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计算机教学有关毕业论文格式模板范文 与中职计算机教学中培养学生能力的方法方面硕士毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:计算机教学范文 类别:毕业论文 2024-03-20

《中职计算机教学中培养学生能力的方法》

该文是计算机教学有关硕士毕业论文范文跟创新能力和学生创新能力和计算机有关毕业论文格式模板范文。

[摘

要] 分析了中职计算机教学现状,提出其中存在的问题,并结合多年教学实践经验,围绕中职计算机教学中培养学生创新能力的方法进行探讨,并提出几点建议,以供参考.

[关

键 词] 中职计算机教学;学生;创新能力

[中图分类号] G712

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2017)26-0135-01

  众所周知,现代社会各行业对人才提出的要求越来越高,其中创新能力是衡量人才的重要指标之一.因此,在职业教育发展进程中,如何培养人才的创新能力成为重点研究课题.以中职计算机教学为例,现阶段在教学活动中关于学生创新能力的培养方法依然有待完善,因此值得我们围绕此展开深入研究.

  一、中职计算机教学现状

  (一)教材内容局限性强

  目前,我国计算机市场中不管是软件还是硬件在技术方面都趋于成熟,计算机基础教材在中职院校计算机课程中已经得到广泛运用.然而近年来,随着高级编程语言出现在互联网中,如果教材大纲依然选用基础教材显然无法满足中职计算机教学培养学生创新能力的要求.然而目前很多中职院校却并没有打破上述教材内容存在的局限性,完全没有考虑学生发展的实际需求,进而导致学生创新能力被扼杀,最终难以适应社会发展.

  (二)教师队伍建设不到位

  中职院校的教师来源大多以师范院校为主,这部分教师群体接受的教育大多为“灌输式”的传统教育,对他们工作产生的影响非常大.例如,有的教师依然沿用自己读书时教师的方法,一味地将理论知识传授给学生,完全不注重学生创新能力与实践能力的培养,这显然不利于学生全面发展,也无法培养学生的创新能力.此外,有的教师甚至对一些先进的计算机技术都不够了解,更谈不上将这些创新元素传授给学生了.

  (三)师生互动与实践不足

  正如上文所述,目前很多教师沿用传统的教育模式,在此背景下,学生与教师之间几乎没有什么互动,也没有设置什么实践活动,这显然不利于激发学生计算机学习的积极性.与此同时,在传统教育模式下,学生的主体地位被忽视,在教学活动中他们很少有机会参与探究与思考,无法将自己的想法付诸实践,进而导致他们的创新能力无法得到有效培养.

  二、中职计算机教学培养学生创新能力的具体方法

  (一)强化学生的创新意识

  只有学生拥有强烈的创新意识,他们才愿意在教学活动中努力发掘创新元素,不断锻炼自身的创新能力.因此,在开展中职计算机教学的过程中,教师必须着力于强化学生的创新意识.例如,在计算机操作过程中,教师要给予学生正确的引导,让学生体会到创新的乐趣,并按照教师的思路进行自主探究,将自身创新能力充分发挥出来.在这一过程中,不同的学生必然会产生不同的想法,此时教师就要鼓励学生将自己的想法付诸实践,并从中对他们发生的错误进行纠正,如此一来,随着学生的探索不断深入,他们的创新思维自然就得以形成.

  (二)改进教学模式

  正如上文所述,目前很多中职院校计算机教师依然沿用传统的教学方法,在教学中学生的主体作用无法得到充分发挥,对学生创新能力的培养有着不利的影响.不可否认,相关教育工作者也针对这一问题展开研究,但受传统思维的限制,有时他们也难以突破传统教学的束缚,进而导致教学效果不甚理想.对此,为了改变学生被动学习的现状,教师就必须积极转变教学理念,努力改进教学模式,采取科学、合理的教学方法.例如,在计算机教学过程中,教师应该摆脱传统的板书式讲解,而是要使用计算机将教学内容呈现给学生,并且要多设置问题,让学生自行利用并操作计算机,将这些问题逐一解决,如此才能够提高学生在计算机教学中的参与度,并按照自身思路完成学习任务,实现创新能力的培养.此外,教师还应与学生保持良好的师生关系,多与他们展开交流与互动,了解他们的问题,营造轻松、活跃的课堂氛围,如此才能够让学生更愿意接受计算机教学,乐于锻炼自身的创新能力.

  (三)强化教师队伍建设

  在计算机教学中,学生的主体地位至关重要,而教师的组织与引导也会对教学效果产生巨大影响.因此,提高教师素质,促使他们为改善教学效果、培养学生创新能力具有十分重要的意义.为了实现这一目标,就需要中职院校加强教师队伍建设,为教师提供更多的机会与平台接受学习,掌握更多先进的教学理念与技术,将创新性元素融入教学中,如此才能够使学生的创新能力得到锻炼与提升.

  三、结束语

  总而言之,中职计算机教学是培养学生创新能力的一条重要途径.而现阶段中职计算机教学在这一方面依然存在一些问题,作为教育工作者,必须针对这些问题进行深入分析,考虑中职学生的学习情况与个性特点,打破传统教学思维的限制,使学生将自身创新思维充分发挥出来,如此才能够改善教学效果,为推动学生全面发展、提高适应社会能力提供有力支持.

  参考文献:

  [1]常晓雪.中职计算机教学学生创新能力的培养[J].计算机光盘软件与应用,2012(8):247-248.

  [2]林楚珊.浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法[J].科教文汇,2013(20):133,143.

  [3]潘科.浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法[J].现代经济信息,2015(23):444.

计算机教学论文参考资料:

计算机教学论文

外语教学期刊

计算机科学和技术专业导论论文

计算机硕士论文

教学论文范文

教育教学论坛期刊

该文结束语:本文是一篇关于对不知道怎么写创新能力和学生创新能力和计算机论文范文课题研究的大学硕士、计算机教学本科毕业论文计算机教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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