适合初中学生看的杂志

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  • 【摘要】据数据显示,青少年的肥胖问题日渐严峻,在过去的几十年中,世界各地5岁至19岁的肥胖儿童和青少年人数增加了十倍 造成这一现状的原因除了食物营养摄入量的改变外,缺乏运动锻炼也是一大弊病 尤其是对正。

  • 一、研究背景、意义国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)中将扩大教育开放作为重要内容和发展目标,努力培养适应国家经济社会对外开放的要求,具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际事务和国际。

  • 新华社巴黎7月30日电 法国国民议会30日表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机的法案 这一禁令将于今年9月开学时生效 按照新规,在校小学生和初中生无论是在课堂上,还是在课外活动时均不。

  • 【摘要】初中数学教学一直问题不断,学生学习效率不高,教师课堂缺乏趣味,课堂教学缺乏启迪性,不能有效激发学生的数学思维,导致很多学生的数学成绩不理想 为了有效解决这一系列问题,需要教师不断创新教法,改变。

  • 初中阶段英语教学的目的是通过一定的训练,培养学生听、说、读、写各方面的综合能力,为进一步学习打好基础 以往的教学经验告诉我,尽管我们的学生在写方面的能力要强于其他三项,但对于写的最高境界—。

  • 摘要“统编版”语文教材中有关传统文化篇目的增加,使得古诗词的学习与积累对学生来说更为重要 在有限的课时外,教师可以通过激发学生学习古诗词的兴趣、指导学生诵读古诗词、课外设计有效。

  • 摘要一直以来,大多数人都觉得教育只是需要在学校完成的事情,其实,教育的概念不仅于此,教育包括了学校教育、社会教育以及家庭教育在内的三方面的教育集合 其中家庭教育是其他两项教育的基础,而且是终身教育,它。

  • 摘 要打造高效课堂是进行教育教学探索的出发点和归宿,而提高学生课堂学习参与度是其着眼点 教师自己科学的发展定位成为学生高度参与课堂教学的“安全”保障 多渠道引领学生主动、自由、。

  • 王 泓,邢丽晶(吉林省白山市靖宇县第七中学,吉林 白山 135200)【摘要】初中阶段正是学生的世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键阶段,老师在德育教育中的感受是最深的 现在的学生不像十年前的学生。

  • 【摘要】预习是学生获取知识的自主学习活动 本文通过从“一个中心,四个维度”对初中学生预习能力的指导和培养进行初步的探讨,并利用数学知识这个载体来培养学生的预习能力,使初中学生在。

  • 摘要中学数学这门学科是自然学科知识,逻辑性很强、抽象,知识难度较大,因此学生掌握这门知识很困难,从而对学习这门知识产生厌烦情绪 为使学生有效地学好这门知识,在多年的教学实践中自己深刻地体会到,只有采取。

  • 在数学学科的学习中,正向思维以及逆向思维,是学习过程中必然要用到的两种思维模式 对于学生来说,如果单一的只从正向思维出发,会有很大的局限性 因此,为了促进数学学科更好的学习,将学生思维打开,需要将逆向。

  • 【摘要】对于物化生这样的理科性质的学科,实验部分占据很大的比例,在实验当中也有着很多的仪器的分析和使用 所以,能够正确地使用仪器也是一名理科学生应该具备的基本素质,而我们在进行初中生物的教学当中也需要。

  • 周 婷(赣州市南康区龙岭中学,江西 赣州 341000)初中阶段是学生人生发展的重要阶段 这是因为中学生的思想发展还不十分成熟,容易受外界的影响,他们在学校接受了怎样的教育,就容易变成什么样的人,。

  • 【摘要】初中道德与法治课堂教学在我国存在诸多问题,由于考试制度的影响,在部分初中校不注重对学生的思想道德法治教育,导致学生缺乏思想道德素质与法治素养 因此,针对初中道德与法治课堂教学进行探讨,分析体验。

  • 【摘要】全面提高学生的科学修养,是新课程改革的核心目标之一 化学史是从历史的角度,对化学科学的孕育、产生和发展的动态论述 在化学教学中,结合化学知识进行化学史教育,有助于学生更进一步地理解化学概念、原。

  • 【摘 要】追求幸福是我们人类社会永恒的话题,作为一名教育工作者,一名初中数学教师兼班主任对于提升学生的幸福感,让学生在充满幸福的氛围中学习更是责无旁贷 笔者结合自己在本班从家校联育的角度出发进行的主。

  • 【摘要】初中阶段的学生正处于性格发展时期,学生们很容易对学科产生厌恶之情,教师们要注重学生这一心理发展特点,培养学生们的学习兴趣,有效地引导学生学习物理 教师要选用合适的教学模式培养学生们对物理学科的。

  • 冉健佳(河北省保定师范附属学校,河北 保定 071000)【摘要】中学数学能力主要包含运算能力、识图和画图能力、逻辑推理能力、语言表达能力几个方面 而计算能力是学生数学技能之一,它是个数学能力的基础,。

  • 多年的初中数学教学,总感到学生的数学思考没有能够比较理想地形成起来,也总感到学生的数学思想不是怎样的理想 在平时,也都比较主动而又积极地进行探究 在比较认真的探究中发现,学生学习的思考和学习结合得不是。

  • 福建省尤溪县第二中学 郑荣恩 义务教育语文课程标准要求“阅读古诗,自觉地积累、感知和运用,提高其鉴赏品味和审美情趣 ”初中阶段,学生已具备一定的古诗词审美鉴赏意识,但能力不高。

  • 1 引言随着中国在全球政治、经济、文化方面的参与度越来越深,这对我国青年学生的英语能力提出了更高的要求,英语也是我国学生从小学到大学课程中都十分重要的一门课,学生、老师、家长都投入了非常多的精力在这门。

  • 石世敏(贵州省草塘中学 贵州  550400)摘 要学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力 学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的 本文从学生的学。

  • 赵丽娜(鞍山师范学院化学与生命科学学院 辽宁 鞍山 114000)摘 要化学微粒观是中学化学学习的核心观念之一,微粒观的教学是帮助学生是从微观粒子的视角对物质的构成及其相互作用本质的深层次理解 本文主。

  • 摘 要在当今社会,英语的重要性是不言而喻的 为了个人能有一个好的前途,更为了民族地区能在较短的时间内摆脱贫困落后面貌,走向现代化,对于民族学生而言,英语的学习都是势在必行的 然而,结合笔者近几年的工作。

  • 摘 要随着新课标的不断改革和创新,很多农村初中学校也开始重视素质教育,而美术教学则是培养和提高学生综合素养的重要途径 因此,培养和提高初中学生的美术素养,则是当代美术教师需要重点研究和解决的问题 。

  • 王玲玲【摘要】在初中教育中,综合素质的培养极为重要,音乐作为一门学科在其中起着至关重要的作用 随之教学的改革,让学生们能够自主参与到课堂当中,实现以学生为主体的音乐教学,培养学生们的艺术素养是教师们所。

  • 英语是一门实用性语言,纯理论式教学显然难以真正达到学科教学本质目标,注重提高学生的口语表达能力和应用能力 让学生对所学知识学以致用,这才是英语教学的真正目标 一、帮助学生克服心理障碍现阶段初中生学习英。

  • 摘要当前高……学校的教育教学改革不断深化,各学科领域都在进行课程改革的理论与实践研究,并开发设计具有专业特色的学科课程 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出高校要积极推进文化传播。

  • 在新加坡从事幼教工作的琳达回国度假,跟我探讨育儿问题 “我发现中国父母有个特别不好的习惯,喜欢吹捧孩子 ”“前天我去商场,一个三四岁的孩子自己吃了一小碗饭,她的爸爸。

  • 李鹏摘要本文从项目化教学法及其特征入手,分析了项目教学法在景观设计中应用的基础,探讨了从确立教学项目到增加社会实践再到教学效果评估这三方面在景观设计专业教学中如何实施项目化教学 关键词项目化教学;景观。

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