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绿色化学,也被称为环境友好化学,清洁化学或无污染化学,主要是指在化学品的设计、制造和使用过程中,利用一系列的原则来减少、甚至消除有毒有害物质的使用或在过程中的生成的化学 绿色化学的核心是“。
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近年来,污染事件频发,环境问题日益严峻,生态文明建设形势紧迫,环保产业因此迎来新的机遇和挑战2 同时,对环保产业的人才需求也与日俱增 高校要培养社会需求的应用型人才的呼声日益高涨,产教融合、校企联合培。
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【摘要】相对于其它很多专业,环境生态工程是我国大学本科教育一个新专业,目前人才培养目标和模式仍处于探索阶段 普度大学是美国率先设立该专业的大学之一,我们介绍该校环境生态工程专业本科生培养方案,为国内该。
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一、引言工程教育专业认证制度是一个国家对其高校所培养的人才是否合格的一种认可 我国的工程教育专业认证试点工作始于2006年,华盛顿协议是工程教育专业认证的国际互认协议 2016年6月2日,中国成为国际。
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摘要为适应经济的快速发展对环境工程应用型人才培养的需要,省属综合性大学“双师型”教师队伍建设和培养迫在眉睫 但从现有的教师培养机制来看,“双师型”教师队。
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摘要当下高校本科毕业设计(论文)中出现的问题主要有论文质量较低、项目陈旧缺乏创新以及实验设计缺乏严谨性…… 本科毕业设计(论文)的制作与完成过程有助于本科毕业生提高综合能力,完善本科专业知识框架 南京。
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摘要近几年,毕业设计存在的抄袭、管理不严格……问题受到广泛关注 本研究从工程类专业毕业设计工作出发,从调研中了解现状与存在的问题,逐步分析,并提出相应的建议,以期为毕业设计的管理工作提供参考 关键词毕。
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张志军,冯俊生,刘亮,韩学超(常州大学怀德学院,江苏常州213164)摘要创新人才培养模式是国内外高校教育界探讨的热点,本文对当前本科院校环境工程本科生科技创新活动的现状进行了分析,同时从教学内容和方。
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刘盛余,刘建英,谭显东,郭俊元,叶芝祥,羊依金(成都信息工程大学资源环境学院,四川成都610225)摘要卓越工程师的实施关键是校企联合培养环节的开展,通过“卓越工程师教育培养计划&rdqu。
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杨春维,任百祥,滕洪辉,孙威(吉林师范大学 环境科学与工程学院,吉林 四平 136000)摘要以吉林师范大学环境工程专业卓越工程师培养计划实施为例,对地方教学型高校“卓越工程师&rdquo。
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叶杰旭,成卓韦,陈东之,郭亚萍(浙江工业大学环境学院,浙江杭州310032)摘要认识实习是工科专业重要的实践教学环节 本文分析了我校环境工程专业认识实习教学的现状及存在的不足,提出从实习基地、教学手段。
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李佳(中南民族大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430074)摘要民族院校对于其他普通高校而言,具有非常鲜明的自身特点 根据民族院校环境工程专业学科建设与发展总体规划,以民族院校环境工程专业创业教育体。
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摘要分析软件工程专业本科毕业设计中存在的问题,介绍软件工程专业校企联合指导毕业设计的管理流程、过程监控和质量保证机制管理体系,提出用规范、可操作的方法从论文选题、过程管理、论文写作与答辩……方面有效控。
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摘 要 文章以大连民族大学环境与资源学院环境工程专业课程设计改革实践为例,阐述了校企协同双师制课程设计教学新方法,形成了学科专业一体化校企协同育人新模式,实践课程教学实现了从单纯的校内教师指导到校企双。
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艾娇(辽宁大学环境学院,辽宁沈阳110036)摘要目前,高校专业应用型转型已是势在必行,而专业转型的关键是人才培养模式的构建;环境工程专业作为传统工学专业,面临重大挑战与机遇,紧紧抓住国家高校转型的重。
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随着经济转型,一方面是社会需要大量的应用型人才,而另一方面大学生又面临着就业难的问题 这些问题主要表现在地方工科院校在实践教学环节方面存在诸多不适应时展和社会需求,尤其是不适应地方经济发展的人才需求问。
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一、引言2016年6月2日,在马来西亚吉隆坡召开的国际工程联盟大会上,中国成为国际本科工程学位互相认可协议华盛顿协议的正式会员,这不仅为工科学生走向世界打下了基础,更意味着中国高……教育将真正走向世界。
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摘 要随着国家的发展,环境工程专业教学工作受到广泛关注与重视,由于该专业强调学生具有实践操作能力,因此,在教学期间,学校应当重视学生实践操作技能的培养,建立先进的教学管理机制,提高实践教学工作可靠性与。
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摘要本文介绍和分析了测控技术与仪器专业工程教育认证对毕业设计的要求,分析了我校毕业设计的执行情况,并提出下一步的改进措施 关键词测控技术与仪器;毕业设计;专业认证中图分类号G642 477 文献标志码。
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摘要定向培养模式是高校与企业的深层次合作 将定向培养和毕业设计相结合,使土木工程专业毕业设 计在注重理论知识的基础上,突出解决实际问题的实践能力 以天津城建大学土木工程学院结构工程专业定向培养为例,分。
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摘要在工程教育认证的背景下,通过教育教学改革,培养出国际化专业人才,是南京理工大学环境工程专业目前正在探索实践的一项重要工作 本文从国际化师资队伍的建设、课程体系的优化、开拓联合培养项目以及特色导师制。
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摘要近年来,南京理工大学环境工程专业进行了以有效导学为核心、以多维度导师全程导学为实施途径的改革实践,构建了由专业导师、行业导师、班导师、朋辈导师及辅导员为引导主体的五维导学模式,重点进行了专业导师维。
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王红梅(青岛市华测检测技术有限公司,山东 青岛 266101)摘 要随着科技水平的不断提升,我国检验检测机构的发展也进入了新阶段 当前,检验检测机构在运营过程中还存在着较为明显的人力资源管理问题 本文。
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【摘要】目前,国内很多高校在环境设计专业教学中存在着大量的教学问题 本文以广西民族师范学院环境设计专业基础课程设置和教学中存在的问题为例,提出切实有效的解决方案 为环境设计专业课程提供良好的土壤环境,。
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摘要策划学起源于市场营销领域,后广泛应用于经济领域、文化领域、政治领域……,20世纪末策划开始在建筑领域、规划领域崭露头角,策划思维开始融入设计过程之中 设计策划指的是设计人员在设计构思的过程中,以市。
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中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 028摘要针对湖南地区页岩气……非常规天然气勘探与开发所面临的困难,以及湖南科技大学资源勘查工程专业办。
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中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。
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黄 信(湖北工业大学工程技术学院 湖北 · 武汉 430068)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 029摘 要 在高。
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摘要影响高校课堂教学效能的因素有很多 文章从高校教师的职业倦怠视角开展分析,认为教师职业倦怠体现在授课缺少,对学生关爱、尊重不足;讲授课程偏重深奥的理论,缺少直观性;使学生不能合作学习、探索学习、快乐。
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摘要在我国高……教育快速发展的时代背景下,保障高……教育人才培养质量已成为当下高……教育最重要的任务之一,教育部在新时期提出了创新性“五位一体”评估体系并将新一轮本科院校教学工。
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建构模型是一个科学探究的过程,可以增强学生的合作探究能力,对培养学生的合作能力、创造性,提高生物核心素养十分有益 模型方法是科学家通过观察、实验、理论模型和数学模型来构造和检验对自然的解释,用模型来描。
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