学科导论论文

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  • 摘要为了解“图书情报与档案管理类”本科生对按照“图书情报与档案管理”一级学科招收和培养本科生的态度,文章通过网络向全国相关专业的本科生发放调查问卷 研究。

  • 摘要随着我国高……教育“双一流”建设目标的提出,各地区高校纷纷加强了自身优势学科的建设力度 高校图书馆作为支撑本校优势学科发展的重要职能部门之一,有必要在归纳总结高校图书馆资源。

  • 黄凌云(南京工程学院图书馆,江苏 南京211167)关键词大数据时代;高校图书馆;创新型学科馆员;素质定位;培养摘要文章从分析高校图书馆学科馆员面临的信息渠道多元化、用户需求智慧化、服务方式专业化三大。

  • 摘 要 近50年数字人文学科迅速兴起和发展,改变着人文学科的研究技术与角度 文章概述国外研究数字人文学科结构的回顾性文献,从知识结构和历史脉络两个角度总结半个世纪以来欧美学者对数字人文学科结构的探讨;。

  • 口高牧原一、涂尔干、社会学与自杀论埃米尔·涂尔干( 1858 1917),法国犹太裔社会学家、人类学家,法国首位社会学教授, 社会学年鉴创刊人 涂尔干丰富、精深的社会学思想,对社会学。

  • 摘 要 于良芝教授的图书馆情报学概论是一部重要的图书馆学和情报学的融合之作,但其选择“图书馆情报学”这一学科名称来对应LIS是较为保守的 文章通过从直观印象、词汇选择、词汇意义。

  • 关键词大数据;高中图书馆;学科服务;SWOT分析摘要随着大数据时代的来临,市场竞争环境以及用户的需求发生了极大的变化,这为高中图书馆的学科服务带来了新的机遇与挑战 文章运用SWOT分析方法,对高中图书。

  • 李艳坤(辽宁大学外国语学院图书馆,辽宁辽阳111000)摘要从大数据背景下学科馆员能力塑造面临的新问题、新情况入手,深入分析馆员能力提升应具备的学科知识服务、辅助教学科研、新知识快速吸收与传播……核心。

  • 宁方华(中国音乐学院图书馆,北京100101)摘要音乐院校学科馆员具有独特的素质和特点,为了更好地开展学科服务,运用网络文献调研和实证分析的方法,从音乐院校学科馆员的作用与职责、素质构成,及其音乐资源。

  • 孙竹梅,华薇娜摘要 文章采用基于学术矩阵和学术迹的学术测度方法,以图书情报学科领域的发展为例,选择中国、美国、英国、加拿大和澳大利亚5个国家,通过对比1 35年的学术迹曲线,以及2010年和2014年。

  • 刘佩芝(长沙航空职业技术学院图书馆,湖南长沙410124)摘要分析了高校图书馆学科特色馆藏资源的内涵与建设现状,指出高校图书馆学科特色馆藏资源建设与共享的意义,研究了学科特色馆藏资源建设模式,阐述了实。

  • 刘琦(辽宁省交通高……专科学校图书馆,辽宁沈阳110122)摘要对高校图书馆嵌入式学科服务的模式进行研究,得出物理空间嵌入、虚拟空间嵌入、社会关系嵌入、组织结构嵌入4个嵌入模式,并对这几种模式的具体的。

  • 关键词教学参考书;文献资源建设;重点学科;高校图书馆摘要文章以哈尔滨工程大学水声工程学院为例,对中英文教参书的数量、载体类型、重点教参书、类别、年代、出版社及馆藏保障情况……数据进行了统计分析,提出了。

  • 关键词高校图书馆;学科体系;时代特征;演化路径摘要文章介绍了我国高校图书馆学科体系的形成与研究内容,指出了我国高校图书馆学科体系具有开放、成长与动态的时代特征,分析了高校图书馆学科体系的演化路径,旨在。

  • 身体美学(somaesthetics) 作为一个术语,正式出现在美国学者舒斯特曼发表于1999 年的一篇论文中,这位学者又在2008 年出版了专著身体意识———凝视。

  • 王寒冰(东北农业大学,哈尔滨黑龙江150036)摘要以承担“黑龙江省原料乳生产生物性风险来源分析与防控”研究的东北农业大学食品学院、黑龙江省疾病预防控制中心和哈尔滨市生牛奶监督。

  • 摘 要 文章以重庆大学图书馆智慧图书馆主页服务教学的课程图书馆、服务科研的研究专题图书馆、服务学科建设的虚拟专业分馆,以及服务读者的个人资源库为例,讨论智慧图书馆系统支撑下的学科服务,分析以&ldqu。

  • 关键词大数据时代;学科馆员;数据素养服务;学科发展支撑服务摘要在大数据环境下,高校学科馆员应努力提供基于数据获取与利用的信息素养服务,为学者提供基于文献信息和数据的学科知识发展支撑服务,为学校科研管理。

  • 摘要解析数字人文的概念与内涵,分析数字人文对高校图书馆特色学科资源建设的影响,阐述数字人文背景下高校图书馆特色学科资源建设的方针,提出完善数字人文背景下高校图书馆特色学科资源服务的对策,以期能够推动图。

  • 摘要信息环境下美国大学图书馆学科馆员服务措施和实践主要包括在发挥学科馆员多种角色的基础上,组建功能型团队;学科馆员与教师合作,开发用户信息素养教育课程;在数字学术……新型图书馆服务中,开展科研数据管理。

  • 关键词一流学科建设;资源建设;高校图书馆摘要一流学科建设促使高校图书馆的职能发生了变化,并对高校图书馆的文献资源建设与配置提出了新要求 文章通过分析学科发展中的新需求及产生的新问题,提出了相应的应对措。

  • 摘要品德与社会学科以生为本,以培养学生良好的思想品德和健全人格为根本 根据目前的教学现状与方式,提出运用活动式教学方法,以提高品德与社会学科的教学效率 关键词活动式教学;品德与社会;效率中图分类号G4。

  • 摘要党的领导寓于学科建设工作中确保党建和学科建设有更加广阔的发展前景 基层党组织通过转换工作思路、更新思维方式、加强组织领导,形成工作合力、凝聚人才队伍、加强队伍建设……途径,提升和增强基层党建工作实。

  • 摘要结合叶圣陶先生提出的“教是为了不教”理念以及新课程改革的部分思想,对如何引导小学生在语文学科自主学习进行了简要分析和论述 关键词小学语文;学科教学自主学习中图分类号G40文。

  • 摘要本文基于学科基础课的特点,分析了单教研室建设学科基础课的局限性 针对这些局限性,本文提出多教研室合作共建学科基础课的若干思路和方法,并分析了这些思路和方法的优势和可行性 最后,给出几点结论和展望 。

  • 声乐课是影视表演专业的四门专业基础课之一 教学目的旨在让学生掌握科学的发声方法,并能够运用声音这个手段,在表演中准确塑造人物形象 在声乐课堂上,老师对学生的演唱要求可以用“声情并茂&rdq。

  • 一、何谓美术学科核心素养“核心素养”的概念来自于教育部2014年正式印发的教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见,其中明确提出“教育部将组织研究提出。

  • 在整合学科资源,优化小学品德教学研究中,结合具体事例以及个别优秀教师在品德课堂教学工作中的具体工作和成效,形成整合学科资源,优化小学品德教学的案例,总结出有价值的实践经验 一、打造如歌课堂教师利用多科。

  • 摘 要 石油钻采设备课为本校石油专业的一门选修课,为了让这门课取得好的教学效果,进行了教学总结,内容包括教学过程及对学生调查的反馈意见,调查内容为学生对该课程的感受及意见 总结表明,教学方式多样。

  • 摘 要 MOOC(Massive Open Online Courses),即大型开放式网络课程 随着“互联网教育”的发展,在教学界得到了广泛的应用和一致好评,MOOC作。

  • 颜景润,张宏喜(河北建筑工程学院,河北 张家口075000) 摘 要 通过建筑环境实验教学示范中心的建设,以学生为本、以培养学生能力为焦点,通过改革教学内容、教学方法、采用开放式实验教学、改革考核方法。

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