原创《新形势下高职院校加强和改进思想政治工作的路径探究》
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文/娄底职业技术学院党政办 欧芳
【摘 要】加强和改进思想政治工作是高职院校坚定社会主义办学方向、凝聚办学力量、提升办学质量和促进学生全面发展的重要保证,针对高职院校思想政治工作理论不强、队伍薄弱、学生素质偏低、社会环境影响等实际情况,高职院校必须坚持把思想政治工作摆在重要位置,切实加强思想政治工作队伍建设、创新教育教学模式、规范校园文化阵地管理,并扎实推进思想政治理论研究.
【关键词】高职院校；思想政治工作；改进路径；探究
、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确指出,加强和改进高校思想政治工作,事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题,事关党对高校的领导,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程.高职院校作为我国高等教育的一种重要类型,主要肩负着培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质应用技术技能人才,是推进人力资源大国转向人力资源强国的重要人才培养阵地.因此,高职院校加强和改进思想政治工作显得尤为迫切,加强和改进思想政治工作是高职院校提升学生综合素质、培养中国特色社会主义事业接班人的有效举措.
一、新形势下高职院校加强和改进思想政治工作的重要意义
当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期.国内外形势更加错综复杂,自媒体时代传播的信息没有过滤,高考失利后进入高职院校的学生思想最容易波动与失控,对个人发展前途与理想信念也最容易失去信心.引导高职院校学生健康成长,加强和改进思想政治工作已成为高职院校人才培养的重要环节,对高职院校办学实力的提升具有重要的价值与意义.
（一）加强和改进思想政治工作是高职院校坚定社会主义办学方向的重要保证.高职院校是各类高素质技术技能人才培养的主阵地,培养的学生直接进入生产、建设、管理和服务的第一线.高职院校要把学生培养成为中国特色社会主义事业建设的接班者就必须始终坚定社会主义办学方向,坚持用马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来指导办学实践,不能以注重培养学生技术实操能力而消解思想政治工作.高职院校要主动适应新形势,不断加强和改进思想政治工作,有利于学校坚定社会主义办学方向,确保培养出又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人.
（二）加强和改进思想政治工作是高职院校凝聚办学力量的有效途径.近年来,尽管国家决定加快发展现代职业教育,把职业教育摆在了突出重要的位置,但是,职业教育工作者仍然觉得自己低人一等,甚至不愿在公众场合承认从事职业教育工作,一有机会就离开职业院校.当职业教育工作者不能把职业教育事业当作自己的终身职业来发展时,职业教育的发展就失去了人才保障与支撑.因此,加强和改进思想政治工作,强化职业教育工作者的社会责任意识和职业道德,有利于凝聚职业教育工作者的力量和智慧,让职业教育工作者愿意为职业教育的改革发展奉献力量.
（三）加强和改进思想政治工作是高职院校提升办学质量的内生动力.当前,职业教育已由规模扩张转向内涵发展,提升办学质量成为高职院校增强竞争力和社会影响力的主要手段.受传统教学模式和教学资源影响,大多数职业教育工作者因循守旧,按部就班完成教学任务,没有根据新技术和社会新需求去不断改进教学内容与手段,导致出现教学与社会需求脱节、培养的人才社会用不上等怪现象.因此,加强和改进思想政治工作,充分调动和激发职业教育工作者的积极性与主动性,有利于职业教育工作者创新教学方法,不断提升人才培养的质量.
（四）加强和改进思想政治工作是高职院校促进学生全面发展的重要举措.近年来,受就业率考核评价的影响,大多数高职院校普遍关注学生身怀“绝技”,以便顺利就业.技能至上的思想甚嚣尘上,甚至把学生技能操作水平作为评价学生的唯一依据,这是与高校培养全面发展的人才观相悖的.职业院校固然要重视学生技术技能素质的培养,更要把学生思想政治教育工作摆在首要位置,强化立德树人的理念,才有利于培养全面发展的高素质技术技能人才.
二、高职院校思想政治工作困境分析
我国高等职业教育起步较晚,直到20世纪90年代才快速发展,且大多数高职院校是由中专、中职组建或升格而来,思想政治工作一直处于探索构建阶段,没有形成富有职业院校特色的思想政治教育体系与模式.在信息化时代,职业院校思想政治工作面临的形势更加复杂,无孔不入的各类信息充溢学生的手机,如果不筑牢学生“思想政治”的防火墙,学生思想极易受到侵蚀.
（一）思想政治教育意识不强.在职业教育规模扩张阶段,各高职院校把生源当作学院发展的第一要务,集中力量扩大办学规模,人才培养数量与质量发展极不对称.有的职业院校甚至不惜牺牲质量而刻意追求生源数量,面对逐年增加的人数,职业院校的人才培养方案大多将就进行,学校一方面要求高度重视思想政治教育,但没有落实思想政治教育的有力举措与常态化机制.少数职业院校甚至错误地认为职业院校应该以技术技能培养为主,思想政治教育让思政课部与学生处去承担,学校成了甩手掌柜,思想政治教育没有真正摆在立德树人的高度.
（二）思想政治教育队伍薄弱.思想政治教育不能停留在口头上,而应该依靠足够的专门力量去保障实施.由于职业院校学生人数的快速增长,思想政治教育队伍建设相对滞后,无法满足教育的需要,有的职业院校受师资短缺的影响,被迫临时聘请一些学历较低的人员充实到学生思想政治队伍中去.学生思想政治教育队伍薄弱,严重制约学校思想政治教育工作.
（三）学生思想素质普遍偏低.在现行高考选拔机制内,进入高职学院就读的学生都是高考失利后,因成绩不理想没有被本科院校录取而被迫选择职业院校,鲜有高分放弃本科院校而选择职业院校的学生.由此可见,高职院校学生文化素质较差,且行为习惯及思想道德价值观念急需改进.部分高职院校学生不以学习为己任,而以逃课、上网、追求庸俗文化为时尚,缺乏担当、责任、诚信、追求意识,做一天和尚撞一天钟,消极懈怠,不思进取,对学校开展的思想政治教育充满抵触情绪,不愿意接受、消化.
（四）社会思想环境冲击较大.受西方文化体系影响,“读书无用论”、拜金主义、享乐思想、娱乐至死等消极思想充斥学生之间,由于高职院校学生文化素质比较差,当在学习上无法出类拔萃的时候,一部分学生便用消极思想自我开脱.尤其是在网络信息化时代,“手机人”现象的出现,学习上有压力的学生沉溺于手机,主动或被动地接受手机媒介传播的各种讯息.由于学生缺乏甄别信息的能力,不能分辨社会不良思想,甚至出于猎奇而以讹传讹,深受其害.
三、新形势下加强和改进高职院校思想政治工作的路径
2017年2月,、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,深刻阐释了加强和改进高校思想政治工作的重要意义和总体要求,为高校加强和改进思想政治工作指明了方向,也提供了行动路径指南.高职院校要以此为契机,切实把加强和改进思想政治工作摆在突出重要位置,使其成为高职院校内涵建设的重要内驱力.
（一）坚持把思想政治工作摆在突出重要位置.高职院校要以贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》为抓手,切实强化思想理论教育和价值引领,把理想信念教育放在首位,以社会主义核心价值观为引领,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观.用中国特色社会主义先进理论体系指导学校的思想政治工作,切实解决“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的问题,确保学校坚持社会主义办学方向不动摇.
（二）切实加强思想政治工作队伍建设.在加强师德师风建设、推进全员育人的基础上,高职院校要着力加强思想政治工作的队伍建设,打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的思想政治工作队伍.一方面要加强思想政治理论课教师队伍建设,通过培训与引进的方式提升思政教师的个人素质与执教能力,切实提升思想政治理论课教学的实效性.另一方面是要建立一支思想政治工作专门力量,以辅导员队伍建设为着力点,按要求选配辅导员队伍,完善辅导员队伍考核机制,引导优秀人才充实到辅导员队伍中去,使辅导员队伍成为学校思想政治工作的中坚力量.
（三）积极创新思想政治教育教学模式.要改变传统的说教式的思想政治教育模式,创新教育教学方法,运用学生喜欢的表达方式开展思想政治教育,比如建立微信、微博、群,用优秀典范的微信、博文来与学生互动交流,提高实践教学比重,通过参观爱国教育基地、学雷锋等志愿活动来加强思想教育.同时,要切实形成全员育人的理念,不要把思想政治教育交给思政老师和辅导员,全体教师都要肩负思想政治教育的职责,时刻与学生谈心谈话,引导高职院校学生克服自卑心理,提高学生思想道德素质,促进学生全面发展.
（四）规范校园内思想文化阵地的建设与管理.高职院校学生的主要生活场所是校园,校园内的一草一木都对学生的情感具有触动作用.高职院校要充分把握学生生活与成长规律,加强校园网、校报、微信公众平台及学生社团等文化阵地的建设与管理,传播正能量,努力营造健康向上的校园文化氛围.同时,加强校园网络安全教育与管理,引导学生自觉抵制网络不良讯息,自主构筑思想政治“防火墙”.
（五）扎实推进思想政治理论研究.由于高职院校思想政治工作基础薄弱,对象特殊而复杂,要扎实开展调查研究工作,针对具体问题开展理论研究,推进思想政治理论与实践相结合,解决思想政治工作实践中的一些实际问题,进而丰富思想政治理论成果.
四、结语
总的来说,高职院校思想政治工作是一项系统工程,需要科学的顶层设计,更要有督促落实的制度体系,任重道远.高职院校要想在转型发展中引领潮头,必须坚持把加强和改进思想政治工作摆在突出重要位置,并努力创新践行,高职院校才能形成持续发展的不竭动力.
高职院校论文参考资料：
此文结论，此文是一篇关于对不知道怎么写思想政治工作和高职院校和路径探究论文范文课题研究的大学硕士、高职院校本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
