初中数学教育论文范文

许秀娟山西省大同市第三中学(037000)【摘要】初中数学教育教学中实施素质教育,既是新时期初中数学教学改革的重要措施,也是实现初中数学教学意义的重要途径 素质教育的实施不仅对初中生的全面发展具有深刻。

王竹梅（江苏省盐城市田家炳中学,江苏 盐城 224000）课堂学习,不仅是培养学生的认知能力,也在是潜移默化中对学生进行情感的交流和培养,因为情感交流是发展学生学习能力的手段 因此在教学过程中,教师必。

实施素质教育,核心是要解决好培养什么人,怎样培养人的重大问题,又要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务 这充分说明德育教育在整个教育中的重要地位 作为一名基础学科的数学教师,必须要重视。

数学是普通教育开设的主要课程之一,是素质教育的主要内容他的教学内容中蕴含着丰富的德育内容 但是中学数学教材中的德育内容不像文史科那样集中,而是蕴藏分散在各章节之中,教师如何挖的准,渗透得不露痕迹呢笔者。

情感教育在初中数学教学中实施的思考□ 马贵荣（宁夏固原市西吉县实验中学,宁夏 西吉 756299）　　　　【摘要】随着新课标的实施,情感教育是目前教育的必然需求,在初中数学教学过程中,教师需加强对学生。

当前,随着新课程改革的深入,很多数学教育工作者都在思考如何把数学思想渗透到数学教学当中去 数学思想是比数学知识更重要的内容,它是数学知识的精髓,是能够更容易理解数学知识的重要工具 我们要把向学生渗透数。

谈如何在农村初中数学教学中渗透心理健康教育广西南宁市武鸣区教育局教研室（530100）　韦朝山摘　要随着社会的不断发展,心理问题越来越受到人们的关注,心理健康教育是学校促进学生心理健康发展和人格健全发。

何香菊（湖南省郴州市永兴县第五中学,湖南　郴州　423314）摘　要针对农村初中数学教学现状,结合教学实践经验,提出提高数学教学质量的对策 从把培养学生学习数学兴趣放在首位、加强多媒体教学和数学有机结。

【摘要】数学是考察学生思维能力,算数能力,解题能力的一个科目 初中是数学学习的初级阶段 作为新时代的数学老师,为初中生营造良好的学习氛围,培养起学生对数学的兴趣,打好坚实的基础是极其重要的 【关键词】。

【中图分类号】G633 7 【文章标识码】B 【文章编号】13263587（2018）09005201现代信息技术作为现代科技成果早已深入课堂,是数学课堂教学的重要资源 可是教师在运用时,只是注重功能。

对初中生进行德育教育是每个教师应尽的责任与义务,但在教育实践中很多教师都将主要精力放在了专业课程的教学上,而忽视了德育教育的重要性 随着素质教育观念的深入人心,每个教师都应当树立起德育教育的教学观念,。

【摘要】初中学生由于进入了青春期,所以有着十分明确的成长特点,即敏感、自尊心强、叛逆,所以这一阶段,任何科目的教学,都应当以学生这样的特点作为基础去进行改革,数学教学亦是如此 虽然是理性化的科目,但是。

宫 婷（吉林省榆树市秀水镇大于学校,吉林 榆树 130400）【摘要】随着教学改革的推进,尤其是研究性学习概念的提出和试行 最为明显的是初中数学教学方式的改革,使研究性学习在初中数学教学中的地位更。

摘要对“同课异构”之“异”提出质疑,认为教师应学会“教学言语”“教学行为”“回首&rdquo。

内容摘要在新课程理念的实施过程中,运用教育技术手段,能够有效整合教学内容,轻松提升教学效果 将信息化教育技术整合到初中数学教学中有诸多优势,一是打破因循守旧的固有习惯,从内心深处转变教学理念；二是增强。

(湖南省武冈市邓家铺中心小学 422400)摘要在新课程的教学背景下,初中数学教学要上好课,就要重视对学生数学知识和能力的提高 但在以往的教学中,常常发现教学效果收效不大,如何上好一节数学课成为教师。

【摘要】数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,使学生逐步掌握良好的行为方式,并把这些良好的行为方式转化为他们的习惯,终身受用之 【关键词】情感教育；创新；兴趣【中图分类号】。

实施素质教育,核心是要解决好培养什么人,怎样培养人的重大问题,又要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务 这充分说明德育教育在整个教育中的重要地位 作为一名基础学科的数学教师,必须要重视。

【摘要】伴随着在线教育的大规模兴起,教育数据在持续累积,大数据分析在教育领域有了更为广阔的应用空间 本文从如何借力大数据,实现个性化教育的角度出发,以初中数学为例,在一般的试题解析的基础上,提出了精细。

廖佳英【摘 要】 随着改革开放的不断深入,英语在我国占据着越来越重要的地位,普及英语已经成为了各个高校和中学的重要任务,初中是英语教育的重要阶段,在初中打好英语基础,能够使学生在今后的学习中更加轻松 。

【摘要】初中数学“综合与实践”活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效 这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设。

摘 要 每个学科的教学过程中都会涉及一些情感教育,数学学科也不例外 本文主要探究的是初中数学教学中的情感教育,并且从理论与实际的角度对该问题进行分析 希望学生能够在学习的过程中将情感与所学习的数学之间。

摘 要 在传统的数学教学过程中 会存在众多的教师他们有时候只是重视教学,而不太重视育人 大多的思维模式里育人,只是与政治老师有关系,或者是这应该是班主任的事情 或者教师就只是没有深入研究学科 数学教育。

数学是初中生学习的一门基础学科,学生数学素质的好坏直接决定着学生的数学知识和能力的培养,而且发展素质教育培养学生的综合能力也是近些年教学改革发展的新趋势 由此可见,在初中数学教学中实施素质教育的重要性。

在目前的教学阶段中,很多数学教师往往过分注重认知目标的落实,从而忽略了情感目标的教育 实际上,情感教育对于一个学生的成长和发展有着重要的影响作用 研究表明合理的情感教育能够影响学生的一生,培养学生成为。

【摘要】情感教育在初中教学中发挥着重要的作用,是学生初中生正处于认知世界领悟世界的阶段 对学生进行情感教育有助于培养学生树立正确的人生价值观,促进学生的全面发展 【关键词】初中数学；教学模式；情感教育。

管邦慧数学实验教学不仅是对已有知识的充分利用,合理的组织与展开实验过程还能够给原有课堂注入很多活力,会让学生的思维能力、探究能力和知识的实践能力都得到锻炼 一、利用实验引导学生发现数学规律实验教学的功。

新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。

作为著名的旅游城市,武夷山是福建的一张重要旅游名片 2017 年,武夷山市旅游接待总人数1283 11万人次,增长17 30,主景区日销售门票、日接待量和全年接待人数均破历史记录,如此庞大的旅游接待市。

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