原创《微格法在计算机教学中的实践》
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随着信息技术的高速发展,国家和中职学校都加强了对计算机专业人才的培养力度.中职计算机课程设置的目的是为了培养学生运用信息技术的能力,进而提高学生的就业能力,计算机课程的最有效的教学方式就是将理论学习和实践操作有机结合起来.针对当前中职计算机课程的教学现状,信息技术老师应加强微格法的运用,切实提升自身的教学水平,优化课堂教学质量.
一、中职计算机教学发展的现状
(一)教学观念落后
中职计算机教学的目标是提高学生的计算机能力,发展学生的综合素质.长期以来,部分计算机老师的教学观念落后,对着课本进行讲解,教学形式单一,内容枯燥无味,很难激发学生的兴趣.同时,还有部分老师将理论的学习和实践训练独立起来进行,没能将两者有效衔接起来,或是重理论、轻实践,或是轻实践、重理论,不利于学生计算机能力的提高.
(二)教学目标不明确
受传统教学理念的影响,中职计算机课程的教学目标不明确,有的老师重视理论的学习,有的老师重视实践训练,有的学校重视能力的培养,有的学校重视某一门技术的培养.教学目标的不明确,导致老师教起来不知道如何抓住重点,学生学起来不知道从何处下手.
(三)学生重视程度不够
中职学生,除了计算机专业的学生,大都认为学习专业技能才是最重要,这种错误的观念导致他们不重视计算机的学习.殊不知,计算机技能已成为当今社会必须掌握的基本技能之一,对学生的就业具有很大的促进作用.
二、微格教学在中职计算机教学中的应用
(一)微格教学法的概念
微格教学通过创设一个可控的教学环境,让学生集中进行职业技能学习,是一种行之有效的技能训练方法.微格教学模式下,学生通过实践练习提升计算机技能,积累大量经验,还在实践训练中发现问题、探究问题、解决问题,并将不能解决的问题向老师反馈,寻求他的帮助和指导,强化学生对计算机知识的理解,提高他们的动手能力.微格教学法主要有以下几个特点：第一,微格教学具有微型性,即将教学活动进行细化,对不同层次的学生进行有针对性的训练,促进全体学生的共同发展,第二,训练过程的声像化.在中职计算机教学中运用微格法,可将老师的教学过程原原本本地录制下来,以供他们进行观赏,找出不足并及时解决.第三,微格教学具有矫正性和创新性.微格教学模式下,计算机老师通过收集学生的反馈意见,对有争议的问题在课堂上与学生一起研究分析,加强师生之间的双向交流,不断优化老师的教学方式.
(二)微格教学法的应用
在进行计算机的实践教学时,中职计算机老师应结合微格教学法,充分训练学生的计算技能,提高学生对突发状况的应变能力.那么,应如何实施微格教学法呢？具体老来说,应从以下三个方面入手.第一,做好微格教学的备课工作,以教材内容为基础,充分考虑学校的硬软件设施建设情况、学生的实际情况,选择合适的内容进行微格教学.第二,确定好微格教学的训练方向.中职在开展计算机教学时,应以培养学生的计算机能力为目的,开展微格教学,切实提高学生的计算机技能.第三,对微格教学及时进行反馈,一是现场反馈,及时发现问题并解决问题；二是课外反馈,通过观看微格教学声像记录,发现缺点和不足,有效提高日后的微格教学效率.
三、微格法在中职计算机教学中的实践?
(一)充分尊重学生的个体差异
由于先天天赋的不同和后天培养的不同,学生在计算机能力上存在较大差异.因此,中职计算机老师应深入了解学生的学情,摸清不同学生的兴趣所在,在实施微格教学时,采用灵活多变的教学方式,重视趣味性因素的加入,比如“游戏教学”、“竞赛教学”等,充分调动学生的积极性,引领学生在活跃的课堂氛围中自主学习,充分尊重学生的主体地位.同时,对不同层次的学生,设置不同难度的训练内容,让全体学生都能有所进步,有所提高.
(二)灵活应用反馈机制
中职计算机教学中运用微格法,应灵活运用实践练习中的反馈机制.在实践训练完成后,充分利用现场反馈或课外反馈获得信息,改进教学方法,授之以渔而不是授之以鱼,逐步引导学生对教学内容进行反思,然后以测试的方式检验学生的学习情况,对学生反馈信息进行详细分析,逐步实现良性反馈,进而优化日后的微格教学.
(三)建立合理的激励评价机制
微格法在中职计算机教学中的实践,还应重视教学成果的评价,应摈弃传统的单一评价模式,建立合理的建立合理的激励评价机制.不仅重视学生在微格教学模式下的考核成绩,还重视学生自我评价、互评等多方面的综合评价.
总之,必须重视微格法在中职计算机教学中的运用,明确教学目标,转变教学理念,尊重学生之间的差异,灵活运用反馈机制,建立合理的评价机制,推动教学质量的优化.
参考文献：
［1］汪婧.浅谈微格教学在提升中职计算机教师教学水平中的作用与实践［Ｊ］.中国信息技术教育,2014（24）：21-22.
［2］汪婧.微格教学在提升中职计算机教师教学水平中的实践应用［Ｊ］.中国职工教育,2014（18）：170.
计算机教学论文参考资料：
本文结论：本文论述了关于微格和微格法和计算机教学方面的相关大学硕士和计算机教学本科毕业论文以及相关计算机教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
