提高课堂效率的行动论文例文

◎李耀板书能点睛指要,给人以联想 好的板书,往往是教师对课文的一种再创造,能生动体现教者对教材的深刻理解和巧妙处理,显示教者的教学思想和教学风格 板书设计是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学手。

中图分类号G623 2 文献标识码A 文章编号10027661( 2017 )13006101教学过程是一个信息传输过程 教师在调控信息传输的过程中,必须掌握和利用教学的反馈信息,使教学处于最佳。

吴庆林【摘要】一般来说,传统的化学教学较为注重认知目标之达成 教师在课堂中总是尽量将化学知识讲得明白、完整、透彻,毫不遗漏地把化学知识传递给学生,而学生也只能根据教师的讲述逐一地进行对照学习 任何阶段。

蒋正华（江苏省兴化市城东初级中学,江苏 兴化 225745）【摘要】初中阶段的思想品德课程中应注重对学生人文精神的指导与培养 现在社会中,人文精神是人才衡量的重要指标 我国素质教育以及初中课程大纲都要。

【摘要】培养并激发学生的学习兴趣是教学成功的手段和关键因素 从兴趣入手,首先为学生设置产生兴趣的情境,并引导学生进入情境；并且引导学生在教学环境中动手、动口、动脑,多触觉多感官的接触学习内容；加之教师。

【摘要】提高课堂效率有不同的办法,作业设计是一个有效的途径,作业就像我们身体的一部分,是不可缺少的,也是判断学生对所学内容掌握与否的重要手段 　　【关键词】提高课堂效率；作业设计；趣味性；有效性；创新。

课堂是培养、提高语文能力的主战场 课堂教学效率的体现,不在于教师教了多少,而在于学生学到了多少,而学生学到了多少取决于他们对课堂教学的参与热情、主动性,在于积极的思维过程 学生是课堂教学的主体,只有学。

王明香四川省凉山州会理县太平片区中心小学 615121摘要本文结合自己的教学实践,阐述了提高课堂教学效率的一些方法,以及教学中需要注意的一些问题 关键词谈；提高；教学效率一、教学过程是师生交往互动的。

福建省浦城县水南中心小学 连忠友活泼、和谐的课堂气氛能够使学生情绪高昂,减轻他们学习的压力,使学生处于一种兴奋状态,学习效果好,也有利于教学活动的顺利开展 怎样才能营造宽松和谐、平……的良好课堂氛围呢。

宁夏回族自治区固原市彭阳县第四中学 王忠权【摘 要】比较阅读就是把内容上或形式上有一定相似点的文章加以对比,有分析的进行阅读 这种阅读方法有利于提高学生的语文能力,使之加深对文章思想内容、人物形象、结。

于婕（辽宁省大连市瓦房店第一初级中学,辽宁瓦房店116300）摘要解题反思思维是数学学习中非常重要的一种高效、严谨的思维方式 文章分析解题反思对于学生解题的作用,从优化数学教师的解题反思教学方式、强化。

摘要任务式教学,顾名思义就是由各种相互联系、彼此促进的教学任务组成的一种教学方式 任务式教学可以细化教学目标、分解教学任务以及提升课堂教学效率……,任务式教学的优势不胜枚举 然而,在中职数学教学中,由。

提高课堂效率　培养创新能力 黄登飞（安徽省明光市潘村中学　安徽　明光　239400）【摘要】 当前,我国正在建设创新型社会,需要我们的教育能培养出更多的创新型人才 而传统教学模式中,往往不注重创新。

文 詹　永摘　要随着素质教育与时俱进的深入开展,教学改革势在必行 实施学案是提高课堂教学效率的重要方法,既使学生的自主学习意识和能力得到培养,也保证了学习质量,提高了课堂效率 本文从开展学案的必要性、。

李斌(陕西省洛南县石坡中学726100)良好的教学方法可以提高教学效率 教师采取什么样的方式呈现、复现、再现教材内容,学生采取什么样的学习方法感知、记忆、理解教材内容,运用新知解决实际问题 恰当的教学。

课堂练习是反映学生知识掌握情况及应用能力的重要途径,也是教师促进学生掌握知识、发展智力的重要方法 一个好的课堂练习,不但能使教师的教学和学生的学习事半功倍,还有助于学生对知识进一步深入理解,减轻学生学。

课堂教学提倡教无定法,但在教育教学中又有专门的教学方法,对于每种课的类型,又有不同的教学方法,采用恰当的教学方法会使教学效果事半功倍,采用适于学生学习的方法就会有利于学生智力的开发,成绩的增长,同时提。

语文课程标准实施建议中关于阅读提出“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣 要珍视学生独特的。

提高学生课堂主体性的行动探究周蓓把精彩留给学生应该是教学的一个基本原则 毋庸置疑,有效的语文教学还是应该从提高学生主体性的课堂行动开始 一、行动起点——自主阅读先行,有效引导先。

１　传统物理演示实验的不足高中物理教学中演示实验的作用是巨大的 引入新课时,做一个精彩的演示实验,可以让学生在整节课的学习中兴趣高涨,注意力高度集中,从而高效学习 在概念建立的过程中,做一个记忆深刻的。

【摘要】小学生因为年龄较小,学习知识一般都受到兴趣的限制,对比较感兴趣的事情,就愿意主动地学习,而对于不感兴趣的事情,就不愿意主动参与,即使迫于压力学习,也是心不在焉 具体到小学数学教学中,教师要积极。

复习是强化和巩固记忆痕迹、防止产生遗忘的主要途径,是人们获得知识、技能必不可少的手段 复习更是高三学生每天必做的功课,在有限的时间里,面对大量的复习内容,“如何上好复习课,如何提高课堂效率。

高三进入总复习阶段,复习课约占整个高三思想政治课时的三分之二 尽管高考对学生的要求是很高的,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,题根在书中” 因此,高考并不。

【摘要】 “小班化”数学教学特别重视的师生互动,教师能针对性的给予学生教育帮助,利用点滴的教育影响,使其课堂教学效率有所提升 对于小学生来说,数学课堂知识的学习是讲究效率的,。

本期担任九年级英语教学任务,在了解了九年级的英语教材后,就感到一种前所未有的挑战含有14个单元,词汇量大,长单词多,句型变化多,而课时又紧,学生的英语基础总体较差 怎样才能让学生学得轻松,而又学得好呢。

张　强（福建省清流县实验中学　福建　三明　365000）摘　要提高课堂效率,向45 分钟要质量,这是我们教学过程中始终不变的追求 本文结合自己的初中思想品德课堂教学实践,从新课的导入、小组合作学习、讲。

黄菊清（福建省清流实验小学　福建　三明　365000）摘　要爱玩是儿童的天性,把爱玩的天性与数学学习结合起来的最好方式就是做数学游戏 本文通过巧用游戏的教学方式,阐述了数学游戏在小学数学教学中的作用,。

文／许楠内容提要器乐教学是中小学音乐教育的组成部分及手段,其重要作用不言而输 音乐课堂中的器乐演奏是学生在学习音乐的过程中必要的艺术实践,既可增强学生对音乐美感的直接体验,又可充分发挥出音乐教育的审美。

一有人问我生活中,除了买房子车子,养孩子这些消费,你最大的开支是什么我考虑了很久,才发现这个最大的单项居然不是服装、美容、培训……最日常的内容,而是旅行,以及由旅行派生出的消费,如果把这个花费省一省,。

季家一门五儿女,孙辈八人,无论工作,还是为人,个个有口皆碑,放宁波当然也不起眼,能做到“个个”就不简单,这绝对有赖于季氏家学 大家长季老常向人说些门户规训,我辈受益颇多靠海人天。

彭春岭一说起孟郊,人们就会想起他的那首游子吟 自古至今,歌颂母爱的诗词恐怕少有能出其右者 可孟郊的一生,用“倒霉”“悲催”来形容,一点也不过分 孟郊出生。