南开大学课程论文封面

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  • 龙汛恒当代人本主义的学习理论是指由人本主义心理学家、人本主义教育家所提倡的一种理论 它的根本观点是学习是人的固有能量的自我实现过程 从人本主义学习理论的直接来源看,人本主义的学习观是以人本主义心理学对。

  • 时事引读2016年4月24日,南开大学上线了一款基于微信平台的毕业生评教系统——“南开时课”,邀请校友结合工作经历对学校教育做出评价,成为国内首个将校友。

  • 摘要哈佛大学和复旦大学分别是美国和中国在通识教育课程实践方面最具代表性的高校之一,本文通过对比两校在通识教育课程目标、课程内容、课程实施、课程管理……方面的异同,旨在总结经验,为我国通识教育课程改革提。

  • 摘要大学英语后续课程设置为内容语言融合课程已成趋势,而在课程设置中,课程评价对于学生学业与教师教学具有重要的反拨作用,因此如何构建出科学完善的评价模式对于课程改革具有重要的意义 本研究根据 CLIL 。

  • 摘要伴随着课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,在我国当前大学语文课程教学中,过程性评价的优势和价值逐渐体现出来 过程性评价的运用在很大程度上巩固了大学生在语文课堂学习中的主体地位,大学生的学习也得。

  • 摘要 世界历史作为一种新学科进入中国学科体系,是近代中国学科体系转型的典型案例 清末民国时期的学制变革与史学系科系化,从制度层面、机构建制方面推动了大学世界历史教育的制度化与体系化 民国时期,各大学史。

  • 摘要近20年来大学英语课程一直存在“中国文化失语” 对此,笔者进行了教学实验,将中国故事引入课堂短剧表演、充分挖掘课文中的中国元素、布置经典的中英诗文让学生背诵 该实验对理工类。

  • 摘要大学教育的育人目标是要培养有社会责任感、有理想情操、有专业技能的复合型人才 重视大学的人文素质教育对大学的发展起着至关重要的作用 高校人文素质教育经过20多年的摸索和发展,取得了初步的成效,奠定了。

  • 摘要成果导向教育理念在近些年来一直驱动着我国的高校教育改革 区别于传统的教师主导型课堂,成果导向教育提倡建立"以学生为中心的课堂 这种先进的教育理念也促使着我国的高……教育机构进行课程改革与创新 本文。

  • 上海对老年教育有一个非常明确的定位,即将其定位为“休闲文化教育” “休闲”,就是要强调趣味性、娱乐性;“文化”,则是强调老年教育。

  • 建立科学、适用、可行的老年大学课程体系是老年教育转型升级的客观需要,其对老年大学课程建设的优化具有引领和导向作用 中国老年大学课程体系及配套建设的研究课题自2013年启动,于2015年4月形成课题研究。

  • 凡文吉 常思亮摘要大学课程资本是学术资本主义背景下的一种新大学课程价值观 在大学课程资本下课程开发管理具有课程开发市场导向化、高校教师角色“大学课程创业家”化、课程资源分配效。

  • 摘要美国全国教育协会于1876年发布从小学到大学课程研究报告,其主要内容包括学生应该在多大年龄进入学校学习;幼儿园应先开展关于阅读、写作和算术的课程;如何让学校开设工业类的课程数量占多数;公立学校和私。

  • 摘要本文是吉林省教育科学“十三五”规划2017 年度课题(课题批准号GH171084)“老年大学课程与教学规律的研究”的重点内容 包括课程与教学的目标,。

  • (重庆大学经济与工商管理学院,重庆400030)摘要本文在对高……学校经济学教学一般情况分析的基础上,对我国主要高校经管类专业经济学课程实施情况进行调研分析,并对重庆大学经管类专业经济学课程给予重点研。

  • 你知道锁芯的秘密吗你了解遥控炸弹是怎么回事吗你明白的特点吗你会提取指纹吗这一连串的问题可难不倒北京市海淀区中关村二小五(5)班的同学们 这是为什么呢原来他们在中国人民大学团河校区的专业实验室里找到了上。

  • 香港回归祖国20 周年,“一国两制”香港基本法在香港的成功实施举世瞩目,祖国大陆强劲蓬勃的发展势头也给香港带来了前所未有的发展机遇 就香港回归后的相关话题,本刊记者采访了全国港。

  • 摘要称谓语是一种社会化的语言符号 本文以南开大学在校大学生校园称谓语的使用为个例,运用社会语言学问卷调查以及定性和定量研究的方法,分析了当前大学生校园称谓语的使用特征 年龄、性别、交际双方的关系……均。

  • ■董洁/甘肃广播电视大学文法学院摘要鉴于当前高校创新人才培养的根本任务,人才培养模式已经成为世界高……教育界共同的追求,这一追求不仅止于理论,更重于实践 关键词开放大学课程实践教学实现模式开放大学是高。

  • 摘 要线性代数教学过程中普遍出现重理论轻应用的现象,导致课堂教学不生动,既无法激起学生学习兴趣,也与建设应用型大学的要求不相适应 本文通过剖析线性代数课程教学存在的问题,有针对性地提出教学改革措施。

  • 引言 当前中国处于经济快速发展时期,但中国经济的内外环境、增长动力与机制正在发生一系列重要的变化,因此要保持经济的快速发展,在新的经济形势下,中国必须实现经济发展方式的转型,形成新的动力,塑造新的竞争。

  • 李木子文中国的大学课程通常都是按部就班、循规蹈矩的,不会给学生一个惊喜 但国外的大学就很不同了,他们的本科学位常常五花八门,无所不包,这也就决定了他们的课程也常常千奇百怪 有的一门课甚至会专门研究一个。

  • 本刊记者 王蕾 段崴2014年2月26日,总书记、中国国家主席、军委主席在北京主持召开座谈会,专题听取京津冀协同发展工作汇报,强调实现京津冀协同发展是一个重大国家战略 2015年4月30日,政治局召开。

  • 摘要“大学英语”课在我国的高……教育中具有举足轻重的作用,其公共必修课的性质和大比重的学分决定了该课程的教学质量将影响中国大学生的培养质量 本文从该课程的目标、内容、教学组织和。

  • 中图分类号院H319 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 069摘要随着经济全球化和“一带一路”国家战略的推进,高校只有走国际化道。

  • 中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 028摘要针对湖南地区页岩气……非常规天然气勘探与开发所面临的困难,以及湖南科技大学资源勘查工程专业办。

  • 中图分类号G642 3 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 05 081摘要本文从通识教育的视角出发,就广西高校的大学英语课程设置进行了问卷调查,调查后发现随着大学。

  • 【摘 要】大学英语课程的衔接教学长期以来受到关注 在实际教学中,很多学生不能适应大学英语的课堂教学,认为大学英语课堂学习没有任何效果,逐渐失去对英语学习的兴趣 本文试图以文秋芳教授提出的产出导向法为指。

  • 江苏省泗洪县实验学校姚宇翔【摘要】进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,正在改变着人们的工作与学习方式 信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们基本的能力。

  • 姚叶红(吴县中学,江苏 苏州 215151)【摘 要】高三学生在写作中往往会忽略语篇之间的衔接 作者就自己任教班级的学生在写作练习中所出现的问题进行了分析,在此基础上制定对策并且进行训练,最终证明利用。

  • ——“课堂十四问”引领我成长张菊香(田河初中,江苏 泰州 225322)【摘 要】什么样的公开课才是一节优质课我认为从“主导作用&rdquo。

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