法

后缀构词法是指在一个词后前面加上后缀以构成新词.比如:-er、-ir, 表示动作:envoyer,rougir ;-logie 表示科学:biologie,archéologie ;-ie 表示学说,主义,行为.;ment 表示方式,结果,产品.

3) 缩略构词法

缩略词是把原词的首字母,首尾字母或原词的一部分用来替代原词.这种构词法在新闻体,尤其在报刊杂志中运用频繁.缩略词分为以下几种:

I 首字母缩略词是把原词中的首个字母用来代表原词,这种构词法主要用来表达日常生活中比较熟悉的一些事物.比如机构或党政的名称.如,SRPJ 代替 ServicesRégionaux de Police Judiciaire(地方司法处).

II 缩写词是把原词的一部分用来代替原词.如automobile 写成auto,mathématique 写成math,以上为保留词的前部分.再如monibus 写成bus,就保留词的后半部分.Europe Télévision 写成eurovision 就是保留词首和词尾.

4) 复合构词法

复合构词法是把两个或两个以上的词,按一定的语法关系和意义组合起来,构成一个表示新概念的词,如coupepapier是按动宾关系组合的复合词, 而wagon-lit 则以并列关系组合,chambre &agre; coucher 用说明关系.

5) 转换构词法

转换构词法是把一个词类转换为另一个词类,而不改变原有词形.这种转换是把原有的词转换成名词,形容词,副词或动词.

法语大部分词类通过添加冠词可以转换成名词.常见的有形容词,数词,动词,副词,介词连词等添加冠词变为名词.

I 形容词转换成名词, 如:Bleu-> le bleu, pauvre-> le pauvre,

II 数词转化成名词如:Une -> la une

III 动词转化成名词如:Lever-> le lever

IV 动词的现在分词转化成名词如:étudier->étudiant -> l’étudiant

6)拟声构词法 拟声词是模仿人的声音、动物的叫声、器乐、机械、自然 等声响造出来的一种词.拟声词各国都有,但它表述法有差异. 法语中的拟声词按照声响性质可以分为四类. (1)拟人的声音:bla-bla-bla(高谈阔论)、chut(嘘)等. (2)拟动物的叫声,这是拟声词的主体 :coucou(杜鹃)、 cricri(蟋蟀)、bêler, bêlement(羊咩咩叫)等. (3)摹拟器乐、机械、物体等吹打击拍声.例如 :drelin -drelin(门铃等滴铃铃声)、tic-tac(钟表滴答声)等. (4)摹拟自然的声响.比如:le grondement(打雷声)等.

二.构词法的应用

学习法语构词法,了解单词的结构形式,有助于我们在掌握相关词根的基础上,不用查字典就可也准确的理解一个较长的新词汇.比如:

1.La fimre au logo multicolore est devenue une desentreprises les plus actives et les plus importantes du monde.

2.Le téléphone multifonction, les robots sont déj&agre;entrés dans notre vie quotidienne.

在这两个句子中都有multi- 这个前缀,是“多的,成倍的”意思,在第一个句子中“-colore”是颜色的 “的意思,所以multicolore 这个词结合前缀和后缀的意思,就是多颜色的意思.

在第二个句子中除了前缀外,fonction 是作用,功能的意思,因此结合前缀就是多功能的意思.

当然构词法也会有局限性,并不是所有的词汇,在了解构词法后就一定能猜出新词的词义,比如在复合构词法中有些时候这个方法管用,但是有些时候就不可以.比如:sourd-muet 这个词是由sourd 聋子和muet 哑巴组成的,二者结合到一起也就是聋哑人的意思.但是chien de mer 我们就不能用构词法来判断其词意,因为如果直接按照字面意思理解就是 海狗的意思,而其真正的意思是鲨鱼.

因此我们不能盲目地应用构词法,也要结合上下文.

在法语的学习过程中掌握了构词法,熟记相关词根及意义可以有效提高记忆单词的速度及数量,达到事半功倍的效果.

参考文献:

[1]程依荣.法语词汇学导论[M].北京:外语教学与研究 出版社,2002.

[2]王秀丽.法语语言学教程[M].北京:外语教学与研究 出版社,2006.

[3]黄里.法语科技文章的词汇特点[J].宿州学院学报, 2011.

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本文点评:这是一篇适合构词法和法语和研究论文写作的大学硕士及关于法语本科毕业论文,相关法语开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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