原创《陈扒皮老爸》
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辽宁大连市经济技术开发区高城山小学三（3）班陈思宇
大家一定都知道狠心的地主———周扒皮的故事吧！我觉得在我身边也有一个这样的人,那就是我的爸爸,我亲切地称他为“陈扒皮”老爸.爸爸的眼睛大大的,眉毛黑黑的,脸上天天挂着慈祥的微笑.但在这慈祥的微笑背后,却隐藏着和周扒皮一样的“狠心”,尤其在对待我增加练琴时间这件事上.
在我刚开始学琴时,爸爸和我约定每天练琴一个小时,后来,增加到一个半小时.再后来, 爸爸又跟我约定增加半个小时揉弦.看看,爸爸就这样一点一点地给我增加练琴的时间.一天,在我练习的间歇,我突然发现爸爸正在摆弄闹钟.我悄悄地放下琴,蹑手蹑脚地走到他背后,出其不意地拍了一下他的肩膀：“爸爸,摆弄什么东西呢？ 这么全神贯注？”本以为爸爸会支支吾吾地含糊其词,谁知他竟然漫不经心地找了个借口：“咱家闹钟走得有点儿快了,我把它调一调.”我不开心地禁了禁鼻子.爸爸看到了,亮起了大嗓门,使出“狮吼功”.我浑身是汗,这汗一半是累出来的,一半是被吓出来的.姜还是老的辣呀！ 就这样,爸爸神不知鬼不觉给我增加了二十分钟的练琴时间.我想你一定可以理解我为什么要叫他“陈扒皮”了.
虽然我的爸爸处处对我“狠心”, 但我却一点儿也不记恨我的爸爸.爸爸常对我说：“梅花香自苦寒来.只有经过严格训练,才能练出真功夫.”我爱我的“陈扒皮”老爸.
【精彩点评】
文章的题目和开篇,小作者选择了人们非常憎恨的人物———周扒皮,来比喻自己的爸爸.不仅让读者产生好奇,这究竟是怎样一位爸爸呀？ 接着,小作者列举了“陈扒皮”在“我”练琴这件事上从增加练琴时间到偷偷调闹钟的几大“罪状”,让人们不禁对小作者产生了几分同情.然而,小作者在文章的结尾处却来了个180度大转弯,充分理解了爸爸的良苦用心,使文章圆满收笔.这种先抑后扬的写作手法, 不仅突出了人物形象,还给读者留下了很深的印象.
（指导老师：郭建华）
陈扒皮老爸论文参考资料：
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