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  • 赵 菁引言希腊、罗马文化源远流长,是世界文明当中最为璀璨的瑰宝之一 希腊罗马神话作为其文化中的精华,文艺复兴时期被深入挖掘,对其他地区的文化语言都产生了深远的影响 本文分析例证希腊罗马神话对英语语言。

  • 广西现代职业技术学院 杨 奎【摘 要】本文基于英语语言与文化之间的关系,解析英语语言翻译中的文化障碍,提出问题的解决对策,以实现英语翻译的准确、流畅、自然 【关键词】英语语言翻译 文化障碍 解决对。

  • 【摘要】当前,Project教学存在着如下问题教学内容欠缺整体性,学习过程缺失情境,教学目标缺少实践意义 学生获得的零散的语言知识和技能由于缺乏综合语言实践活动而难以整合,这影响了其英语学习能力和整体。

  • 摘要高职英语语言文化类选修课课程的开设是推进高职英语教学改革的重要途径之一,对培养学生文化素质和跨文化能力,促进学生可持续发展有重要意义 文章探讨了对开设此类课程的必要性及课程开设的相关问题和解决对策。

  • 推行辅修制能够拓宽学生的专业口径,让学有余力的学生充分利用学校多学科的教育资源,学到更多知识和技能,激发学生的学习潜能,着眼点在于为社会培养复合型人才,从而增强学生适应社会的能力与竞争能力,提高学生就。

  • 普通高中英语课程标准(2017 年版)把学习英语记叙文的写作目的以及这一类语篇的结构特征作为必修阶段的教学目标之一 实际上,记叙文阅读教学在英语教学中还是一块“短板”,教师缺乏。

  • 中图分类号 I106 文献标识码 A 文章编号 10022139(2018)3510401英语语言文学里的教诲诗(didactic poetry),来自于希腊语(didaktikos),英语的解释。

  • 大学生创新创业(双创)能力的培养,是推进我国高……教育综合改革的突破口 地方高校面对这一新的目标和任务,要积极作出调整和应对 本文针对当前地方高校语言类课程教学的现状和近年来语言类课程教改存在的主要问。

  • 高考英语听力分值在高考中占了很大的比重,而且英语学科作为一门语言学科,听力是基本的语言技能,高中阶段的学生已经学了多年的英语,高中应该是听力拔高阶段了,所以教师应该根据听力教学原则进行听力教学方法的制。

  • 【摘 要】圣经是西方第一大宗教基督教的圣书,它构成了西方国家一种特定的文化系统 在这种文化系统里面,圣经对英语语言有着极大的影响 本文试从英语语言中典故的角度入手,运用对比、举例和叙述的方法对圣经对英。

  • 语言是历史文化中的重要内容,更是对历史文化的传承与发展,了解一个国家的历史和文化对于该国语言的学习具有巨大的促进作用 但是从现实情况考虑,当前我国英语教学中普遍存在忽视英语国家历史文化教学的问题,尤其。

  • 商务英语在语言学方面上具有普通英语的特点,但它同时又是商务知识和普通英语的综合体 所以,商务英语翻译与普通英语翻译相比而言是复杂的 在实际运用中,商务英语会涉及到经济和文化……多方面,因此,商务英语在。

  • 【摘 要】本文基于词化理论,采用汉语和商务英文中有关“”类动词比较的方法,利用现代汉语词典、汉语动词用法词典、牛津英汉双解商务英语词典和英语常用动词用法词典……材料,以词典为工。

  • 摘要为有效分析英语语言习得中意识驱动的作用,本文结合具体实践,首先阐述了什么是意识驱动 随后通过其作用的分析,总结了英语语言习得策略 希望分析能进一步确保相关人员能够不断提高英语学习水平 关键词语言习。

  • 苏 畅(大连民族大学外国语学院, 辽宁 大连 116600)摘要 对当前大学英语拓展课程教学进行了剖析,指出了目前大学英语拓展课程教学存在的问题,结合大连民族大学拓展课程在课程设置、教学方式、评估手。

  • 李 鲜内容摘要文章通过阐述英语语言文学对培养学生语言能力的作用,对基于英语语言文学分析老人与海圣地亚哥人物形象展开探讨,旨在为如何促进英语语言学习的有序开展适用提供一些思路 关键词英语语言文学 老人与。

  • 内容摘要中国走出国门走向世界的脚步从未停下,随着与外国的深入交流合作,英语的语言技能越来越受到重视,英语教学在中国也掀起了一轮又一轮的热潮,英语语言教学的最终目的是培养学生英语语言运用的综舍能力,帮助。

  • 【摘要】语音、词汇、语法和语篇是英语语言知识的基本内容,初中阶段的教学应该注重培养学生全面发展,所以,针对这四部分,教师应遵循一定的教学原则,通过对不同模块教学原则的分析,实施有效的教学工作 【关键词。

  • 浅谈农村高中英语语言积累教学 陈 刚 邢明艳(安徽省六安市霍邱县周集中学 安徽省六安市霍邱中学 安徽 六安 237000)【摘要】 高中阶段的英语学习是一项很重要的学习,英语的学习最重要的是语言的。

  • 【摘 要】本文基于事件框架理论,从认知语义视角,借助朗文词典语料,研究打击类动词hit 的语义结构特征与其汉译模式 研究发现,hit与中文词“打”拥有基本共同的语义成分,但hi。

  • 摘要近来,汉语语言类课程在通识教育的背景下越来越受到重视,顺应这种形势,我校开设了汉语与传统文化课程,目的是让学生通过学习日常语言———汉语,了解中国传统文化,从而。

  • 摘 要“学习共同体”的概念在20世纪90年代中期一经提出,便迅速得到世界各国教育界的认同和推广,它“是所有人因共同的使命并朝共同的愿景一起学习的组织,共同体中的人。

  • 【摘要】本文阐述,自媒体平台下的各种英文影视材料为语言学习者提供了可模仿的一手资料、生动有效的实例与完整的语篇语用素材,丰富了学习内容,扩宽了学习渠道 但是,在自媒体平台下运用影视材料构建学生英语知识。

  • “语言是一个拥有自身文化价值的符号系统 ”咱1暂世界上没有没有语言的文化,也没有没有文化的语言 没有文化,哪来语言没有语言,何谈文化语言与文化,从来就是密不可分的孪生兄弟 语言。

  • 【摘要】“授人以鱼不如授人以渔”,提高学生学习能力是学好英语的关键,教师在教学过程中应尽量去挖掘学生的这种能力 而英语学习能力的挖掘要从培养学生的学习兴趣、学习方法……方面入手。

  • 十九大明确提出,要积极推动形成全面开放新格局,因此涉外企业对英语应用型人才的需求量显著提升 高职教育作为我国教育体系中重要组成部分,为国家和社会发展培养大量技能型人才,同时涉外企业经营范围的扩大也需要。

  • 美国文化学者丹尼尔·贝尔曾这样感叹“电视作为世界的窗口,首先起到了改革文化的作用” 随着社会的进步以及技术手段的飞速发展,文化与电视节目相融合的趋势越来越显著 中。

  • 纲要提出“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣 ”我们要给幼儿创造一个自由、宽松的英语交流环境 这个月,在我们班全。

  • 永州岛 清晨,一切还未苏醒,清透的蓝色笼罩着大学教授和学生们的梦乡 原木搭成的小屋立在海面上,一只哈士奇正从窗中探出脑袋,打量着透明的海水,“二哈,别看啦,你会淹死的 ”有着粉。

  • 春天里雪花喂养的春天,有婴儿的眼睛,有少女的情怀,有诗歌的灵魂 花开大地,犹如春风解开的一粒粒扣子,犹如春天睁开的一双双眼睛 八户王庄,我可爱的家乡,此刻正端坐在渭河边上、缇群山下,倾听油菜花朗诵春天。

  • 谈谈杨晓升的报告小说李建军一天,杨晓升先生发信息来,问我能不能读一读他新写的小说 一个报告文学作家会写出什么样的小说呢一个文学杂志的主编又会写出什么样的小说呢我很有些好奇 很快,我就在邮箱里看到了他的。

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