农村高中英语教学论文

【摘要】农村普通高中英语教学一直是一个困扰英语教师和学校领导的问题,虽然英语老师尽力教了,学校在课时安排上也多安排了课时,但就是成绩一直不佳,是拉后腿的学科 　　【关键词】英语教学有效性情感教育　　中。

【摘要】英语是一门实践性很强的学科,在教学活动中充分发挥学生的主体性,视学生为发展的主体,培养学生学习英语的自主性、能动性和创造性,实现学生的可持续发展,这是素质教育的要求,也是本课题实践的意义 如何。

“ 入境” 才能生趣 因此在教学中我们教师一定要重视抓好“导入”这一环节 好的导入可以使学生在心理上和知识上充分做好学习准备,为新课的教学创造条件,更能。

英语中有这样一句谚语 “ W e l lbegun is half done”,用于此很能说明“导课”在高中英语教学中所起的作用 高中英语课文都是一。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快 但是不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家 要发展,要进步,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自己搞研究,必须学习。

吴冬梅（江苏省高邮市第一中学,江苏 高邮 225600）英语作为学生的第二语言,在具体学习过程中与汉语相比,学生的接受程度以及学习速度……明显下降 此外,由于英语学习与汉语学习存在较为明显的差异,因而。

福建省惠安第五中学 吴翠苗【摘 要】随着科学技术的不断进步,我国信息技术也得到了飞跃的发展,交互式电子白板已经出现在高中英语课堂之上,为高中英语教学带来了很多的便利,也为学生和英语教师减轻了心理负。

摘要农村高中学生英语底子薄,很多学生对英语失去信心,本文浅谈用多媒体辅助教学培养学生学习英语的兴趣 作为辅助教学手段,多媒体使英语教学更生动、形象、直观,有助于学生理解所学的知识,能调动学生的学习英语。

【摘要】在如今社会,英语这门学科越来越重要,小学和初中的学生们学习到的都是简单的单词和比较基础的语法,而到了高中之后,语法和单词都会提升难度,高中又与大学相接轨,因此高中英语就显得尤为重要 而多媒体在。

【摘要】随着高中英语课程改革的推进,教师的教学目标逐渐从追求应试结果转向追求教学有效性 这样一个趋势的出现不仅是为了帮助学生在英语普及的当下更好地适应社会需求,促进学生英语素质全面提高,更是为了创新高。

【摘要】在教育教学的新形势下,对课堂教学有着更高的要求 要求教师要把学生学习的主动权真正的教给学生,使学生真正成为课堂的主人,教师真正地做好课堂的引导者,以达到提升课堂教学质量的目的 要想真正地达到这。

摘要心理健康问题是农村初中生面临的主要问题之一 在农村初中英语教学中,教师应该积极渗透心理健康教育 具体策略如下建立良好的师生关系；挖掘教材中的心理健康教育素材,培养学生健康心理品质；不断改进教学方法。

【摘 要】在学校教育中,人文学科承载着人文精神教育的主要任务,英语作为高中人文学科的重要组成部分,在人文精神的输入和培养方面有着极为重要的意义 本文在辨析人文精神输入和培养的意义基础上,分析了高中英。

语篇的概念,美国学者习惯上用Discourse这个词,而欧陆的学者,更喜欢用Text这个词来标示,中国学者在翻译分别由这两个词构成的术语Discourse Analysis和Text Linguist。

浅谈农村高中英语语言积累教学 陈　刚　邢明艳（安徽省六安市霍邱县周集中学　安徽省六安市霍邱中学　安徽　六安　237000）【摘要】 高中阶段的英语学习是一项很重要的学习,英语的学习最重要的是语言的。

□ 谢玉媛（沅陵县第一中学高中部,湖南 沅陵 419600）【摘要】在高中阶段,英语是一门十分重要的学科,学好英语不但是高考的需要,而且也是提升自身文化素养和语言交流能力的需要,因此高中英语教师们必须。

【摘要】对课堂有效性的探究,相信有不少教师一直在探寻这个问题 高中英语不像其他科目,这个科目需要学生学习英语多年来的词汇积累,但是有很多学生在初中阶段没有意识到词汇的重要性,所以教师采用适当的教学方法。

【摘要】慕课作为一种新兴的教学模式,对于传统的课堂具有很强的冲击性,因为其自身的丰富性与灵活性而受到了很多高中英语老师的应用 而如何有效的发挥出慕课在高中英语教学过程中的有效性,则需要老师们能够很好地。

谈高中英语教学中的导课环节王　红“ 入境” 才能生趣 因此在教学中我们教师一定要重视抓好“导入”这一环节 好的导入可以使学生在心理上和知识上充分做好学习。

虽然新课程改革已经实施了一段时间,但从目前的发展情况来看,仍然没有显著的效果 教师仍然用传统教学方法来进行语文教学活动,无法发挥学生的主体作用,长期将使学生失去学习汉语的兴趣 显然,这种被动学习方式不。

摘 要人教版新课标高中英语教材（必修1 至选修11）在精心考虑外语学习规律的同时,也注意在德育、美育诸方面给学生良好的影响 教师应注重挖掘教材中的相关因素,培养学生的个性特长与创新思维 关键词高中英语。

【摘要】在新课改的要求下,培养学生的创新精神以及意识已经成为了高中教学的主要着重点 在越来越提倡素质教育的今天,高中英语教学不再仅仅只是教导学生去被动的接受书本上知识,而是通过诱导去使得学生们具有一定。

□李筱筠摘　要高中英语课程标准对英语课堂教学提出了新的要求,要求我们英语教师改变传统教学观念,以学生为主体,引导学生主动参与、乐于探究、勤于思考 教学过程中英语学习与自己的文化之间的这些异同可能产生的。

郑万娟（贵州省遵义市凤冈县凤冈一中　贵州　遵义　564200）摘　要在学习的过程中,阅读是一个非常重要的学习方式 尤其是在英语教学中,英语阅读在占到英语考试成绩的五分之一 所以英语阅读的重要性可想而知。

摘　要在传统的英语课堂上,学生只是被动地接受老师的知识,教学技能对学生来说是机械的,教师和教学技能是传统英语的核心,但是现在教学技能在考试中需要越来越灵活 教师应寻求一种改变教学技巧和教学模式的使学生。

摘　要当今中国的发展十分迅速,在国际上的地位也随之升高,而英语是一门国际通用语言,学好英语对于与世界接轨有着重要的意义 作为中国的高中学生能够良好的掌握英语是符合当今社会需要的,所以提高高中生英语自主。

2008 文秋芳教授针对英语专业必修课的课程设置和教学方法提出了“输出驱动假设”,主张输出比出入的驱动动力大,更能调动学生的学习积极性,取得更好的学习效果；2013 年文教授将。

翻转课堂在高中英语教学中的应用有利于提升学生参与课堂积极性,加强学生自主学习能力,做好课堂教学互动性和提升教学效率 对此,我认为高中英语教学采用翻转课堂教学可以从以下几方面入手 一、做好课前预习工作翻。

埃及一代艳后克里奥佩拉喜欢青金石磨成粉来修饰眼睫毛 青金石经常是送给埃及的贡品单上重要的一项,也是巴比伦国王送给埃及国王的重要礼品之一 在报告从战败国掠夺回来的金银财宝时,青金石经常列在黄金和其他贵重。

止损点坚持是我们一贯推崇的可贵品质,但也常常是让我们陷入绝望的原因 在我们身边,有人不顾现实,多年坚持追梦,撞得头破血流,用“人没有梦想跟咸鱼有什么区别”来麻痹自己；亦有人为爱。

何谷理 董子琪“张爱玲是‘今日中国最优秀最重要的作家’”“金锁记是‘中国从古以来最伟大的中篇小说’”&。